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“双高”建设对高职院校国际化工作提出了新要求,其中外国留学生档案管理是留学生教育管理的重要部分,提升外国留学生档案管理水准对外国留学生教育工作有重要作用。文章通过分析外国留学生档案的特点及内容,揭示了目前高职院校外国留学生档案管理的现状,提出了从制度建设、协调分工、统一标准、推进档案管理数字化的角度进行改进提升的建议。 相似文献
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在文化自信视角下为"一带一路"沿线国家培养应用型人才成为高职院校留学生工作研究的重点.结合新时代留学生教育和管理模式的研究基础,高职院校留学生人才培养需要坚定文化自信,完善留学生趋同化管理机制,兼收并蓄其他国家先进的思想和文化.留学生人才培养需要创新教学模式、尊重学生的个体差异、实行因材施教、推进分层教学、建立合理的评... 相似文献
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王蓉霞 《成都航空职业技术学院学报》2019,35(4)
通过对四川省5所高职院校老挝留学生进行调查和走访,发现目前高职院校老挝留学生在心理适应性方面问题主要表现为自卑感、孤独感、人际交往能力降低和焦虑等。进一步分析影响因素后,从建立健全工作机制、专设心理适应性课程、提供心理咨询和调适服务、多渠道开展心理健康教育宣传活动、加强心理健康师资队伍建设与保障5个方面,提出高职院校提升老挝留学生心理适应能力的对策。 相似文献
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目前高职院校接收的老挝留学生日益增多,但现有的对外汉语教学模式并不完全符合老挝留学生的特点。笔者根据实践调查,分析了高职院校老挝留学生汉语教学的现状,并以成都纺织高等专科学校为例,探索有效的教学策略,提出相应的对策,以促进高职院校老挝留学生教学水平的提高,同时为高职院校其它国家的留学生汉语教学提供借鉴。 相似文献
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柴璐璐 《深圳信息职业技术学院学报》2013,(4):32-34,42
通过对现阶段高职院校教学督导工作特点的梳理,提出高职院校教学督导工作发展过程中可能遇到的瓶颈期问题及应对策略,旨在助力高职院校教学督导工作逾越发展瓶颈期,实现工作质量跨越式的提升。 相似文献
6.
《江苏经贸职业技术学院学报》2018,(2)
近年来,国内高职留学生教育取得了极大的发展。在高职留学生规模扩大的同时,高职院校需要高度重视高职留学生教育存在的问题,采取各种有效措施,提升高职留学生教育质量,实现高职留学生教育的可持续发展。 相似文献
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汪春莲 《武汉职业技术学院学报》2014,(6):18-22
随着经济全球化趋势日益加强,教育对外开放正逐步深化。在国家建设示范性高职院校的大背景下,加强高职教育国际交流,引进国外优质教育资源,发展来华留学生事业,对我国高职院校国际化发展带来了巨大的机遇和挑战。文章引用数据、采用对比、举例等分析方法,解析高职院校来华留学生现状,并以武汉职业学院来华留学生教育管理实践为例,深入思考武汉职业技术学院来华留学生事业发展策略。 相似文献
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牟莉 《宁波职业技术学院学报》2015,(1):53-55,104
近年来,随着我国经济和社会的迅猛发展,高职院校与国际社会的交流合作也日益频繁,留学生数量也与日俱增。高职院校留学生汉语课程设置、汉语教学水平是国际交流合作、汉语国际推广的重要组成部分,留学生汉语课程设置的合理性和优化性也急需解决。以重庆城市管理职业学院为例,通过分析当前留学生汉语教学现状,尝试探索合理的外国留学生汉语课程设置模式,以期对高职院校外国留学生汉语课程设置提供借鉴。 相似文献
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文章首先阐述了高职院校来华留学生管理中存在的问题,然后提出了高职院校来华留学生管理对策,包括加强管理队伍建设、改革管理模式、提升留学生对中国文化的认同感三个方面。 相似文献
