共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
新课程理念下体育说课作为一种重要的教学活动,说课评价是说课活动中一个重要的组成部分。制定科学的体育说课评价标准,对指导和规范说课行为、深化教学研究改革和提高体育教学质量等方面都具有重要意义。 相似文献
4.
隋晓航 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(1):128-131
为进一步完善体育课程结构和促进课外体育活动开展,南阳理工学院进行了俱乐部体育活动指导课探索性教学实践。实践结果表明,俱乐部体育活动指导课是课外体育活动的有效组织方式。体育俱乐部会员对活动指导课的认同度达到了94%,在四个类型活动指导课中,对运动训练类型课表现出更多的认同,与活动指导课开课前相比,学员课余每周利用所学运动项目技能进行课外锻炼的次数普遍有所提高。 相似文献
5.
赵瑶佳 《故事作文(高年级版)》2011,(4):33
最近,我们班出了件新鲜事儿——男生踢毽子。一下课,教学楼的阳台上、走廊上,到处都是踢毽子的男生。你一定很奇怪,男生怎么会喜欢踢毽子呢?别急,请听我细细道来!自从我们学校开展"阳光体育活动"以来,形形色色的课间活动融入了我们的生活。现在,我们班男生的书包里都备着一两个毽 相似文献
6.
体育拓展适应能力及心理因素的影响作用 总被引:1,自引:0,他引:1
户外体育拓展课,内容独特富有挑战,不同于体育课的传统认知教育,而是通过体育体验来适应的教育活动,对学生的自然适应能力和面对困难的心理减压都有着很大的影响作用,我们解读体育拓展课,目的是更加有效提高学生社会适应力。 相似文献
7.
最近一个时期,看了本市七个区一个县共18所幼儿园的户外体育活动,其中有区级的公开交流活动,也有市教育局指派的对外开放课和平时的体育活动。各幼儿园在早锻炼、体育课和户外体育活动方面都在改革,都有所创新,作出了许多有成效的探索,使幼儿园的体育教学走上了正确的轨道。这类幼儿园的共同经验是: 相似文献
8.
体育活动课,是以活动为载体,融体育素质教育于活动之中,具有目标上的多维性,形式上的开放性、思想教育上的多功能性等特点。它与体育技能训练课既有联系又有区别。体育技能侧重于体育技巧上的指导,技能上的提高,教学目标明确,运作的程序严谨。体育技能训练课中的活动是为技能训练、生理与心理机制训练服务的。体育活动课是体育技能课的延伸与拓展,也是对体育技能课的检阅与检验。因此,加强体育活动课的目标意识显得尤为重要。 相似文献
9.
张新成 《邯郸职业技术学院学报》2000,(3)
体育教学已成为向学生实施终身体育的最直接的途径。本文论述了在体育教学中如何对学生加强准备活动的练习 ,使学生掌握体育基本知识、技能 ,在提高身体素质的同时 ,提高练习质量 ,防止运动损伤。并提出教师都要重视准备活动的作用 ,合理安排课的内容 ,使准备活动落到实处 相似文献
10.
为了适应素质教育的要求,国家教育部早在多年前就提出要进行“体育两类课程整体改革”。我国已有很多省市积极投入改革实验,并取得了一些经验和成果。但这些成果往往都是学科类课程的改革,对于活动类课程只是蜻蜓点水,甚至还有一些模糊认识。因此,加大对体育活动课的研究力度已成为实施素质教育的重要任务。一、正确认识和理解体育活动课是全面实施素质教育的重要内容体育活动课是发展学生能力、培养学生兴趣和特长的一门课程。要想正确认识理解它要搞清以下三种关系:1.体育活动课与体育教学课的关系体育教学课必须按照大纲的要求完… 相似文献
11.
12.
13.
体育教学已成为向学生实施终身体育的最直接的途径。本文论述了在体育教学中如何对学生加强准备活动的练习,使学生掌握体育基本知识、技能,在提高身体素质的同时,提高练习质量,防止运动损伤。并提出教师都要重视准备活动的作用,合理安排课的内容,使准备活动落到实处。 相似文献
14.
一般说,小学生都很喜欢上体育课,但活动都不是很积极主动,这与沉闷、枯燥、单调的体育教学有关。新的体育课程标准指出,体育与健康课应贯彻健康第一的指导思想,关注学生的个体差异,确保人人享受体育健康的乐趣。[第一段] 相似文献
15.
体育理论课是实践课的基础,上好理论课对学生身心健康发展、实践课教学、群体活动等都有很好作用。但现状是学生们对理论课缺乏兴趣,多数学生很排斥。本文结合多年教学实践探索,提出了改变农村初中体育理论课现状的有效解决办法,进行了理论课的探索。 相似文献
16.
17.
18.
为激发学生参与体育室内课学习兴趣,丰富体育室内课的内容与形式,提高体育室内课教学效率和教学质量,文章采用文献法、调查法、数理统计法,对体育室内课内容与形式进行研究.研究结果表明:设置室内体育理论课、室内体育锻炼课和室内体育知识竞赛课,利用多媒体设备播放运动视频,开展室内操、室内游戏活动等,能激发学生参与体育室内课兴趣,... 相似文献
19.
李剑波 《湖南师范大学教育科学学报》1999,(Z2)
考核课是以具体检查每个学生对某项体育教材的掌握程度和表现能力为特征的,一般是通过体育成绩和技评两条途径来评定成绩。在考核课中,学生的心理状态和课的组织工作等都较平常课复杂。根据体育教学大纲的要求,中小学每个学期要安排四至五项教学内容的考核,考核课次在学期中占有一定比重。怎样上好考核课,提高课的质量,对完成体育教学任务也是很重要的。在十几年教学实践中,我认为上好考核课,要做好如下几点:(一) 认真安排好准备活动内容考核时,运动强度一般较大,对学生各方面的要求也较高,学生准备情况怎样,关系到所测成绩的好坏。准备活… 相似文献
20.
姜岩 《中学生(作文版)》2008,(32)
刘翔以最惨的形式输掉了北京奥运会。人们的评价各种各样,我只想说一句,刘翔输了也正常!他的输给全世界都上了一课——一、体育就是体育,不要让体育承载过多的使命。记得有一本书叫《强国梦》,说的是上世 相似文献