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5月25日，由职业技术教育杂志社与长春市教育局联合主办的长春博文职业教育论坛在长春国际教育展期间隆重开幕。本次论坛邀约我国职教界非常活跃的四位中青年专家，分别从职业教育形势分析、教学改革、课程开发、学校管理等方面予以深入探究，紧贴目前我国职教发展和研究的热点问题。
在国内近来愈益彰显的职教论坛热、论题热中，长春博文职教论坛无疑成为一个精彩的缩影。 相似文献
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温迪·贾维 《中国职业技术教育》2003,(35):5-5,46
我很高兴有机会参加今天在这里举办的中澳职业教育论坛开幕。此次论坛将着重讨论如何在职业教育与培训领域加强双边合作。在中国举办这样的职教论坛在历史上还是第一次。 作为中国教育部、澳大利亚发展合作署和重庆市教育委员会合作举办的重要职教项目试点城市,重庆是 相似文献
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贾云鹏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):9-12
对职业教育某些方面的误读是造成当今职业教育萎缩的原因之一，如对职业教育本质的理解，对职业教育作用范围，市场经济在职业教育中的作用、兼职教师的重要性以及大职教观与新职教观的关系等的认识，只有对这些方面有一个明确、清晰的认识，才能使职业教育快速发展。 相似文献
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《江苏教育》2020,(4)
2019年12月7日,由《职教通讯》《江苏教育研究》《江苏教育》《职教发展研究》《江苏高职教育》联合主办的"2019江苏职业教育高质量发展论坛"在南京举行。本次论坛以"走进新时代:我们需要什么样的职业教育"为主题,聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神,贯彻《国家职业教育改革实施方案》,结合江苏职业教育发展实际,围绕现代职教体系建设、职业教育标准体系建设、"卓越计划"与"领航计划"实施、职业教育"三教"改革实践等议题展开深入研讨。国内职业教育研究人员、高校专家教授、有关新闻报刊和职教期刊等媒体负责同志300多人参与论坛。本期"高层吹风"就为读者带来江苏省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长葛道凯在论坛上的主旨报告。 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2014,(5):25-25
<正>2014年11月8日至9日,由《中国教育报》、江苏省职业技术教育科学研究中心、江苏理工学院职业教育研究院、《职教通讯》编辑部主办的首届"职业教育新思维"博士论坛在江苏常州召开。江苏理工学院副校长、江苏省职教科研中心主任崔景贵出席论坛并讲话。他对职教博士首届论坛的 相似文献
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王明达 《中国职业技术教育》2006,(20):12-12
十年前颁布的《职业教育法》，在我国职教发展史上具有里程碑意义。《职业教育法》的制定。从开始准备到最后颁布。先后经历了约七年时间。中国职教学会曾参加了起草工作，这表明《职业教育法》重视吸收各方面意见，有广泛的社会基础。《职业教育法》总结了我国改革开放以来在发展职业教育方面的经验。同时也研究了一些发达国家职教法规的情况。十年的实践表明，我国的《职业教育法》符合国情。对推动我国职教发展起了重要作用。 相似文献
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经过近一年时间的筹备,由教育部国际合作与交流司、职业教育与成人教育司、重庆市教育委员会、澳大利亚驻华使馆共同举办的“中国———澳大利亚职业教育论坛”,于11月27—29日在山城重庆隆重举行。这次论坛的主题是:职业教育与制度创新。论坛的主要目的是:系统介绍澳大利亚和中国职教改革发展的具体作法,深入研讨澳大利亚及世界其他国家、地区职教改革发展的成功经验和发展趋势,使我国各地、各行业职教工作者进一步更新观念,解放思想,开阔视野,大力推进我国职教体制、机制和制度创新,使进入新世纪的我国职教事业长足发展,使中澳职教交流合… 相似文献
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杨金土 《中国职业技术教育》2007,(32):5-6
为繁荣职业教育学术研究,梳理职教发展面临的新环境、新问题,深入剖析影响职业教育发展的诸项因素,中国职业技术教育学会学术委员会,于2007年10月19日—21日,在凝聚历史积淀的洪都南昌,召开了以"时代特征与职业教育创新"为主题的"第三届中国中青年职教论坛暨职业教育学科建设与研究生培养研讨会"。会议秉承"不论辈分,不拘一格,各抒己见,畅所欲言"之传统,始终持有宽宏的兼容性和自由度,为与会代表搭建了交流成果、研讨问题、施展才华的平台。杨金土先生"加强队伍建设提高研究水平"的开幕词寓意深刻,引发118名代表分别就"终身学习、高等教育大众化与职业教育","和谐社会、知识经济与职业教育","新农村建设、技术进步与职业教育",以及职业教育发展进程中其他热点问题的激烈研讨。实践应用与理论研究并进,国内案例、国外借鉴并存,并就同一主题以不同的视角进行跨学科的阐述与研讨。学术观点交锋,热点难点碰撞。以丰富的主题内容,海量的信息冲击,使职业教育发展中的热点问题逐步聚焦,亮点频闪。本期将撷取论坛部分观点,以期在更大范围内引发争鸣,研究不拘一格,共谋职教发展。 相似文献
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2023年12月24日至25日,由中国—东盟职业教育研究中心举办的“2023中国—东盟职业教育发展论坛”在广西南宁召开。本次论坛以“集聚开放·合作创新”为主题,与会专家学者围绕中国与东盟职业教育高质量发展、职业教育国际产教融合、职业教育国际化等方面进行了深入交流研讨,并就强化职教发展模式交流互鉴、创新中国与东盟职业教育合作机制、共创职业教育国际产教融合新范式和加强职教智库合作等方面形成了广泛共识。 相似文献
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2009职教发展国际论坛会议综述 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年5月14日至15日,由广东技术师范学院和香港职业训练局主办的“2009职教发展国际论坛”在广州举行。本次论坛共有220多名职教专家学者参加,他们分别来自中国、加拿大、德国、新加坡、美国、英国、澳大利亚、菲律宾、香港及澳门地区。其中17位专家分别就职业教育科学、职业教育形势、中外职业教育交流、职业教育与社会需求、城乡职业教育培训等方面作了专题报告。论坛集中就教育与职业、职业与技能、职教师资培养、行业对技能型人才的需求等问题进行了研讨。 相似文献