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1.
随着社会经济与科学技术的发展,在体育本质功能发展的同时,体育的衍生功能也得到了迅猛的发展。体育诸功能之间的关系并非是绝对的正相关关系,而是对立统一的关系。分析体育功能及体育各功能之间的关系和定位对于体育资源优化配置具有十分重要的意义。 相似文献
2.
高卫华 《安阳师范学院学报》2006,(5):120-122
体育从古至今一直伴随着人类社会的发展而发展。本文从历史的角度考察体育功能的变迁,发现在不同的社会历史条件下,体育的功能会呈现出不同的特点。在当前全面建设小康社会条件下,我们应该更多的关注体育的健身功能和休闲娱乐功能。 相似文献
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体育游戏作为一种社会现象,是随着人类社会的产生和发展而出现和演进的。在人类社会漫长的历史中,体育游戏经历了一个由萌生、发展到不断完善的过程。本文对体育游戏的特征进行了分析并探讨了其在体育教学中的功能。 相似文献
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本文分析了体育在社会主义初级阶段的政治功能和社会功能,并指出应深化邓小平改革理论,促进体育职能向多元化发展. 相似文献
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刘阳 《商丘师范学院学报》2013,(9):136-138
随着大学生个体生活环境、身心特点的变化,对待高校体育课程的价值需求以及体育运动内容需要不断创新与开发。从学习型社会视角对高校体育课程的功能及理念提出了具有开拓性与前瞻性的阐释,主要体现在：传播与发展体育文化的功能;促进大学生体育学习活动生活化的功能;强化提高大学生社会适应的功能。 相似文献
6.
纪小鹏 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(4):136-137
体育价值取向作为一种特殊的观念形式,是在社会的特定时期社会个体对体育的需求和期望的合力,蕴涵着深刻的和谐理念与精神,体现了和谐社会的目标追求与价值导向．本文在体育社会学的视野下,联系和谐社会的相关理论,分析了体育价值取向的内涵与功能,其功能主要表现导向、教育、调控、激励功能,并明确了其在和谐社会构建中的作用和实践价值,这对实现社会协调发展以及体育自身健康、良性发展有着重要的现实意义． 相似文献
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学校体育的功能,是指学校体育在人类的发展和社会的进步中所产生的效益和功能状况．研究学校体育功能可以使我们加深对学校体育的理解,进一步认识学校体育对人的全面发展和人类生活的重大意义．随着教育、体育改革的深化,学校体育的功能已发展到多功能,启示我们要从全方位、多层次的视角来认识学校体育,形成生物的、教育的、心理的、社会的多 相似文献
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随着现代社会的进步和经济的发展,体育已成为人们生活中的重要组成部分。本文运用文献资料法、逻辑分析法,从本质功能和社会功能两个角度、四个层面阐述了现代体育的功能,使体育功能的内涵和外延都得到了新的诠释。 相似文献
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体育的实际意义就是体育的功能与社会生活主体需要相联系所表现的同一性。每一个活生生具体的人都可以通过体育实践在身心健全发展的阶梯上不断地登上新的高度,都可以通过体育实践不断地在自由全面发展的新的水平上实现自我,所以,每一个活生生具体的人的体育实践的基本价值就是人的价值,体育价值功能来源于体育的实践运动。体育的功能既表现为体育实践主、客体的统一,又表现为体育的功能,反映为体育实践目的与手段的统一。 相似文献
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高校学生体育社团的特征与功能探析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了研究新时期校园文化建设中体育社团的重要意义,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对高校学生体育社团的特征与功能进行了理性探析。结果表明：高校学生体育社团具有自愿性、相对独立性、非赢利性、官民两重性的特征,其功能主要表现在促进大学生自身发展、加强高校体育工作、推动社会体育文化建设等方面。 相似文献
11.
运用文献资料研究、逻辑分析等方法对体育在建构和谐社会中的重要作用进行了研究。文章试图通过体育的社会功能进行阐述,特别强调体育在人的发展、经济社会、生态环境建设、国家法制建设及其国际间的交流中的作用,在建构社会主义和谐社会的进程中,体育的社会功能是不可忽略的,也是不能替代的。文章还就体育在建构和谐社会的进程中,如何发挥体育的重要作用提了一些认识与建议。 相似文献
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采用文献资料法,归纳总结法详细阐述了民族传统体育的社会特性和社会功能,揭示它在高校体育发展中的地位,为拓展民族传统体育和推进学生素质教育的提高. 相似文献
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陈兵 《四川教育学院学报》2009,25(2):54-56
以俄语功能修辞学为理论基础,分析了俄罗斯现代报刊、网络中体育新闻语言在词汇层面的功能修辞特征。功能决定着语言手段的选择。体育新闻语言在词汇层面上的特征是由体育新闻的信息功能、娱乐功能和审美功能所决定的。伴随着现代俄罗斯大众媒体的发展,体育新闻的娱乐功能开始占据了重要地位,俄语体育新闻语言也出现了新特征。研究的结果有助于俄语语言学习者对现代俄罗斯体育新闻进行有效的理解。同时对于研究团体语言中的语言规律有借鉴作用。 相似文献
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竞技体育近年来发展迅速。在贯彻"以人为本"理念的前提下,用学习目标定向可以最大限度地实现竞技体育的教育功能。因此,竞技体育应该在仔细总结自身积极功能和消极作用的基础上,应用体育心理学目标定向理论,使竞技体育的运动参与者在训练和比赛中,更多地进行学习目标定向(掌握目标或任务卷入),不进行或少进行成绩目标定向(自我卷入)。以努力营造自身生存和发展所依赖的自然生态环境和和社会生态环境。 相似文献
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实现对高职院校体育教学社会职能的合理定位,能够为高职体育教学发展取向的确定提供依据,是确保高职体育教学社会实用价值的重要基础。基于此,对新形势下高职体育教学社会职能进行理性的定位,并探讨其相关的发展途径,旨在为确定高职院校体育教学全新的发展取向、全面提高高职体育教学的社会实用价值,提供必要的借鉴与参考。 相似文献
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徐辉 《黔南民族师范学院学报》2006,26(6):89-91
构建社会主义和谐社会是宏大的社会系统工程,许多工作都不是某一领域单独可以解决的问题,需要动员社会生活的各个方面共同推进。体育在以经济建设为中心的历史时期,其社会功能就得到了社会的高度重视。在现阶段我们应该进一步开发体育的社会功能,把体育运动作为控制社会稳定与发展的工具,使其在构建社会主义和谐社会历史进程中发挥重要的作用。 相似文献
18.
郭阳 《成都航空职业技术学院学报》2013,29(1):24-25
健美操作为一种社会体育文化活动,具有促进人的身心协调发展与培养人的良好思想情感的内在功能。健美操运动在实现其内在功能的同时,又充分体现出独特的社会价值：社会教育价值、社会文化价值、社会调控价值和社会经济价值。 相似文献
19.
燕成 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(5):88-91
采用文献法对高校体育社会功能的概念进行诠释。归纳出高校体育社会功能的落脚点最终表现为对社会的服务．包括：高校体育为促进人才的社会化服务；为培养体育指导人才服务；为社会的政治、经济、文化服务；为全民健身的宣传服务；为和谐社会的构建服务等方面． 相似文献