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《彩色的翅膀》是人教版小学六年级《语文》上册的一篇略读课文。课文以轻松、优美的笔触表现了驻扎在海岛上的边防战士对祖国海岛的热爱。海岛上生活的艰苦、边防战士对海岛的深情全都隐藏在语言文字背后,淡淡地不着痕迹,却深深地震撼人心……如何悄无声息地领着学生乘着语言文字的小舟,抵达情感的彼岸, 相似文献
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把握重点讲究方法——第十二册第三单元备课提要□山西特级教师张月仙这一组的课文包括两篇讲读课文《穷人》和《粜米》，一篇阅读课文《难忘的一课》，还有独立阅读课文《彩色的翅膀》。从思想内容上看，《穷人》可以让学生了解到沙皇时代俄国渔民的悲惨生活，以及他们善... 相似文献
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《彩色的翅膀》是一篇独立阅读课文,它的教学重点是要求学生在透彻理解课文内容的基础上,进一步进行“真情实感,恰如其分”的训练。而学生要透彻地理解这篇课文的内容,有三难:一是不理解海岛上只结了一个西瓜,为什么要郑重地召开尝瓜会;二是尝瓜会上战士们只尝了薄薄的一片西瓜,却觉得“像一股甘泉流进了心田”,这样写是否实事求是、恰如其分;三是文章最后小高说的那段话是什么意思。如何帮助学生排疑解难? 一、读中联想分析第一个疑难形成的原因是学生不了解海岛恶劣的环境,对战士们艰苦生活和辛勤劳动缺乏体验。指导阅读时,教者可提出下列问题启发学生联想、分析:宝石岛上的自然环境怎样?尝瓜会上的那个西瓜是怎 相似文献
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第十二册第二单元重点教学建议□上海张丽芳本单元教材共四篇，两篇讲读课文——《卖火柴的小女孩》、《工人代表》，两篇阅读课文——《贝壳》、《彩色的翅膀》，连同一个基础训练。根据小学语文教学的要求，结合本单元的教材，这一单元在“字、词、句、篇、听、说、读、... 相似文献
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五年制十册8课《彩色的翅膀》写的是宝石岛观察通讯站信号兵小高,在探亲回岛时,带回一纸箱小昆虫的故事,反映了驻守海岛的战士爱岛如家的可贵品质。文章的首段,通过两处对比描写突出表现了小高对纸箱的爱护。其一,是小高在码头和轮船上的神态对比,以暗示由于晕船而造成的不适感觉。其二,是晕船时,小高对大提包和纸箱的态度对比,以强调小高珍爱小昆虫已胜过自己的大提包。由于“我”对小 相似文献
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本组课文侧重于指导写的训练,使学生懂得,写文章要表达真实感情,用词造句要恰如其分。《穷人》、《中条山的风》和《彩色的翅膀》三篇课文,从不同的方面说明怎样用准确恰当的语言表达真情实感,为 相似文献
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<正>这天,是元旦的第一天,我和《詹天佑》、《少年闰土》相约去《山中访友》,拜访《我的伯父鲁迅先生》,因为他住在山中,《有的人》只见过他《一面》,我也很少见到他,现在恨不得长上一对《彩色的翅膀》,早日见到他。 相似文献
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本刊第10期《千层浪》栏目发表的小论文《蜜蜂不是 靠翅膀振动发声》,荣获第18届全国青少年科技创新大 赛优秀科技项目银奖和高士其科普项目奖。 相似文献
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《海岛算经》是三国时代魏刘徽所著,原名《重差术》,后人因书中开头有“今有望海岛”句,改称《海岛算经》,是《算经十书》之一。我国测量术在远古时代就有发展。传说中大禹治水“左准绳,右规矩”,这说明测量是治水中重要的一环。《周髀算经》载有陈子根据日影长短及勾股定理和相似三角形定理测量日高。《九章算术》中也有利用相似三角形的命题。刘徽把前人研究得出的成果加以发展,写下了以测量术为主要内容的《重差术》,即《海岛算经》。《海岛算经》第一题:“今有望海岛立两表,齐高三丈,前后相去千步,令后表与前表参相值,从前表却行一百二十三步,人目着地取望岛峰与表末参合。从后表却行一 相似文献
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2021年高考数学全国乙卷理科第9题源自魏晋时期我国数学家刘徽的著作《海岛算经》,刘徽建立不可及物高度与距离的测量算法,体现了他注《九章算术》的宗旨：析理以辞,解题用图. 相似文献
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何一 《全国优秀作文选(高中)》1999,(9)
最近,陈祖芬阿姨到我们家做客,送给妈妈一本书,《世界上什么事儿最开心》。陈阿姨问我:“小何一,你最开心什么事呀?”我脱口而出:“读书的事儿最开心!”我从小酷爱读书,读着读着,心儿就像长了彩色的翅膀,到无限的 相似文献
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游记类：《沉醉欧洲》(第4期)提名：《沉醉欧洲》(第4期)/《古城不是翅膀》(第10期)/《城市里的追索》(第11期)诗歌类：《梁玉燕诗五酋》(第10期)提名：《哥特式的微笑》(第1&2期)/《我一个人》(第3期)/《梁玉燕诗五首》(第10期)成长类：《像南瓜,默默成长》(第7&8期)提名：《桃花天使》(第5期)/《像南瓜,默默成长》(第7&8期)/《八月之光》(第10期) 相似文献
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<正>《展开梦想的翅膀》是我依据省编《初中信息技术》二年级上册第二章第三节的内容设计的一节综合训练课。本节课的目的是在学生了解了一些基本操作的基础上,提高综合运用知识的能力。 相似文献
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刘密贵 《初中生世界(初三物理版)》2014,(10):51-52
问题：用正方形的普通水泥砖和彩色水泥砖按下图的方式铺人行道：（1）图①中有彩色水泥砖——块;图②中有彩色水泥砖——块;图③中有彩色水泥砖——块;（2）像这样,第n个图形中有彩色水泥砖——块．（苏科版《数学》七年级上册第92页第10题） 相似文献