首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对跑动力争鸣的剖析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对有关跑的动力不是蹬地反作用力的种种新观点进行了剖析,本文赞同跑“动力是蹬地反用力”这一传统理论,而各种新观点仅仅是对跑动时运动器官和肌肉活动的表象描述,其错误根源在于混淆了内力和外力的内涵、作用效果和相互转化关系。  相似文献   

2.
    
G822.014.85 20022752克服高中女生耐久跑心理障碍的试验研究[刊,中,B]/丁银美//体育科学.-2002.-22(2).-84(LF)女生//心理//高中//教学//中长跑G822.03 20022753对合理步频和步幅的探索[刊,中,I]/付伟平,焦现伟//辽宁体育科技.-2002.-24(2).-7-8参6(XH)跑//步频//步幅//动作分析//成绩//影响//训练法//模式本文就运动中短跑队员所存在的三种(1.当蹬地腿离地的瞬间摆动腿继续上摆:2.当蹬地腿蹬离地面之前摆动腿已开始下压;3.当蹬地腿蹬离地面  相似文献   

3.
    
G822.019 20010777关于对《蹲踞式起跑技术的一点探索》的商榷[刊,中,B]/王涛//田径.-2000(7).-16-17(XH)跑//起跑//技术//蹲踞式起跑//分析G822.1 20010778关于短跑途中跑前蹬阶段的机制探讨=A study onthe mechanism of forward stroke stage of midwayrunning in sprints[刊,中,A]/王哲夫//武汉体育学院学报.-2000.-34(3).-58-60 参4(XH)短跑//途中跑//技术短跑途中跑支撑时期的前蹬阶段,缩短前蹬时间  相似文献   

4.
    
G822.02 9802508跑的过程中哪个环节最重要[刊,中,Ⅰ]/周洋//田径.-1998(3).-37(DW)跑动技术//反作用力//向后//蹬伸动作G822.02 9802509运动员跑到终点后,为什么不能马上停下来[刊,中,Ⅰ]/周洋//田径.-1998(3).-37(DW)径赛//冲刺//停止//惯性力//生理G822.03 9802510跑弯道时身体为何要倾斜[刊,中,B]/周洋//田  相似文献   

5.
自行车运动     
G872.314.6,G804.66 9702542对自行车运动员在骑行过程中踏蹬动作的生物力学分析=The biomechanics analysis on step ontechnique of riding bicycle[刊,中,1]/张健,李昕//北京体育师范学院学报.-1997.-9(1).-52-55参4(XG)自行车运动//动作//力学分析//踏蹬//速度//角速度//下肢  相似文献   

6.
冰上运动     
G862.1 19 9703913对速滑直线测蹬冰动作的解剖学分析=Ananatomic analysis of rectilinear side-kicks in speedskating[刊,中,A]/董萍,李连群,李迪//沈阳体育学院学报.-1997(2).-12-14参6(SML)速滑//测蹬冰//技术分析//解剖学//训练//蹬冰技术速度滑冰是人体在冰上进行的一种非对称性的周期运动,一个动作周期是由两步组成的,每  相似文献   

7.
速度滑冰     
G862.119 9415154对短道速滑点冰式起跑预备姿势动作的解剖学分析[刊,中]/陈萍,陈翔宇//沈阳体院学报.—1994(2).—23—25图3参4(SML)速滑//短跑道速滑//点冰式//起跑//预备姿势//动作//解剖学//力量//蹬冰技术G862.119 9415155论速度滑冰的弯道跑技术[刊,中]/王风云//沈阳体院学报.—1994(2)。—26—28(SML)速滑//变道滑行//滑行技术//姿势//动作  相似文献   

8.
近几年来,许多研究者发现,优秀短跑选手的蹬地动作可以很不充分,刘易斯足离地时的腾角仅为143°。笔者研究证明后蹬反作用力不能成为跑的唯一或主要动力。L.Wastr提出了决定跑速的因素不是快速蹬地而是有力伸髋的新观点。朱谦则认为跑的技术不是蹬地而是趴地,提出了把后蹬改为后趴的短跑新技术。这些研究结果至少对跑的蹬地技术提出了质疑。因此,研究短跑途中跑腿运动的正确技术究竟是什么?对跑的技术教学和训练具有非常重要的意义。  相似文献   

9.
    
G822.02 9804261直道跑与弯道跑的技术动作区别[刊,中,I]/瑞华//田径.-1998(10).-40(DW)径赛//直道//弯道//跑动//技术//动作G822.02 9804262径赛中怎样做冲刺缠线动作[刊,中,I]/瑞华//田径.-1998(10).-40(DW)径赛//冲刺//缠线//动作//技术  相似文献   

10.
    
