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《浙江现代教育技术》2006,(1)
2006年全省教育信息化(电化教育)工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,大力推进教育信息化的发展和应用,认真实施农村中小学现代远程教育工程,进一步规范中小学校教育信息化建设,加大资源建设力度,不断提升教师应用教育技术的水平,提高教育质量,全面深化素质教育,为实现我省教育现代化而努力。一、以优质教育资源建设和推广应用为重点,做好“十一五”开局之年的工作。随着教育信息化的不断深入和基础教育课程改革的发展,学校需要大量的电子音像教材资源,我们在继续做好与课程改革相配套及农村中小学现代远… 相似文献
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本刊记者 《山西教育(综合版)》2014,(4):5-6
3月3日下午,省教育厅召开全省基础教育工作视频会议,安排部署2014年全省基础教育工作,推动全省基础教育改革深人发展。省教育厅张文栋厅长、张卓玉副厅长出席会议并讲话,副巡视员武保旺主持会议。张文栋厅长在讲话中深入分析了当前我省基础教育面临的形势,对2014年基础教育工作提出了抓发展、抓改革、促公平、保安全的总要求。他强调,各级教育行政部门要保持我省基础教育发展的良好势头,加大力度发展学前教育,均衡发展义务教育,全面普及高中阶段教育,不断夯实基础教育工作; 相似文献
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二十几年来,辽阳市基础教育先后完成了普及初等教育、基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的任务。2000年后,又向“双高普九”全面推进。各级政府不断加大对教育的投入,实现了“人民教育人民办”到“人民教育政府办”的转变。学校的基本建设、办学设施以及教师的配备和学历水平都有了空前的改善。随着社会的发展进步,人民群众对教育有了更高的要求,教育管理中存在的本质性问题也逐渐显现出来。如何迅速地从抓建设,抓标准化的外延发展转移到抓管理、抓质量、抓特色的内涵发展,为基础教育的迅速提升注入生机和活力,进而建立起全市中小学全面发展、均衡发展、特色发展和可持续发展的长效机制,成为当前迫在眉捷的首要任务。 相似文献
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党的十七大报告对我国教育事业的改革和发展作出了新的全面部署,明确提出了“优先发展教育．建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。党的十七大报告对基础教育工作进行了较为全面的阐述,提出了新的更高的要求。我们基础教育战线的同志备受鼓舞,同时也深感基础教育事业要承担起更加重要的使命和责任。我们要在党的十七大精神指引下,更加解放思想,开拓创新,推动我省基础教育又好又快发展,为我省率先基本实现教育现代化作出应有的贡献。 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2007,(1):3-4
陕西省电化教育馆2007年工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，围绕省教育工委、省教育厅全年的中心工作，以远程教育工程抓应用为重点、以教育资源建设为中心、加大基础教育网络建设工作的力度，努力实现教师教育技术能力建设、技术支持服务体系工程项目建设、“网上”支教工程项目等项工作的重点突破，全面完成电化教育馆（中心）标准化建设任务，不断提升基础教育信息化水平，切实促进我省基础教育均衡发展和跨越式发展。[第一段] 相似文献
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党的十六大提出了“全面建设小康社会”的战略目标,其中明确要求“形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系”,“人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”要实现这一宏伟战略目标,结合当前基础教育的现状,笔者认为,必须加大工作力度,积极推进基础教育的改革发展。 相似文献
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关于确保高校稳定的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
作为一名高校教育工作，在全面学习贯彻落实党的“十六大”的精神，全面贯彻落实“三个代表”的重要思想的基础上，确保高校的稳定，推动高校的改革与发展是摆在高校教育工作面前的一个新课题。高等教育在贯彻党的教育方针，坚持为社会主义现代化建设服务的前提下，要与时俱进，加快发展，要确保一手抓改革发展，一手抓稳定，两手抓，两手都要硬。 相似文献
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于章宏 《江苏广播电视大学学报》2007,18(4):17-20
内涵发展是指在明确学校发展的战略定位的前提下,通过制度创新和结构调整,使学校形成特色,加大竞争力。集团(联合体)模式将是今后县级电大存在的主要形式,走内涵发展之路,是县级电大的最佳选择。实现内涵发展,一要抓学校功能定位,明确办学方向;二要抓管理制度建设,确保学校工作健康有序;三要抓新的项目建设,培植新的经济增长点;四要抓师资队伍建设,确保人才培养质量;五要抓校园文化建设,营造环境育人氛围;六要抓教育科学研究,促进学校内涵发展。 相似文献
