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浅析优秀运动队管理的原则与方法 总被引：3，自引：0，他引：3
科学的管理工作是运动队取得优异成绩的前提。新时期运动队的管理要抓住其个性特征,应主动适应新的发展形势。本文就运动队的管理从原则和方法上进行了描术和分析,仅供参考。 相似文献
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科学的管理工作是运动队取得优异成绩的前提。新时期运动队的管理要抓住其个性特征 ,应主动适应新的发展形势。 相似文献
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运动队能否出成绩,出优秀成绩,除科学训练、严格训练外,管理也是重要的一环。为此,西藏自治区体育工作大队十分重视对运动队伍的管理,向管理要成绩。 第八届全国运动会后,西藏自治区体育局抽调 相似文献
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科学研究和实地调查证明，要抓好学校运动队，科学训练固然是关键，而它的前提却是要抓好科学管理。因为如果管理不善，问题成堆，那么，无论采用多么科学的训练方法和手段都无济于事。加强科学管理已成为当前提高我国学校运动队训练水平的关键。为此，本文以系统思想为指导，运用目标管理理论和方法研究如何加强学校运动队训练的科学管理，如何应用PDCA循环工作法加强学校运动队的训练管理工作，为同行提供参考。一、目标管理是学校运动队训练工作应具备的基本观点“目标就是活动所要达到的结果。”目标管理就是用可考核目标来进行管理或… 相似文献
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一、认清科学管理的意义
管理是一门科学．是以“管人”为主的学问,运动队的管理必须要以辩证唯物主义观点．实事求是地分析运动员、运动队的特点,教练员运用心理学、教育学、社会学、行为科学及科学理论知识来丰富自己的管理内容。提高管理水平,实现管理科学化,不断提高管理效益。教练员要晓之以情,动之以理,要充分发挥自己的管理艺术,要善于以情感人、以德服人、以理服人、以才服人、以法服人． 相似文献
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我国冬季项目运动队的现代化管理 总被引：1，自引：1，他引：0
我国竞技体育要在真正意义上跻身世界前列,优秀运动队的科学化、现代化管理是一个极其重要、急待解决的问题,冬季项目运动队更需要加快现代化管理的步伐。我国冬季项目运动队的现代化管理应从建设和谐运动队抓起,实行人本管理、人性化管理、学习型组织管理、信息化管理和整体效益管理,以运动员为中心进行主体积极性调动管理,并注重观念、能力、情绪、环境、社会学因素的影响;加强运动队文化建设,培育团队精神,营造团队文化,使之内有凝聚力、外有竞争力;培养全面发展的运动员,围绕其体育发展目标达到德、智、美、劳协调发展、相互促进,培养运动员过硬的思想素质、心理素质、文化素质和社会适应能力,为保障科学化训练、提高竞技水平和运动员的成长提供精神动力和智力支持,对于我国冬季竞技体育可持续发展具有非常重要的意义。 相似文献
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从学习型组织的内涵出发,首先分析了我国优秀运动队构建学习型组织的必要性,认为优秀运动队管理走向学习型组织是竞技体育发展的需要;是当前优秀运动队管理改革的诉求.然后对构建的可能性进行了阐述,认为优秀运动队管理具备走向学习型组织的基础条件,在学习方面与组织结构上存在着相当大的契合性.最后提出了构建学习型组织的3点建议:第一,构建过程中要掌握修炼的进阶;第二,要促成优秀运动队领导者角色的改变;第三,要加强教练员培训并注重实践. 相似文献
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关于优秀运动队全面建设的若干问题 总被引：18，自引：0，他引：18
优秀运动队是具有中国特色的社会主义体育的重要组成部分,是我国充分利用社会制度,发挥举国优势,创造优异成绩的一个特殊的群体。优秀运动队的建设和管理一直是各级体育行政部门和运动队管理干部关注的话题。作者运用管理学、哲学、行为学、心理学、训练学等方面的一些基本观点,结合多年来管理优秀运动队的经验,从目标、指导思想、科学训练、思想教育、组织管理、科学文化教育和职业教育、行政管理、管理干部队伍建设等8个方面较为系统而全面地阐述了优秀运动队全面建设的若干问题。这一研究对于指导新时期优秀运动队全面建设具有一定的理论意义和现实意义。 相似文献
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运用文献资料、访谈与实地考察等方法,基于体教融合视角,研究美国高校高水平运动队建设经验,提出对我国的启示。美国高校高水平运动队建设经验:整体化,NCAA竞赛体系的资源整合;专业化,专职教练员配置助力专业化发展;系统化,目标一致性的系统化管理;科学化,科学训练与备赛助力训练质量提升。对我国的启示:赛事整合,构建中国特色高校高水平体育赛事体系;专业提升,专职教练员团队促进运动队专业化建设;系统管理,竞技成绩目标驱动运动队系统化构建;科学训练,协调"学训"关系,提升训练质量。 相似文献
