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相似文献
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1.
陈春 《成才之路》2009,(35):I0018-I0018
英语教育是职业教育的一个重要组成部分,本文笔者结合自身的教学实践,试图从改革英语教学的教材选取、课程改革、教学策略、加强英语教学与职业教育及社会实践的结合等方面,谈点笔者对职业学校英语教学的设想。  相似文献   

2.
毕静 《现代教育》2014,(2):86-86
当今,职业学校的英语教学面临着极其尴尬的境地,普遍存在学生英语基础差、学习缺乏信心和积极性的问题,教师感到组织教学困难,职业学校英语学科有被边缘化的趋势。打破职业教育中英语教学的这种僵局,提高英语教学水平和质量,是当前职业学校面临的重要任务之一。  相似文献   

3.
英语是我国职业教育的基本学科之一,随着我国对外贸易活动的不断增加,英语这门学科在职业教育中的地位越来越突出,而英语教学的有效性也就成为人们关注的焦点。当前在我国职业教育中存在着一些问题,这些问题严重影响着职业学校英语教学的有效性,降低英语课堂教学的质量。本文对影响职业学校英语课堂教学有效性的因素进行研究,并提出有针对性的改进意见。  相似文献   

4.
唐敏 《考试周刊》2011,(72):29-30
目前国内职业教育英语教学中存在着诸多问题,许多职校英语教师都在不断探索英语教改之路。本文根据加拿大职业学校采用的ESLTE英语教学理念的实践经验,着重分析了加拿大职校在采用ESLTE教学理念中的具体做法,目的是希望能洋为中用,改善国内职业学校英语教师的英语教学方法,从而增强职业学校学生的英语学习效果,为职业教育的英语实践教学改革提供更多思路。  相似文献   

5.
分析了近年职业学校英语教育发展中面临的问题,指出职业教育实施差异教学的制约因素。通过英语课堂中的对比实验、问卷调查及课堂观察等方法,验证了在职业学校英语教学中运用差异教学具有较明显的教学效果。  相似文献   

6.
教学评价对于教学工作来说是一项非常重要的内容,通过教学评价可以有效地对提高教学质量,促进教育工作的成功。对于英语教学来说,因为其特殊性,通过教育评价工作可以带来更多的好处。在职业学校因为学生的英语基础不够扎实,在教育过程中会面临许多问题,所以本文探讨了职业教育中英语教学评价的相关内容。首先是职业学校英语教学评价的概念,并列举了现阶段经常出现的问题,最后根据相关问题提供了一系列的解决措施,希望通过本文可以促进职业学校英语教学评价工作的重要性,使职业学校的英语教学教学获得一定的突破。  相似文献   

7.
职业学校教育是中国教育的重要组成部分,作为科学技术与现代生产力的转化中介,职业教育起着不可或缺的作用。而且在各类教育中,职业教育同中国的经济建设与社会发展有着最为密切的联系。在职业教育中,英语教学也起着举足轻重的地位。近年来,虽然职业学校的英语教学已经有了一定的发展,但学生来源不同、水平参差不齐、各地教学的方式与内容不同等问题,使教育水平令人堪忧。因此,职业学校的英语教学必须立即改革,适应社会发展。笔者从现有的英语教学状况入手,逐一分析了产生的问题,并提出相应的解决方案。主要在教学内容与教学理念、教学方法与培养目标等方面提出了改革方案。  相似文献   

8.
职业教育在英语教学上应该有自己的教学特色,作为一名职业学校的英语老师更应该努力形成自己的特色教学,为学生创造一个良好的学习环境,进行针对性、科学性、独特性的英语教学。  相似文献   

9.
彭彤 《华章》2013,(31)
把握职业教育的内涵,转变教学观念是提高职校生素养的根本;探索职业学校英语教学方法是教师的不断追求的目标。  相似文献   

10.
随着职业教育改革的不断深化,职业教育越来越走近工作岗位,职业学校的英语教学改革也是迫在眉睫。该文力求结合现代英语教学的新理念、职业教育的发展趋势,探索有职业教育特色的英语教学设计模式。  相似文献   

