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如何进行素质教育,是当前每位教育工作者面临的严峻课题。然而,素质教育毕竟是近几年才提出来的,而任何新生事物的产生及成熟都需要一定的过程。因此,素质教育在我国基础教育中仍处在探索阶段。我们有必要借鉴外国成功的教育经验,所谓“取人之长,补己之短”,以形成有中国特色的素质教育。于是,各种报刊杂志都陆续刊登了许多诸如《中美教育比较》、《海外教育》、《美国教育成功的秘诀》等文章,它们的同一层意思是,美国的小学教育是成功的,中国的小学教育不如美国。这类文章看得多了,不免心中疑惑:美国小学教育真的比中国强 相似文献
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在当当网或卓越网搜索"美国教育"相关的图书,都会立刻出现几百条搜索结果。其中几乎全是赞美和解析美国教育的优点,如《都说美国教育好》《我在美国做妈妈》《素质教育在美国》《向美国父母学习不一样的教育》等等。美国的教育是否真的完美无缺?中国还有哪些方面需要向美国教育学习?《中国经济周刊》就此专访了美国教育部副部长埃德华多·奥乔亚。 相似文献
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小学素质教育包括道德教育、科学文化教育、艺术教育和健康教育.对儿童少年进行健康教育,是全面贯彻党的教育方针和卫生工作方针的需要,是全面贯彻《学校卫生工作条例》和《九十年代中国儿童发展规划纲要》、的需要.根据小学素质教育对师范毕业生的要求,国家教委在最近制订的《中师生物学教学大纲》中,增设了有关《儿童少年卫生》的教学内容,取消了原来的《生理卫生》课.为了全面贯彻实施中师教学新方案和新大纲,保证《儿童少年卫生》整个教学活动的顺利进行,我们首先要全面认识中师《儿童少年卫生》与小学素质教育的几个关系问题. 相似文献
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在当当网或卓越网搜索美国教育相关的图书,都会立刻出现几百条搜索结果。其中几乎全是赞美和解析美国教育的优点:《都说美国教育好》《我在美国做妈妈》《素质教育在美国》《向美国父母学习不一样的教育》等等。美国的教育是否真的完美无缺?中国还有哪些方面需要向美国教育学习? 相似文献
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王粉涛 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
《中国教育改革和发展纲要》指出：＂全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。＂国家教委副主任柳斌同志《实施素质教育中的几个问题》的讲话中提到：＂施行素质教育,其中最主要的有三个问题：第一解决基础教育是面向少数学生,还是面向全体的问题。这个问题非常重要。第二解决基础教育是进行片面的教育,还是全面发展教育问题。第三要解决的问题,是使学生机械发展还是生动活泼地发展。＂《纲要》和《讲话》为中、小学语文课由应试教育向素质教育转轨,为面向21世纪的基础教育指明了改革方向和奋斗目标。中、小学语文教育是提高整体文化科学素质的奠基工程,是发展上述整体素质的必要前提和条件。因此,搞好中、小学语文课素质教育,是关系到提高整体民族文化素质和教育素质的世纪大事。 相似文献
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几年前,美籍华人黄全愈博士的《素质教育在美国》一书风靡中国。读完这本书后,我陷入了深深的思考和反省之中。《素质教育在美国》这本书里没有繁琐、干涩的教育观念,也没有长篇累牍的高深论述,文章叙述犹如行云流水,语言轻快活泼。作者以儿子在美国学习中的“小故事”为素材,通过一个又一个立体生动的案例分析,深入浅出地阐明了美国素质教育的特点,在对比中让我们清醒地认识到中国教育目前所面临的困窘,引人深思。书中的许多问题很有探讨价值,如“创造性能不能教”“教育要不要平等”“要不要惩罚孩子”等。看来,素质教育要走向完善和成熟,需要教育者有开放的视野,有创新的教育理念。“仿我者死,创我者生”,陶行知先生的话道出了教育的真谛。 相似文献
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小学数学教学要实施素质教育,一个重要的问题是切实把握教学的要求,让全体学生都能学好数学。 《教育法》、《小学管理规程》租《小学数学教学大纲》已经为我们明确了小学教育的目标和小学数学教学的要求。田于学校教育的培养目标和教学要求 相似文献
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常宁市宜阳小学是一所有着悠久历史的名牌学校。从1987年开始,宜阳小学的心理健康教育实验曾在省内外产生过较大影响。《中国教育报》、《人民教育》等新闻媒体对此相继进行了报道。原国家教委副主任柳斌盛赞“宜阳小学的心理健康教育是百花园中一支具有特色的奇葩”。如今,这朵“奇葩”在实施素质教育中又展示了怎样的形象呢？宜小的校长和教师们面临新的困惑：怎样才能把教改引向更深层次？他们在全力寻求新的突破…··面对过去的成功和荣誉,宜阳小学的领导和教师曾经有过欢欣。但随着教学改革的不断深入,他们面临了新的困惑和挑战：… 相似文献
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几年前,我看过一篇题为《我看到的美国小学教育》的文章,文章中提到在美国小学四年级有这样一项作业：《我看东西方文化差异》。乍看题目我不禁倒吸了一口冷气,这项作业对大学生来说也有一定的难度,更别提小学生了。从那时起,我就一直疑惑, 相似文献
