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1.
潘丽琼 《福建教育学院学报》2007,(5):61-62
书面表达历年来是得分较低的板块，根据统计2005年福建省高考书面表达的平均得分为13．01分，2006年为13．86分（书面表达满分为25分）。笔者有幸参加福建省2005年及2006年高考英语书面表达的阅卷工作，明显地感受到相当一部分考生在英语书面表达方面存在的不足，深感忧虑。 相似文献
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书面表达在高考英语试题 中的分值虽然不及听 力、完型填空和阅读理解重,但是, 它却是近几年的高考中考生得分 拉得最开、得分率最低的题型之一 (2004年书面表达的人均得分仅 10点几分)。对于书面表达的复习 备考,不仅学生感到束手无策,就 是很多教师,也感到茫然无措。 下面笔者结合这些年的复习 备考与评卷经验,谈一谈书面表达 相似文献
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刘晓贞 《河南科技学院学报》2011,(8):132-132
作为对学生英语语言综合能力的考查,书面表达的确是一个难题。每年中考后很多学生都反映书面表达得分不够理想,影响了总成绩。根据近几年来的教学经验,只要平时师生在教与学中注意以下几个方面,书面表达就能有很大的得分空间。 相似文献
4.
刘晓贞 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(8)
作为对学生英语语言综合能力的考查,书面表达的确是一个难题。每年中考后很多学生都反映书面表达得分不够理想,影响了总成绩。根据近几年来的教学经验,只要平时师生在教与学中注意以下几个方面,书面表达就能有很大的得分空间。 相似文献
5.
本文论述了高三英语老师如何在较短时间里提高对口单招英语书面表达得分的个人心得体会:通过词汇的积累、句子的练习、文章的模仿、结构的表达等方面的练习来夯实学生的基础,提高英语书面表达的高考得分。 相似文献
6.
在中考书面表达的批改中,语言表达的准确程度一直是评判学生书面表达能力高低的尺度之一,也是书面表达得分高低的一个标准。本文拟就对书面表达作业的批改谈谈自己的认识。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2015,(14):100-101
本文对陕西省高考英语书面表达的命题特点、阅卷细则及考生得分点、失分点等进行整理分析,并结合自己教学实践提出适用于课堂的书面表达备考策略,旨在有效地促进高中英语书面表达教学。 相似文献
8.
英语教学过程中擞师对书面表达的教学和讲评影响着学生综合运用语言的能力以及书面表达的得分。笔者认为，可以利用范文对学生进行书面表达教学。以下面这道书面表达题为例。 相似文献
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不少同学一直困惑于英语书面表达难以突破,写了不少就是找不准感觉,心中倍感焦虑。那么,如何在高考英语书面表达中拿高分呢?同学们不妨从以下三个方面入手:一、避免出现硬伤,保证基本得分大家都知道,英语书面表达的篇幅不长,如果“伤痕累累”,必然得分不佳。尤其是硬伤,容易造成不必要 相似文献
10.
在英语书面表达教学中,教师可以从词汇、句式、文章结构、过渡性词语和写作步骤五个方面对学生进行强化训练,在较短时间内提高学生书面表达得分。 相似文献
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纵观十多年来的高考英语试题,书面表达题的分数比例不断提高,但有不少考生书面表达题的得分仍然很低,他们在做书面表达题时常犯这样或那样的错误,归纳起来主要有以下几方面： 相似文献
12.
提高高三学生英语书面表达能力的方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
曹小丽 《常州师范专科学校学报》2003,21(2):66-67
高考英语试题中书面表达的得分将直接影响学生的高考总成绩，高三阶段书面表达的训练尤为重要，而方法的指导为重中之重。 相似文献
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高考英语书面表达中学生出现很多错误,严重影响得分。本文以一则案例为起点分析英语书面表达出现的错误类型,并探索解决的对策和方法。 相似文献
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在高中阶段,书面表达是英语教学中非常重要的一个环节,也是高考的一个主要得分项。然而,英语书面表达现在已经成为一个困扰高中学生英语学习的问题。作者结合多年教学经验,从组词、联句、谋篇方面论述提高高中学生英语书面表达的有效方法和途径。 相似文献
15.
段永华 《课堂内外(高中版)》2009,(6)
高考的集结号已经吹响,在考前这段时间,我们在查漏补缺和进行综合训练的同时,千万别忘了高考英语的压轴题——书面表达。高考前要注意抓住书面表达作为突破口,积累一定量的好词妙句,提炼书面表达的写作方法,这些都能有效地提高得分。 相似文献
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高考英语书面表达要求词数不多,但要在有限的时间内完成一篇质量高、得分高的书面表达是不容易的。如何才能使书面表达显出文采,展示个性,获得高分呢？运用高级词汇、短语和复杂结构等写作技巧,能生动、形象、准确地表达内容,使文章处处有闪光点,打动阅卷老师而获得高分。让我们零距离地感受2011年高考书面表达范文中的闪光点（画线部分为文章的闪光点）。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(23):188-189
高级句式的运用是提高学生书面表达得分的重要因素。教师在平时教学中应有效地指导学生认真解读教材文本及高考书面表达范文,丰富学生书面表达中的句式结构。作者希望通过本文的归纳来提高提高学生的句式运用能力,从而提升写作水平。 相似文献
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高考英语分值为120分,仅书面表达就占25分,其得分多少,对全卷的成绩有着举足轻重的影响。加强对书面表达的技巧的训练常起到事半功倍的效果。 相似文献