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班主任应当成为学员的良师益友傅德玉，张菊新函授生班主任工作不仅是办学单位联系学员的纽带，更是在函授生中开展思想政治教育工作不可缺少的力量。班主任工作做得如何，对于教书育人的效果、教学质量提高以及教学秩序的保持都有直接关系。一１．从贯彻成人教育管理规程... 相似文献
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本文结合自己多年为函授生授课及做班主任工作的体会,对目前函授生心态进行了分析,为以后做好教学工作和函授生思想政治工作提供了依据。 相似文献
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汤兴勃 《中国科教创新导刊》2010,(30):211-211
班主任的工作对于班级管理、教育质量的提高有着决定性的作用和影响。本文以新时期的班主任的工作特点为出发点,探索了CEO型班主任的工作艺术特点,力求以全新的工作视角去启发和引领学生的道德观、学习观,对创新班主任工作有着重要的指导意义。 相似文献
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李智平 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
众所周知,在小学教育中,班主任树立良好形象在学生心中有着重要的意义,小学阶段对于学生日后的学习有着重要的影响,班主任必须及时规范学生对于学习的态度。将激励措施融入到小学的育德教育工作中,能够更加行之有效地规范学生的行为,培养学生对于学习的热爱,促进学生全面发展。 相似文献
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幽默是教育成功的一把钥匙淮南师专张玉庭幽默是一种高档次的机智，它的品味很高，妙趣迭出的幽默对于天天面对学生的班主任来说，显得格外重要。不会“说”不善“说”乃是当班主任的大忌，自然，只有能够“妙语连珠”地幽默地“说”，才能更好地开展班主任工作。一、幽默... 相似文献
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针对目前师专还未正式开设班主任工作课程和系统地开展班主任技能培训的现状，本文阐述了通过以课堂教学为依托，采用开放式教学方法培养师专生的班主任素质，为培养适应２１世纪的高素质复合型人才寻求有效教育路子。 相似文献
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《考试周刊》2019,(36)
当前对于教育的要求不断提升,在这样教育改革的新形势之下,提升中职班主任德育工作的效率也成为工作的重点之一。提升中职班主任德育工作的效率对于班级管理效率的提升以及班级的管理工作有着很重要的意义,对于学生的教育也有着重要的作用。因此,需要提升中职班主任的德育工作效率,促进教育的进一步提升。为提升德育工作的效率,班主任在进行德育工作时要根据学生的实际情况来制定适合的工作方法,同时要确保德育工作落到实处,真正起到作用。本文首先分析了中职班主任德育工作的重要性以及德育工作现状,最后根据现状以及问题等,探讨了新形势下提高中职班主任德育工作效率的措施,以希望能为中职班主任的德育工作提供一定的参考。 相似文献
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促进学生个性的全面和谐发展,是现代教育思想重要的内容之一。班主任作为学校教育过程中直接对学生进行全面教育管理的关键人员,他们的教育思想,工作管理对于学生的个性形成和发展有着直接的影响。班主任如何促进学生的个性发展呢?我在班主任实际工作中有以下体会: 相似文献
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师专班主任工作是师专育人工作的重要环节.在班主任工作方面,我担任过数十一班、财会一班班主任,现任数十六班班主任,对班主任工作思考多一点,下面,我结合自己的班主任工作实践,谈谈学习二、三届育人工作研讨会交流材料的体会.一 师专班主任工作做法的简单分类师专建校至今,招办了116个班,学生几千人,近百位教师担任过班主任工作,为师专育人工作积累了许多卓有成效的育人经验与技艺,形成了自己的特色.为探讨师专班主任工作的特点,做法的规律提供了足够多的样本.如果选择班主任工作的一个侧面——班主任与学生集体直接接触次数多少来划分师专班主任的工作做法,我认为可以粗略地分为三类.第一类,直接指导式.班主任与学生接触面广,次数多,时间多,影响大.我担任财会一班班主任,一直用直接指导的方式开展工作,亲自参与学生活动,如早操、星期五大扫除等集体活动,我几乎都到场,甚至带头去以身作则,为人师表,处处事事成为学生的表率.第二类,遥控指挥式.班主任与学生接触面窄,次数少,时间短. 相似文献
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新时期,各种教育观念都在发生变化。班主任的学生观的转变,是新时期班主任教育观念的一个重要转变。班主任的学生质量观,直接影响到班主任对学生的教育态度和教育方式。因此,班主任树立正确的学生观,对于做好班主任工作,教育好学生,有着十分重要的意义。班主任在对待学生品德行为方面的质量观的转变新时期,班主任喜欢什么样的学生?笔者曾与一些中小学班主任座谈,发现不少班主任都比较喜欢那些“听话”的乖学生,对“听话”“驯良”的 相似文献
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陈克匡 《黔南民族师范学院学报》1997,(1)
班级是学校对学生进行教育和管理的基层单位,班主任是这种基层单位中直接对学生进行教育、指导的主体,是学校思想政治教育工作的一支重要力量,其特殊的作用,尤其不可忽视。可是,对高等学校要不要配备班主任,人们认识不一,各校作法有异。本文结合民族师专的特点,对加强高校班主任队伍建设的必要性及措施进行了探讨。 相似文献
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随着社会生活节奏的加快以及社会竞争的日益激烈,新时期健康教育工作面临着严峻的挑战.现阶段高职师专健康教育仍然存在健康教育观念模糊、健康教育机制不完善、健康教育课程未开设或开课不足、教学形式单一、健康教育师资缺乏等诸多问题.新时期如何针对高职师专自身的特点,培养未来合格的学校健康教育人才是摆在高职师专每一个教育工作者面前的重要课题.新时期加强高职师专健康教育有着十分重要而又深远的意义. 相似文献
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班主任工作不仅是学校教育工作中极其重要的一部分,又是社会和谐发展的基础工作。班主任工作的好坏,尤其是班主任转化后进生工作的好坏,对于良好班风、学风和校风的形成有着十分重要的作用。如何做好后进生教育转化工作,建设一个健康、和谐、民主、向上的班集体,这是很值得教育者研究的问题。 相似文献
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探讨《班主任》课任教师素质。规定性是开好《班主任》的必然要求和重要举措。从教师职业是一种专业性的职业这一前提出发,针对《班主任》课程特点,联系班主任工作实际和师专非教育类学生的本身条件,《班主任》课任教师至少要符合如下的素质规定:1、教育观念正确;2、知识结构合理;3、班主任工作技能娴熟;4、科研意识积极、科研能力较强。课任教师只有将上述四方面的规定进行灵活的整合,才能服务于教学的成功。 相似文献
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高师函授生的主体是中小学教师,加强高师函授生的师德教育,对于不断提高教师队伍整体素质和全面提高教育质量具有先导性和决定性的意义。 相似文献
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本文以德育教育在师专生思想政治教育中的重要性为切入点,从理论与实践两个方面论述了“班主任是师专生大学生活第一站的最合适的引路人”、“班主任是班级德育工作的直接组织者和实施者”以及“班主任是学生品德修养的一面镜子”等几个问题,从而得出了班主任是师专德育工作的第一块基石的结论。 相似文献