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随着教育改革的不断深入发展,现代信息技术的教学应用已成为各级各类学校教学改革的重要方向。为此,作为高校中的体育教育也应大力推进信息技术在教学中的应用,并探索适合体育教学的信息技术和体育课程整合模式,以更好地服务于教学和改善传统的体育教学理念与教学结构。 相似文献
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高凤玲 《康定民族师范高等专科学校学报》2008,17(5):105-108
现代科学技术教育手段已经成为学校教育教学的重要组成部分。信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势,现代信息技术教育在教学中的具体实践,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立。现代信息技术的运用,在提高教学效益的同时,也为教育教学的改革与发展提供了切实可行的方法和工具。 相似文献
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现代社会是一个科技迅猛发展的信息化时代,教育教学也随之步入了信息化时代,运用现代信息技术成为当前教育教学改革的必然趋势与主要内容,各学科教学掀起了一股运用现代信息技术的热潮。不可置疑,现代信息技术带来了教学改革的重要契机,有效地推动了教学改革的步伐,但是由于存在一些认识与操作上的误区,现代信息技术在为我们带来巨大教学优势的同时也不可避免地存在一些不足,影响到教学效益的提高。理性看 相似文献
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现代信息技术与高校体育教学的整合及模式 总被引：1，自引：0，他引：1
刘宁 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(2):16-19
随着教育改革的不断深入发展,现代信息技术的教学应用已成为各级各类学校教学改革的重要方向.为此,作为高校中的体育教育也应大力推进信息技术在教学中的应用,并探索适合体育教学的信息技术和体育课程整合模式,以更好地服务于教学和改善传统的体育教学理念与教学结构. 相似文献
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随着教育改革的不断深入和发展,现代信息技术的教学应用已成为各级各类学校教学改革的重要方向.为此,作为中学体育教育也应大力推进信息技术在教学中的应用,探索适合体育教学的信息技术和体育课程整合模式,更好地服务于教学,改善和丰富传统的体育教学理念和教学结构. 相似文献
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信息技术与课程整合为新课改的实现和新课标的落实搭建起了实用平台。然而,如何把握信息技术与课程整合的结构,深入进行课堂教学改革,成为广大教师和教育工作者关注的焦点。当前,学校教育教学发生了很大的变化,信息技术与学科教学的整合已成为创新教育及信息技术教育普及进程中的一个热点问题。在教学媒体使用方面,虽然应以信息技术为主,但也应当与其他媒体相结合,同时结合现代教育理论和先进的教学方法来进行教学,并在教学过程中实现教学的最优化。由此可见,采用信息技术手段进行教学是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要因素。 相似文献
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论中学历史教学中的现代信息技术 总被引：1，自引：0，他引：1
《考试》2008,(9)
教育的现代化包括教育技术和手段的现代化。在教学中运用现代化教学手段,一直是我国学校教学改革与发展的一个特点,运用现代媒体技术进行历史教学也是当前的一个研究热点。本文就现代信息技术在历史教学中的运用,谈一点初步的认识。 相似文献
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运用现代信息技术,促进课程改革进程,提高课堂教学质量,是实施素质教育的有效途径之一。近年来,随着信息技术突飞猛进的发展和教学改革的不断深入,多媒体技术在生物教学中的应用,已成为现代教育的一个亮点。因此,当今教师如何更新自己的教育教学理念,把先进的教育思想、视听技术、多媒体技术、网络技术整合于教学中, 相似文献
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现代化的教育设施，现代化的育人环境，为上海市浦东新区特殊教育学校提供了发展的无限空间学校在创一流的现代化学校的过程中，注重教师教育理念的转变、教学方式的改进、教学过程的优化以及现代教育信息技术与课程及课堂教学的整合，初步形成了运用现代教育信息技术，促进残疾学生全面发展的办学特色本专栏是上海市浦东新区特殊教育学校教师的一组章，从不同的学科反映了学校教育教学改革的实践与探索 相似文献
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随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式,也是教学改革的重大课题。本文试运用当前相关的研究成果以及学校 相似文献
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信息技术与学科的整合是当今现代信息技术教育普及的一个热点话题,实施差异化教学也是当前教学改革的大势所趋。运用信息技术实施中职学校英语差异化教学,需要从英语教学的听、说、读、写等方面综合进行探索实践。 相似文献
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一、有现代的教育理念和教育思想作为一门新兴学科的现代信息技术,日益成为信息时代的主要载体和工具,正担负着越来越重要的作用;作为课程,信息技术教育在各级各类学校设置和教学也成为必然。由于信息技术教育有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性和时效性,在素质教育中有着 相似文献
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毛祖亮 《语数外学习(高中版)》2012,(1):51-51
国家教育信息技术"十二五"规划中指出:"深化教育信息技术的基础理论和教学应用,为推进课程改革,促进学校、教师和学生的发展提供支持"。在"十二五"期间,现代信息技术教育在教学中的应用必会得到长足的发展,多媒体技术已成为现代化教育中的一种有效的辅助教学手段,在教学实践中的运用越来越广泛。它的发展将对我国教育观念的改革有着深刻的影响,是教育教学改革的制高点。笔者结合课堂教学实际,谈谈如何在当前多媒体环境下物理教学与传统教学的有效整合,从而打造比传统教学更高效的物理课堂。 相似文献
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正随着现代信息技术手段在教育教学领域的广泛运用,其不可比拟的教学优势越来越得到了广大教师的一致认可。运用现代信息技术优化教学结构,激发学生学习兴趣,提高教学有效性这已成为广大教师的共识。不可否认,现代信息技术为我们的教学改革带来了重大机遇,但是同时也对我们的教师提出了更高更新的要求。如果固守传统的教学观念,不注重自身素养与能力的提高,那么无论现代信息技术手段具有多大的优越性,在教师手中也无法充分地展现出来。要实现现代信息技术的有效运用,使其成为推动教学改革和提高课堂教学效率的重要手 相似文献
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现代信息技术在体育教学中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
姜育生 《牡丹江教育学院学报》2007,(1):161-161
计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展,也给教育教学改革带来了历史性飞跃.教育现代化的重要标志是教学手段的现代化,现代信息技术在学校教育中的运用越来越广泛,作用越来越重要. 相似文献
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正信息技术的到来为现代教育提供了一个高科技的教学平台,也成为现代教育改革的驱动力。它一改传统的"一位教师面对一群学生灌输式"的教学模式,对教师素养提出了更高的要求,也为课程设置提供了新的内容。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点,它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(23)
<正>进入21世纪后,随着以电子计算机为核心的信息技术的广泛运用,在各级学校教育领域中的现代信息技术用于课程教学也得到迅速发展。现代信息技术用于教学主要依靠多媒体系统、计算机软件、网络、音像资料、影视以及教师自己制作的各种课件等等。信息技术在高中英语教学中的应用已十分普遍,其优势是明显的。一、课程整合的内涵及其理论基础信息技术与课程整合是指在现代教育思想教育理论的指导下,在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方 相似文献
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夏良玉 《中国科教创新导刊》2009,(27):132-132
课改已进行了8年,信息技术也成为学校优化教育教学的重要手段,美术教师必须加强对现代信息技术的学习,把现代信息技术熟练恰如其分地运用到课堂上。 相似文献