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发展来华留学生教育,是推进高校国际化进程的重要途径。文章根据相关调查,列举了广西高职院校留学生教育的现状,指出了存在的不足以及原因,阐述了广西高职院校发展留学生教育的优势,提出了营造有利的政策环境、健全留学生教育管理机制、加大宣传力度、确保留学生培养质量、丰富留学生业余生活等对策。 相似文献
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为打造“留学江苏”国际品牌，实现江苏高职来华留学生教育的高质量发展，来华留学生招生提质增效是基础和关键。查阅江苏省20所“双高计划”建设高职院校官网，搜集归纳来华留学生招生的相关信息，分析高职院校来华留学生招生现状和存在的问题，借鉴美、英高校在招录国际生方面的做法，结合高职院校的实际情况，制定来华留学生招生提质增效的策略。 相似文献
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江苏高职院校一直是中国高职的排头兵,以“一带一路”倡议为契机,江苏高职院校主动服务国家战略,来华留学生教育快速发展,国际影响力日益增强,国际化办学水平不断提高。然而,当前江苏省高职院校来华留学生教育也面临一些现实困境。要从重构全球高等教育布局的角度,充分认识江苏高职院校招收来华留学生的意义;从培养“中国好故事讲述者”的角度,系统谋划来华留学生教育;从服务“走出去”中资企业的角度,建立政府、行业企业和高职院校多元利益主体协同的人才培养机制;从树立中国高职教育品牌的角度,切实把好来华留学生教育的质量关。 相似文献
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以在苏州高职院校中“一带一路”沿线国家来华留学生作为调查对象,通过问卷调查和深入访谈,从气候环境、饮食习惯、公共服务、学习适应、消费观念等社会文化适应维度,以及思乡情绪、过度关注、语言障碍、心理落差等心理适应维度,对苏州高职院校留学生的跨文化适应状况进行了调查研究;分析了苏州高职院校留学生跨文化不适应的原因及影响因素;并从建设师资培训平台、搭建文化交流平台、修订人才培养方案、跟进软硬件配套支持等角度提出了苏州高职院校留学生跨文化适应的应对策略。 相似文献
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国际化走向是各高校发展趋势,对外汉语课程体系的设置对于吸引留学生及国外院校的合作至关重要.本文从课程设置、教材编写与留学生考核目标和方式三点,并结合笔者工作经验,对职业教育背景下高职院校的对外汉语课程体系设置进行了分析,并提出建议. 相似文献
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《武汉职业技术学院学报》2019,(2):77-81
缅甸留学生来华学习,为中国高职院校的国际化发展带来了新的机遇。但是,受到留学生主观方面以及中国高校乃至社会客观环境影响,当前仍存在一些较突出的文化适应问题。以武汉和南京两地高职院校缅甸留学生为例,通过调查其在日常生活、语言文化、人际交往、学业经济四个方面的文化适应情况,采取问卷调查与半结构化访谈的方式,探究他们在华学习生活中文化适应方面存在的问题,并针对这些问题,尝试提出了一些促进高职院校留学生跨文化适应的建议和对策。 相似文献
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招收留学生是高职院校国际化程度提高的体现,高职院校该如何在激烈的竞争中分享招收海外留学生(以下简称留学生)这块"蛋糕"是值得探讨的问题。在招收留学生过程中要根据各院校实际情况做好宣传,做出特色,才能够有规模地招收留学生。 相似文献
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当前,我国高职院校对于培养国家需要的技术型与实用型人才做出了巨大的成绩,然而高职院校的教学管理仍存在着一些不足的地方,值得研究改进,以推动高职院校向前发展.其中,高职院校的教学秘书工作创新面临的困境,就是当前我国高职院校教管发展的一个制约“瓶颈”.高职院校应加强对教学秘书的职业培训、建立教学秘书工作创新的激励机制、鼓励教学秘书的自学提升业务能力,有助于实现新时期高职院校教学秘书工作的创新. 相似文献