G822.119 20011230现代短跑技术特点及发展趋势=Thecharacteristics and developing trend of themodern skills on dash〔刊,中,I〕/王鲁克//山东体育学院学报.-2000.-16(3).-33-35参7(XG)短跑//技术//特征//趋势//放松//节奏//屈蹬式//摆动动作现代短跑技术具有四大特点即快速摆动型技术、屈膝式技术、高速跑中的放松技术和全程跑有序的节奏;其技术朝着“三化”方向发展,即技术规范化、个体化、最优化。  相似文献   

11.
投掷项目     
G824.02 9902181投掷项目的最后用力技术有何不同[刊,中,I]/吴国生//田径.-1999(3).-42-43(XG)投掷项目//最后用力//技术//脚部动作//出手//出手角//握法  相似文献   

12.
    
G822.02 9900203跑步为什么不能向前甩小腿(刊,中,A)/宋家新//田径.-1998(9).-39(DW)跑//小腿//动作//错误//前甩G822.12 9900204提高女生短跑速度的要点[刊,中,I]/丁素文(河北师范大学)//中国学校体育.-1998(6).-41(DW)短跑//女生//速度//成绩//教学法  相似文献   

13.
投掷     
G824.119 20014456推铅球技术中最后用力投掷点的分析与研究[刊,中,I]/王燕智//西安体育学院学报.-2000.-17(4).-57参3(XH)铅球//技术//投掷动作//最后用力G824.12 20014457谈铅球的考前辅导[刊,中,B]/吴平//体育师友.-2000(6).-19-20(SML)铅球//考前//辅导//方法//教学  相似文献   

14.
对几种现代短跑技术专门练习的分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、引言传统短跑理论强调“后蹬是人体前进的动力阶段”,“后蹬力量越大,产生的加速度越大,速度越快,跑时要加大蹬地力量”。这种认识忽视了高速跑动过程中,人体各运动环节用力的共济性和系统性,缺乏对跑动中摆动腿摆动动作主导作用的深刻认识。有人把现代短跑摆动式着地技术看成是“屈蹬式”蹬伸技术,这种观点忽视了跑动动作协调配合的整体效益。我国学者王保成(1995年)提出,现代短跑运动和短跑技术的本质特征是以髋为轴的高速摆动——平动运动,髋关节运动是人体水平加速的关键环节。这种观点与国外大量有关研究资料相一致…  相似文献   

15.
一、"坐着跑"(一)产生原因1.技术概念不清,对蹬摆动作理解不够。2.蹬地腿离地过早、只注意抬腿和向前的动作。3,下肢力量差。4.不注意后蹬用力的角度、用力的顺序。(二)纠正方法1.反复讲解和示范,建立正确的技术概念。  相似文献   

16.
投掷     
G824.03 20025897浅谈手榴弹、标枪、铁饼、铅球技术动作的共性[刊,中,I]/颜春光,何艳华//吉林体育学院学报.-2002.-18(2).-28-29,86(XH)投掷运动//手榴弹//标枪//铁饼//铅球//技术//动作分析对投掷手榴弹、标枪、铅球器械的握持方法、预备姿势、助跑、最后用力和维持身体平衡技术动作的共性进行了分析。  相似文献   

17.
投掷     
G824.014.23 9802543投掷运动员的疲劳本质与恢复手段[刊,中,Ⅰ]/崔庆霞//青少年田径.-1998(4).-31-33(DW)投掷//运动员//疲劳//恢复//手段G824.114.6,G804.66 9802544掷铅球最后用力过程中左腿工作的力学特征[刊,中,A]/陈有忠,谢陶//上海体育学院学报.-1998.-22(1).-85-86(MYL)铅球//投掷动作//冲刺//腿部动作//力学分析//速度  相似文献   

18.
速滑     
G862.114.61 9701177速度滑冰摆臂动作的运动生物力学分析[刊,中,A]/王小虹,张明伟//冰雪运动.-1996(4).-7-8图4(DW)速滑//摆臂//动作//力学分析//腿部动作速度滑冰运动中的摆臂动作具有不可忽视的作用,摆臂在维持人体平衡,带动腿部动作加快频率和加大侧蹬冰力方面具有重要作用,分析高速摄影测量的结果可得出:摆臂动作和腿部动作的运动曲线(肘关节角度——时间曲线和膝关节角度曲  相似文献   

19.
竞技体操     
G832.014.6肌肉用力感觉的方法对体操技术动作与人体的作用=The feeling of muscle acting:its role in thegymnastic technique with the human body[刊,中,I]/王进(广西师范大学体育学院)//广西体育科技.-2003,24(2).-22-24参3(XH)竞技体操//技术//人体//肌肉//动作分析  相似文献   

20.
<正>一、教学重、难点的确定方法1.从动作要领中提炼重、难点从教学内容的动作要领中提炼行为动词,作为确定重、难点的方法之一。如,后蹬跑动作要领为:上体稍前倾,后蹬时前脚掌用力蹬地,后蹬腿蹬直,髋部前送,摆动腿向前上方摆动后积极下压,前脚掌着地,两臂前后摆动,与腿部蹬摆动作协调配合。提炼的行为动词是:蹬、送、摆(手臂摆动、腿部蹬摆)、压,而四个动词中"摆"这一动作需要学生臂和腿协调配合,是学生完成动作难以掌握的部分。因此,后蹬跑教  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号