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构思为认真落实党中央、国务院的一系列决策和部署,打好防治“非典”攻坚战,进一步提高同学们参与抗击“非典”的自觉性与主动性,新兴中学初一(3)班中队委决定新设“抗击‘非典’章”一枚,并召开一次启动新章的主题班队会,让大家发挥创造性,更好地投入到抗“非典”斗争中去。准备1.中队委制定争创“抗击‘非典’章”的标准,并根据主题班队会的需要,拟出若干个题目,分别写在小卡片上。2.同学们以三至五人自由组合成若干个小小组,到中队委抽签,根据小卡片上的题目收集资料,准备各项任务。3.倡导各小小组开动脑筋,运用朗诵、小品、三句半、展示… 相似文献
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教学准备:师生准备10捆小棒,计数器。师准备卡片、多媒体设备等。教学过程:一、复习铺垫1.复习。(1)口算(略)。(2)口答: 相似文献
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目的要求: 1.对幼儿进行初步的自然科学教育,使幼儿了解小动物过冬的一些方式。培养幼儿对自然现象的兴趣。2.丰富词:冬眠、候鸟、贮存。活动准备: 1.教具准备:燕子、青蛙、小松鼠、小黑熊头饰各一个;背景图一张,图的上半张事先插好大雁、燕子南飞的卡片,下半张画有地洞,并插好青蛙、蛇、乌龟等冬眠动物的卡片;录音机、磁带;每个幼儿一 相似文献
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安利英 《启蒙(3-7岁)》2010,(4)
小鸡找食吃适合年龄:3～4岁。准备:一张大桌子、若干张画有小虫子的小卡片。游戏方法:在大桌子下的地面上散放着画有小虫子的小卡片,孩子扮成小鸡,在大桌子下面蹲着 相似文献
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Lily 《小学生导刊(中年级)》2007,(9)
教师节到了,小辣椒和同学们精心准备了小礼物送给老师。看看他们都准备了什么吧!小朋友,请你自己做一张小卡片,用英语写上自己对老师的感谢和祝福。 相似文献
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一、教学目标1.复习本单元所学四个国名:China,England,America,Japan以及句型Whereareyoufrom?2.复习、巩固本单元所学的交际用语,能熟练用英语打电话。3.复习字母,能准确辨别G,J,I,L,U,V等字母的音、形。4.学习一首绕口令。二、教学重难点1.熟练运用所学句型、练习打电话。2.正确、熟练地朗读绕口令。三、课前准备1.教具准备:电脑课件、磁带及录音设备、卡片、字母头饰、四面小国旗、及时贴苹果(奖励用)2.教学准备:课前将学生分成四队,将桌椅排成半圆形,每队中间插一面小国旗。将四张卡片贴在靠后的黑板上(供游戏用)。四、教学过程Ⅰ… 相似文献
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口算匣 1.材料:三夹板,小打,焉粪极。 2.制法:用三央板(或焉粪抵)做成一只匣子,抢三个方孔,井把里面分成三格,以备放卡片。卡片20强(分放在左右雨边方格内用的)。雨面都涂黑,以便在卡片上写粉笔字。插在中简方格内小卡片六强,分别在卡片上写.+’“一二x’“+.‘二‘等符号,另有一提涂黑的卡片,以备特殊情况下用粉笔写了使用。 3.用法:这个教具,主要在口算时用,魏前,教师应把左右雨边的各十强卡片写上数字(氮边10强,正反雨面写,可写20个数字),中简放进写有符号的卡片。如果左边不抽动,挨次抽换右边的卡片,正反雨面,就可粗成20个题;左边抽换一… 相似文献
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怎样做能更好地理解组合图形的面积计算问题?可采用如下教学环节。学具准备:若干个面积为1平方厘米的小正方形卡片、一把直尺、一个直角三角板等。一、自主探究请你计算下面图形(如图1,单位:厘米)的面积。1.估。请你估一估,这个图形的面积大概是多少平方厘米。2.摆。请你用面积为1平方厘米的小正方形卡片在图1上摆一摆,用了几个小正方形?图1的面积是多少? 相似文献
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游戏规则 :教师预先准备一些小卡片。一些卡片上是问题 ,另一些卡片上是回答。例如 :Гдесестр ? ВкинотетреГдемашна ?НалицеГдекостм ?ВшкафГдебрат ?Вшкле这个游戏可分两个小组进行。第一小组的同学拿写有问题的卡片 ,第二小组的同学拿写有回答的卡片。第一组的同学提问 ,并要求另一组的任何一个同学来回答。回答者必须根据卡片上的提示作答。有的回答可以是出人意料的。如 :Гдесестр ?— Сестрподстолм ;Гдемашн… 相似文献
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乐伟国 《小学生导刊(高年级)》2006,(Z1)
一、Happy Time 添线段(stright line) 充满希望与活力的2006年已经到来。小飞象、大眼兔和小魔女特地为小朋友准备了4张小卡片(见下图),请在卡片内一共添加6条线段,使每张卡片中都能显示一个数字。这4 个数字与新年相关。小朋友,你能顺利完成吗? 相似文献
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教学准备教师准备:(1)pictures(九种食物图片各2张);(2)cards(九种事物单词卡片,两张es卡片);(3)tape及有关磁带;(4)自制小钟表一个,时间显示12点钟;(5)黑板一块(经装饰的超市形象);(6)一份超市的海报(汉语);(7)小笑脸若干(奖品)学生准备:books,pencils,有关食物的图表一张(师课前发给),调查表一张教学过程一、W arm ing up:1.课前活动,调节学生思维,调动学生积极性,师生同唱第一册Let's sing“H ead Shouders Knees Toes。2.进入课堂与学生对话。T:G ood m orning class.H ow are you?W hat's the weather like to-day?W hat day is i… 相似文献
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教学内容现代小学数学第一册第37页第六、七题。教学要求通过直观演示,学生能认识在整体数不变的条件下,两个部分数的互补关系。教具准备口算卡片,挂图,游戏卡片,红、蓝色贴绒花各5朵。学具准备学具每人一袋。教学程序 (一)基本训练 1.看卡片口算10以内数的加 相似文献
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活动目标 1.学习相反字“抢与让”,理解字义并会正确使用。 2.在日常生活中知道哪些事情应抢着做,哪些事情应谦让。 活动准备 1.写有“抢”、“让”大字卡片各一张,小卡片幼儿每人一份。分别画有水果、椅子、苕帚的图片各一张,裁判员牌每人一个。 2.实物水果2个(一大一小),玩具2件(一样一个)。 活动过程 一、玩相反字游戏,引出新相反字:抢与让。 1.对答游戏:相反字要学好。 相似文献