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北京大学高水平运动队管理实践研究 总被引：3，自引：0，他引：3
新世纪,普通高校高水平运动队的发展面临新的发展机遇和挑战。高校高水平运动队如何进一步发展, 如何建立较为妥善的运动员学籍管理体系;如何切实解决“学训矛盾”,按照教育规律和运动训练规律建立科学的体育人才培养体系是普通高校发展高水平运动队急需探讨的问题。本研究立足北京大学高水平运动队改革与发展的管理实践,对高水平运动队建设的指导思想和体育特长生培养原则进行阐释,并对北京大学三个层次的运动队发展目标定位,协同配合的学校领导、体育教研部及学校各职能部门三个层面的管理体系,学籍、训练和生活三个方面的管理策略及解决招生管理、教练员队伍建设管理及后勤科研保障等难点的管理方法进行分析,为普通高校高水平运动队的发展提供参考。 相似文献
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加强黑龙江省优秀运动队管理的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张德胜 《哈尔滨体育学院学报》2011,29(2):97-100
加强优秀运动队的管理是提高和促进优秀运动队运动成绩的根本保证。针对黑龙江省优秀运动队管理的不足之处,提出加强黑龙江省优秀运动队管理工作：完善制度管理;加大资金投入,加强梯队建设;注重团队建设。对黑龙江省优秀运动队的管理提供一些建议,以期改进黑龙江省优秀运动队的管理水平,培养高水平的体育竞技体育人才。 相似文献
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“管理，不管就没理” 总被引：1，自引：0，他引：1
运动队的管理,一直是各级领导关注的大问题。不少运动队提出“向管理要成绩”的口号．又可见管理工作的优劣与运动队的成绩密切相关。但现在的领队和总(主)教练普遍反映运动队难管理．尤其是沿海经济发达地区的运动队、水平高的运动队。 相似文献
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在对湖北省运动队科学训练条件普遍调查的基础上,针对当前缺乏符合运动训练条件需要的管理信息软件的现象,介绍了以各类业务为目标的各种系统以及模型的缺陷,结合湖北省运动队科学训练的需求,阐述了运动队科学训练信息系统的通用模型,探讨了模型在系统中的作用及实现模型建设、在系统中融合模型的方法,希望为湖北省运动队科学训练信息化发展提供一种有效的管理信息系统模型. 相似文献
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试析大学高水平运动队的走向 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对我国大学高水平运动队培养模式、训练体制、管理机制进行调查分析后认为：大学高水平运动队的项目设置要与《奥运争光计划》接轨;尽快完善“小学-中学-大学”高水平竞技人才的培养模式;制定切实有效的管理办法;开发大学生联赛,将大学高水平运动队引入市场。 相似文献
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运用系统科学理论与方法原理，对普通高校运动队训练比赛及专业学习管理进行系统研究，划分出高校运动队管理系统的四个子系统，即运动训练比赛管理子系统、运动员专业学习管理子系统、运动员生活管理子系统和系统外环境子系统。在研究过程中，结合现代运动训练学及相关学科的理论进行交叉研究，旨在使高校运动队的管理更趋于科学化、系统化，从而促进高校运动队的良性循环，并为训练比赛提供可靠的科学理论依据。 相似文献
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运用系统科学理论对普通高校运动队管理系统的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
本文运用系统科学理论与方法，侧重从理论与实践相结合的角度，对普通高校运动队训练比赛及专业学习管理的若干问题进行研究，旨在使高校运动队的管理更趋于科学化、系统化、从而促进高校运动队的良。比循环，并为训练比赛提供可靠的科学依据。 相似文献
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廖小华 《体育科技文献通报》2010,18(12):22-23
采用文献资料法对我国普通高校高水平运动队实施科技服务的情况进行分析,探讨普通高校高水平运动队实施科技服务的必要性和可行性,旨在引起体育管理部门和教练员对科技服务工作的重视,为实现高校高水平运动队科学训练效果最大化提供参考。 相似文献
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要把我国体育事业搞上去,本世纪实现体育强国的奋斗目标,探讨运动队的科学管理问题,是各级领导、科研工作者、广大教练员所面临的一个十分重要的课题。管理是一门科学,是管人的学问。所谓科学管理,即是以辩证唯物主义观点,实事求是地分析运动队的特点,运用心理学、教育学、社会学、行为学等科学知识和控制论的方法来指导我们的管理工作,使之趋于科学化,提高其工作效益。我国运动队伍的管理体制目前有两种,一是运动技术学院或体工大队;二是各分项的运动队。此文重点谈的是运动技术学院(体工大队)的科学管理,也可以说是宏观 相似文献