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》把发展作为主题 ,把结构调整作为主线 ,把改革开放和科技进步作为动力 ,把提高人民生活作为根本出发点。围绕国家的现代化建设战略部署 ,宁夏基础教育的改革与发展 ,应该有一个新的突破。今后宁夏基础教育的发展思路是 :面向宁夏２１世纪经济社会发展和实施西部大开发战略需求 ,以全面提高基础教育的质量和效益为核心 ,一手抓普及 ,一手抓提高 ,一方面大力普及九年义务教育 ,巩固提高“普九”成果 ,努力实现“四高两化”目标 ,在此基础上 ,逐步普及高中阶段教育 ,提高我区基础教… 相似文献
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重庆市“中职美术伯友贵名师工作室“是全市首批5个名师工作室之一,于2010年7月由重庆市教委批准挂牌成立。工作室为培养重庆市名师和未来教育家,实现“建设长江上游基础教育强市、筑职业教肓高地”的宏伟目标,坚持一手抓内涵发展,一手抓艺术创新。 相似文献
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特殊教育是基础教育的重要组成部分,在基础教育这个大系统中有着特殊的地位。特殊教育的发展水平是衡量一个社会文明程度高低的重要标志,一个社会和谐文明,对残疾人事业就重视,特殊教育的地位就高。这几年,我省各级教育行政部门认真贯彻《义务教育法》、《残疾人教育条例》,把特殊教育纳入普及九年义务教育的重要内容,采取“两手抓”的方针:一手抓残疾儿童随班就读工作,以随班就读为主体,大力发展残疾儿童少年义务教育;一手抓特教学校建设,以特教学校为骨干,充分发挥特教学校的中心、辐射、示范、带头作用。国家和省上对特殊教育的发展十分… 相似文献
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王铨 《青岛大学师范学院学报》2001,18(1):67-71
“九五”期间是我国实现现代化建设第一，二步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到小康水平的时期，也是我市基础教育工作以党的十五大精神和邓小平理论为指导，解放思想，锐意改革，开拓进取，以改革促发展，全面推进素质教育，加大依法治教力度，不断增强教育适应并服务于经济和社会发展的能力，教育质量不断提高，教育事业取得重大发展的时期。 相似文献
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进入新世纪以来,党中央、国务院进一步重视教育工作,将之作为基础性、全局性、先导性的事业来抓,基础教育进入内涵发展的新阶段。但是办学行为不规范的状况也随之凸显出来,制约了素质教育的全面推进。我们要建设社会主义和谐教育,必须规范办学行为。 相似文献
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科学质量观的核心要求是实现各项工作的可持续发展。教育系统在全面唱响提高教育教学质量主旋律的基础上,我们要牢牢把握科学质量观的先进性与可行性,加大对教育改革和教育创新的工作力度,实施教育硬件建设和软件发展的“无缝对接工程”。首先,要树立全面发展的质量观。以科学发展观为指导的教育质量观,就是要以人为本,重视师生的全面发展,注重师生的整体素质提高,尊重学生的个性差异与发展,着力于创新精神和实践能力的培养。在学生的全面发展上要做到全面性、协调性和前瞻性。全面的质量观不是平均的质量观,学生的全面发展也不是平均发展,… 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2006,(1):5-6
陕西省电化教育馆2006年工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领全局，围绕委厅全年的中心工作，以远程教育工程抓应用为重点、以教育资源建设为中心、加大城镇学校信息化建设、教育网络建设工作的力度，努力实现高中信息化建设、教师教育技术能力建设、技术支持服务体系工程项目建设、“网上”支教工程项目等四项工作有所突破，不断提升基础教育信息化水平，切实促进我省基础教育均衡发展和跨越式发展。 相似文献
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要把提高职业教育质量摆在更加突出的位置 总被引：8，自引：0，他引：8
黄尧 《中国职业技术教育》2008,(25)
提高职业教育质量,是当前和今后一个时期职业教育工作的重点、重要任务.今天讲发展,不仅数量要增加、规模要扩大,而且更要注重质量和效益的提高,实现数量、质量、结构、效益的协调发展.提高教育教学质量,始终是包括中等职业教育在内的整个教育工作不懈追求的目标.没有质量,就不可能有数量,即使有了数量也会落下来;没有质量,就不会得到人民群众的认同.我们要一手抓发展、一手抓质量,并且要把提高质量放在更加突出的位置上.随着中等职业教育规模的扩大,质量问题也日益显现出来.人民群众要求接受优质的教育,其中包括接受优质的职业教育.办好让人民满意的职业教育,很重要的一条就是要提高质量.为深化职业教育教学改革,全面提高中等职业教育教学质量,今年教育部将召开全国职业教育教学改革工作会议,全面启动新一轮中等职业教育教学改革工作. 相似文献
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时值世纪之交 ,为了加强我省基础教育技术装备工作 ,全面提高现代化教育技术装备水平 ,适应为我省经济建设、国防建设培养高素质现代化人才的需要 ,为实现教育强省的目标 ,将教育技术装备工作的发展纳入制度化、规范化、科学化、有序化的良性发展轨道 ,科学、合理地制定我省基础教育技术装备第十个五年计划势在必行。“十五”期间 ,辽宁基础教育技术装备工作的中心是继续为深化教育教学改革 ,全面实施素质教育服务 ,重点是实现教育技术装备的现代化。从总体上讲 ,辽宁教育技术装备工作要符合“建设教育强省 ,迈向教育现代化”的战略方针的需… 相似文献
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