11.
随着经济的全球发展,中国与世界经济进一步接轨,国家对高职高专的英语教学提出了更加重视实用能力培养的要求,然而近年来,随着高等职业教育的大发展,高职院校招生规模迅速扩大,部分学生英语入学水平有所降低,这就对高职高专的英语教学工作提出了更大的挑战。传统模式的英语教学已经不能适应我国职业教育的总体发展趋势。为了适应新的形势,职业学校英语教学改革迫在眉睫。职业教育是以就业为导向,坚持以能力为本的教育,因此,职业学校英语教学,应着眼于学生英语应用能力的培养,在英语课堂中,尝试将情境教学和小组合作教学相结合。  相似文献   

12.
英语教学属于基础能力教育,是职业教育的重要组成部分。而职业学校的学生英语水平不高,针对职业教育这种状况,英语教学应改变教学方法,如精选外国影片或简单的英语课件,有的放矢培养学生的语言能力、道德素质,提高综合能力。  相似文献   

13.
柯伟 《陕西教育》2009,(8):49-49,36
随着我国社会政治、经济和文化的发展,大力发展职业教育、全面实施素质教育已势在必行.英语作为职业学校的必修课.在全面实施素质教育、培养社会主义建设高素质技能型人才发挥了重要的作用.因此,探讨职业学校英语教学如何实施素质教育具有重要意义.本文结合职业学校英语教学实际,从思想品德、教师素质、情感、自尊、以及交际等方面入手,重点阐述了职业学校英语教学实施素质教育的途径和方法.  相似文献   

14.
王庆 《时代教育》2009,(8):261-262
社会的发展促进了职业教育的发展.本文立足于职业学校英语教学的现状,阐述了如何在英语教学中体现职业教育的特色,从而促进整个职业教育事业的发展.  相似文献   

15.
职业学校教字图书馆在数字校园建设中处于举足轻重的地位,传承着传统图书馆的素质教育与职业教育的双重职能.本文分析了职业学校数字图书馆的特性,探讨了职业学校数字图书馆在职业教育教学中应承起的作用和应用层面,概括总结了职业学校数字图书馆在职业教育中的功效及应用策略.  相似文献   

16.
丁晓岚 《青海教育》2007,(12):36-37
英语课程作为职业教育中的基础文化课程,其现状与时代发展的要求存在着不小的差距。有别于普通中学的英语教学,职业学校英语教学应符合中等职业教育规律,应具有中等职业教育特点。目前存在的  相似文献   

17.
在以"就业为导向"、"能力为本位"的职业教育办学理念当中,培养中职学生在未来职场环境中的英语应用能力十分重要。在当今经济快速发展的社会,英语教学应该着重培养学生的交际能力。本文从英语交际教学法在职业学校的初步尝试以及交际法教学应注意的问题这两方面进行阐述。  相似文献   

18.
<正>长期以来,我们一直在思考新时期职业教育英语教学怎样达成公共基础课程"培养学生基本科学文化素养、服务学生专业学习和终身发展"的功能定位。本年度,江苏省职业教育英语教科研中心组拟集思广益,以英语新课程教学探索为主题撰写系列文章,全面阐述我们对职业教育英语教学价值的选择和对理想的职业教育英语教学的认识与理解。我们将集中探讨以下主题:一是对新的职业教育英语课程标准、教学理念的研究分析;二是对江苏省职业学校通用的新编《英语》教材编写背景解读并提出教学建议;三是对当下职业教育英语教学中存在的问题开展研究反思,寻找对策路径,破解问题瓶颈;四是对职业学校英语教师  相似文献   

19.
职业教育是为了培养应用型人才,而为了实现这一教学目标,职业学校英语教育就必须更新教育观念。本文结合职业教育学生在英语学习中的特点,提出了职业学校英语教育的新思维。  相似文献   

20.
职业学校教育在我国的高等教育中占有重要地位,在新形势下教育部门也对职业学校的英语教学提出了更高的要求,当今职业学校英语教学的主要目标是培养学生的英语交际能力。本文分析了当前职业学校英语课堂教学中存在的问题,并针对如何提高职业学校英语教学的互动性,提出几点建议。  相似文献   

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