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张祥美 《语数外学习(初中版)》2009,(5):42-42,44
学会请求及应答
在日常的学习、工作和生活中,免不了向别人请求做什么,或同意别人去做什么,那么我们怎样用英语表达“请求或许可”呢？ 相似文献
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同学们在日常的学习、工作和生活中,免不了向别人请求做某事,或允许别人去做某事,或建议别人去做某事。那么你们知道怎样用英语来表达“请求许可”吗?在英语中我们可以用多种表达方式提出我们的建议或征求对方的意见。大多语气比较委婉,显得客气而有礼貌。1.用may来提出建议或征求对方的意见。在回答may引起的问句时,肯定回答用Yes,you may;否定回答用No,you mustn’t/No,you can’t;或No,you had better not.等。例如:May I use your typewriter?我可以用一下你的打字机吗?—May I take this book home to read?我可以把这本书拿回家看… 相似文献
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在日常人际交往中，我们会常常请求别人做什么事或不要做什么事。因此，学会正确地使用“请求”用语，对于我们在英语交际方面是十分重要的。一般来说，只要遵循“礼貌至上”的交际原则，基本上是不会出差错的。 相似文献
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黄蔼北 《中学语文(读写新空间)》2003,(4)
请人保存赠物为惠存请对方到己处为惠临对方允许做某事为惠允对方赠予财物为惠赠请求对方修改文章为斧正请求对方指正为雅正请求对方批评为指正请求别人指导改正为教正称别人的父亲为令尊称别人的母亲为令堂 相似文献
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Would you mind…?是英语交际中常用的用语,表示想麻烦别人去做某事或自己想做某事,婉转客气地向别人提出请求或希望得到对方的许可同意。在使用该句型和回答时,我们应注意: 一、句式结构1.Would you mind+doing…? 这一结构是表达请对方去做某事,关系比较近的熟人还可用Do you mind+doing…?如: Would you mind opening the window?劳驾你将窗子打开好吗? 相似文献
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Would you mind…?是英语交际中常用的用语．表示想麻烦别人去做某事或自己想做某事，婉转客气地向别人提出请求或希望得到对方的许可同意。在使用该句型和回答时，我们应注意： 相似文献
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祈使句是英语四大基本句式(陈述句、疑问句、祈使句和感叹句)之一,也是初中生必须掌握的重点语法项目。祈使句的考查频繁出现于中考听力、单选、任务型阅读题型等之中,下面我们详细地了解一下祈使句吧!一尧什么是祈使句钥祈,表“请求、要求”,组词如:祈请、祈求、祈望等;使,表“让,令,叫”,组词如:迫使等。所以,顾名思义,“祈使句”就是要求、请求或命令、劝告、叮嘱、建议别人做或不做一件事的句子。根据其表达的语气和目的,初中阶段常 相似文献
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正英语中,我们可以用多种方式来表达请求许可、提出建议或是征求对方的意见。下面我们就来一起学习一下"请求许可"与"提出建议"在英语中的一些常见的表达方式。.一、may表示"许可、准许、请求许可"。此时与can同义。可以互换使用。例如: 相似文献
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1、Don＇t run in the hallways.
不要在走廊内乱跑。
此句是祈使句的否定式，表示命令别人不要做某事。祈使句表示请求、命令、建议、劝告或征求对方意见等。 相似文献
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姜经志 《中学英语园地(高三版)》2007,(2)
在日常生活中,我们经常要遇到向别人问路或给别人指路的情况,那么你知道怎样用英语向别人指路或问路以及问路和指路要注意那些问题吗?下面我们就一起来了解一下。[第一关]问路向别人问路之前,应先说相当于“劳驾”或“请问”的“E xcuse m e.”。这样,既可以引起对方的注意,又显得比较有礼貌。问路时,说话的速度要慢一些,要说得清楚、明了,以便让对方听懂你的意思。如果你没有听清楚别人的话,请求人家再说一遍时,通常不用“W hat?”提出反问,而要用升调的“Pardon?”或“I beg your pardon?”,意为“请再说一遍?”。问路的常见句式有:1.E … 相似文献
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新课程实施以来,教师力求在课堂中通过合作学习这一环节来活跃课堂气氛,让学生各抒己见,取长补短,促进学生对知识与技能的掌握。可是,在我们低年级的课堂中,常会见到这样一幕:当老师要求学生小组合作学习时,学生有的东张西望,有的趁机做小动作,有的不读给别人听,有的不听别人读,各做各的,没有取得较好的学习效果。那么,如何组织低年级小组合作学习呢?下面我谈谈自己的几点建议。一、让他们选择自己喜欢的小伙伴因为低年级学生年龄小,不大会合作,甚至没有合作的意识。班上独生子女较多,娇生惯养,我行我素,认为自己做什么都是对的,不愿与人合… 相似文献
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一、掌握句式,学会变换复习句子要让学生理解:①句子是由词组成的,能够表达一个完整的意思,通常包括两个主要部分,一部分表示“谁”或“什么”,另一部分表示“做什么”或“怎么样”。②告诉别人一件事的,叫做陈述句;向别人提出问题的,叫做疑问句;对别人提出要求的,叫做祈使句;表达自己情感的,叫做感叹句。复习的 相似文献
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杨战伟 《中学课程辅导(初二版)》2005,(4)
同学们,你们好!让我们一起进入第七单元的学习。在本单元,我们将学习使用"would you mind doing…"来向别人提出建议及要求;谈论自己所抱怨的事,对别人的抱怨表示道歉;了解各个国家的礼仪、社会行为标准的相同点或不同之处。在上学期第十一单元中,我们学习了如何有礼貌地请求别人作某事及向别人提出建议。为这一单元的学习打下了基础,我想同学们一定会学好这一单元的,一定要有信心哦!OK,首先我们来关注一下本单元的语法知识。 相似文献