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一次课间操后,一位女学生怯生生地对我说:“老师,向您借本书可以吗?”“借什么书?”“《班主任之友》!”她的回答令我吃惊不小。“你借这书干什么?这本书不适合你们读,你们也看不懂,看这干吗?”没想到她说:“我看得懂,这本杂志很好,我们都喜欢看。”“好?怎么个好法?”“我们都喜欢里面的班主任,喜欢里面的做法,如果都是这样的班主任,那多好!”她马上意识到说漏了嘴,便不好意思地补充说,“其实,你也是很好的班主任。”我当时无语。这件事对我震动很大,事后,我问学生为什么都喜欢《班主任之友》。他们说,我们喜爱《班主任之友》,是喜欢里面的… 相似文献
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《小学生之友》是我的好朋友,我非常喜欢看。记得有一次,当我读到《小鸡哭了》这篇童话故事时,不禁为鸡妈妈用生命保护孩子而感动得哭了。 相似文献
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与学生一起读《班主任之友》 总被引：2，自引：0，他引：2
《班主任之友》曾刊登了一篇题为《习惯与命运》的文章,我觉得文中提到的情况与本班的状况很相似,于是我在班上朗读了这篇文章,同学们被深深地吸引住了。下课后有一位同学对我说:“老师,能不能把你这本书借给我看一看。”我把书借给了他,其他同学也争相阅读。之后,每一期的《班主任之友》,我看完后都借给学生看。想不到与学生一起阅读《班主任之友》使我与学生之间的关系产生了一种微妙的变化。一、她使学生加深了对班主任的理解《班主任之友》中那些有关班主任工作的原则、方法等方面的论文,使学生深刻地认识了班主任工作的性质。那些有关… 相似文献
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余星星 《小学生之友(智力探索版)》2006,(12)
我是《小学生之友》的忠实读者,每当我收到《小学生之友》时,心里就乐开了花。没有看《小学生之友》之前,我的阅读和写作能力比较差,是《小学生之友》扩大了我的视野,让我学会了怎样写作文。不到半年功夫,我的写作水平有了很大的提高。我的作文本上经常出现老师批改的红色的“优字”;我写的作文经常被老师当作范文在班上念;我参加了全镇举行的作文竞赛;我的作文《小蜜蜂》在这次竞赛中获了二等奖。现在《小学生之友》成了我的好朋友,她和我形影不离。我非常感谢《小学生之友》的编辑叔叔和阿姨们,是他们让我从《小学生之友》中学到了许多知… 相似文献
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《学生之友(小学版)》2003,(12)
嘿!大家好!我是哈尔滨市南安小学五年一班的魏晨路,通过《学生之友》和大家见面,我心里特别高兴。在学校里,我是一个活泼机灵、可爱上进、热爱生活、兴趣广泛的女孩,我不仅 相似文献
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《学生之友(小学版)》2003,(11)
嘿!大家好!我是哈尔滨市花园小学校五年五班的孙安琪,通过《学生之友》,我们来交个朋友吧! 我是一个活泼开朗、品学兼优、团结同学、多才多艺的女孩。我热爱生活,热爱大自然,关爱身边每一个人,我还和四 相似文献
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杨红樱阿姨: 您好! 我是您最忠实的读者,对于您写的书,我非常喜欢。尤其是您写的《淘气包马小跳》,不仅我喜欢看, 我们班的每个同学都喜欢看。自从看了您写的《四个调皮蛋》后,我们班男生只要一欺负我们女生,我们就一块说:“你帅,你帅,你头顶一棵白菜,身披一条麻袋,腰缠一根海带……”还有一次,作文课上,老师让我们写自己的同桌,同学们都摹仿您写的书,写起了《同桌冤家》,弄得老师哭笑不得。告诉你一个小秘密:我们还经常在课堂上偷着看您的书呢! 相似文献
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小编 《学生之友(小学版)》2006,(20)
《学生之友》编辑部的编者们：你们好呀!我是《学生之友》的“钢杆书迷”喽。说真的,我特爱看《学生之友》,早想给你们写信了。(话外音：那你怎么不写呢?)因为作文水平超低(别透露给别人呀,拜托)而不敢给你们写信。现在我鼓起勇气给你们写信,并 相似文献