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相似文献
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1.
深化实验教学改革 培养创新型人才   总被引:4,自引:1,他引:3  
结合国家级实验教学示范中心建设,介绍了电气信息类专业基础教学平台、实验教学平台和创新教育平台的构建,阐述了实验教学示范中心在系列核心课程建设、创建实验教学新体系、深化实验教学改革、培养创新型人才以及师资队伍建设等方面的改革与创新,取得了突出的教学成果与成效.  相似文献   

2.
省级实验教学示范中心创建模式研究与探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过省级基础课实验教学示范中心的创建,对实验教学改革进行了多方面的探讨,对创新型人才培养进行了全方位的尝试.采用开放实验室、改革实验课程、创新教学手段、自制实验仪器、网络化管理等措施,使学生受到了很好的基本技能训练,也为教学方法研究、教师科研及学生科技创新创造了良好的环境.  相似文献   

3.
加强实验教学示范中心建设,培养创新型人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了江西农业大学农业资源与环境实验教学示范中心的改革与实践情况。探讨了如何依托省级实验教学示范中心建立创新型人才培养平台、创建创新型人才的培养模式。提出了把科学研究全面渗透到本科教学的思路。  相似文献   

4.
实验教学示范中心对于创新型人才培养作用巨大。以中国石油大学油气储运国家级实验教学示范中心建设为例,总结了该中心在改革实验教学体系及内容、打造全新实验教学模式、自主研发实验教学平台、凝聚优秀教学团队、改革实验教学方法以及创新教学效果评价体系所取得的经验。教学实践表明:该中心建设取得了显著效果,学生创新能力明显增强,所研发的实验装备被多所高校引用,发挥了示范中心的领引和示范作用。  相似文献   

5.
国家级实验教学示范中心,集实验课程教学和实验室管理2项任务于一体,按双轨制运行。明确国家级实验教学示范中心每位成员的岗位职责并贯彻落实,是国家级实验教学示范中心实验教学和实验室管理运行有序的必要条件。在此基础上,设计实验课主持人联席会制度,将国家级实验教学示范中心的实验课程教学、实验室管理2大体系交汇融合、无缝对接,是国家级实验教学示范中心实现双轨制高效运行的有益探索,有利于国家级实验教学示范中心推进实验教学改革和培养创新型人才。  相似文献   

6.
国家级实验教学示范中心,集实验课程教学和实验室管理2项任务于一体,按双轨制运行。明确国家级实验教学示范中心每位成员的岗位职责并贯彻落实,是国家级实验教学示范中心实验教学和实验室管理运行有序的必要条件。在此基础上,设计实验课主持人联席会制度,将国家级实验教学示范中心的实验课程教学、实验室管理2大体系交汇融合、无缝对接,是国家级实验教学示范中心实现双轨制高效运行的有益探索,有利于国家级实验教学示范中心推进实验教学改革和培养创新型人才。  相似文献   

7.
以创新型人才培养为目标的计算机类国家级实验教学示范中心,始终把学生创新意识与实践能力培养贯穿于整个实验教学过程。在示范中心建设过程中,首先确立了创新型人才培养为实验教学目标;然后根据实验教学目标进行了一系列的实验教学改革:提出分类、分层次、开放式的实验教学体系、个性化、多元化的实验教学方法以及软、硬件结合的一体化实验方式;为满足以创新型人才培养为目标的现代实验教学需要,中心完善了实验室管理体制,保证了实验教学资源的合理分配和稳定的实验室队伍建设。经过5年的建设和完善,中心在实验教学、教学成果、辐射示范等方面取得了显著的成效。  相似文献   

8.
《实验技术与管理》2013,(12):141-145
北京航空航天大学空天电子信息实验教学中心抓住建设"十二五"国家级实验教学示范中心的契机,积极开展嵌入式系统实验教学的改革尝试,引入现代化教学手段与方法,改革教学内容,建设了一个培养创新型嵌入式系统高层次专业人才、具有开放特点和可持续发展能力的嵌入式系统实验平台。  相似文献   

9.
阐述了国家级实验教学示范中心建设的指导思想和建设目标,介绍了学科基础平台课程建设与改革,阐述了构建实验教学新体系、建立开放式实验教学平台、深化实验教学改革、培养创新型人才的具体做法与实践.  相似文献   

10.
国家级服装实验教学示范中心建设的创新思路   总被引:1,自引:1,他引:0  
浙江理工大学服装实验教学中心以创建国家级实验教学示范中心为契机,紧密围绕高素质应用创新型服装人才培养目标,在明确中心的实验教学定位和建设思路的基础上,从实验教学体系、实验教学队伍、开放运行机制等方面开展系统的改革与实践,取得了丰硕的成果,辐射和示范作用显著,于2009年被教育部批准为国家级实验教学示范中心建设单位.  相似文献   

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