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素质教育理论研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
素质教育是近年来教育理论和实践工作者都在探讨的一个问题。素质教育何时提出已难以确切查考,从现有的文献看,绝大多数论者都认为其提出于八十年代中期,依据是《中共中央关于教育体制改革的决定》和《义务教育法》中有关提高民族素质的文字论述。但在当时人们更多关注于教育体制、教育经费、教师待遇等问题的情况下,这一问题并未成为社会的热点。当时发表的几篇文章对素质教育的研究也多停留在呼吁和浅层思考的层次,而未作深入的探讨。直到九十年代,素质教育才真正成为学校和教育界关注的问题。其间,《解放日报》曾辟专栏对素质教育问题进行了探讨争鸣,江苏省教委也先后两次对小学素质教育问题进行研讨,一些专业研究会则以素质教育作为年会论题进行了研讨。纵观这一时期的文章,人们对素质教育的论述主要集中在对素质教育的内涵、目标、内容、意义以及实施途径等基本问题的探讨上。1993年,《中国教育改革和发展纲要》发表,《纲要》指出“中小学教育要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”,人们对素 相似文献
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美国小学教育的特点是什么?这是自改革开放以来人们比较热衷而且说透了的一个话题。总结起来,无非就是:创造性教育、自立自强教育、自由自在玩的教育。而创造性与自立自强都是建立在自由玩耍的基础之上的。似乎造成了一种印象,在美国上小学基本就等于闹玩儿。学校就是一个游乐场,学校的教师一天到晚想法子陪着孩子玩儿。于是,小孩子们都向往美国,认为到太平洋彼岸那里就快活了,倒霉自己生在中国遭受读书的痛苦。其实,这种对美国小学教育的特点把握显然是不符合事实的。最近看过高钢先生的文章《儿子的研究报告》,很受启发。不管他从哪个角度… 相似文献
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谈谈对素质教育的一些认识，同大家探讨。谈三个问题：一、素质教育是怎么提出来的；二、素质教育的内涵；三、怎样才能实施好素质教育。 素质教育是怎么提出来的 最近看到一本书，书名是《素质教育在美国》，书中将中国的教育和美国的教育作了些比较，也介绍了一些美国人的教育观念。这本书，对我们还是有启发的。但我认为书名不够准确，因为在美国没有素质教育的提法，素质教育是中国的提法，而且过去中国也没有这个提法。 80年代中期以后，中国才提出素质教育的概念。中国素质教育这一概念现在成为了中国党和政府对教育工作的重要指… 相似文献
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一、关于小学青年教师综合素质结构问题《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出 :“优化结构 ,建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍 ,是全面推进素质教育的基本保证。”在教育工作中 ,一个相当重要的问题是教师或者说是师资问题。小平同志早就指出 :“科技发展 ,教育为本。教育发展 ,教师为本。”《中国教育改革和发展纲要》也指出 :“振兴民族的希望在教育 ,振兴教育的希望在教师。”这些都非常明确地告诉我们教师地位的重要。小学教育是基础教育的基础 ,进行的是人才培养的奠基工程 ,也是全面提高中华民族素… 相似文献
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素质教育作为我国教育发展跨世纪的战略选择,其实施的主渠道是学科教学,因此,大力提高学科教学水平是素质教育成功的关键。而在小学语文教学中实施素质教育又是教学成功的关键。在几年的小学语文教学实践中,我觉得在小学语文教学中实施素质教育应从以下几方面着手。一、整体阅读、基本训练从整体阅读教材入手,训练学生找人物的活动线索,寻找作者的写作思路,议课文的写作意图,做好信息输入,使学生对文章塑造的形象、表达的中心获取真切的感受。如,教学《詹天佑》,我在指导学生初读、感知的基础上提问:课文主要写了什么?怎样写的?以此唤起学生新的思维 相似文献
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江苏省教委发布《江苏省小学生素质基本要求(试行)》(见本刊’92第7期),这是我省小学教育改革的大事。《基本要求》是对国家小学培养目标的具体化,是我省实施小学素质教育的目标性要求,是小学生毕业时都应基本达到的。为了帮助大家深入学习、全面把握《基本要求》的精神实质,省教委组织了一批教育理论工作者和有经验的小学校长、教师编写,由我部编辑出版的《(江苏省小学生素质基本要求)实施指导》即将与我省小学教育工作者见面。与此相配合,从这一期开始,我们将陆续选登部分学习《基本要求》的体会文章,供各地参考。 相似文献
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黄全愈,旅美教育学专家,1988年赴美留学,现在迈阿密大学任教。他长期致力于中美教育和文化交流,所著的中美教育比较系列《素质教育在美国》、《玩的教育在美国》、《"高考"在美国》、《家庭教育在美国》、《生存教育在美国》、《素质教育在家庭》等图书,在中国教育界不断引起强烈反响。其新作《培养智慧的孩子——天赋教育在美国》对新时代的家长具有启示作用。 相似文献