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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
在高考数学的立体几何题目中,确定长度、角、面积、体积的取值范围是一种非常重要的类型题目,也越来越多见,而这类题目对于培养学生分析和解决立体空间问题的能力是非常有帮助的。本文笔者就结合09年高考浙江卷的一道立体几何题目对这类问题的解法做了探析。  相似文献   

2.
按一定逻辑顺序重新排列词语的训练题,对指导学生观察、说话和作文时注意顺序,培养学生的逻辑思维能力颇有益处。教材中安排了这项内容,老师们也常出这类题让学生做。这类题目一般要求按事情的先后,时间的推移,范围的大小等顺序来排列。让小学生练习,题目应设计得客观明确,标准统一,合乎学生的知识水平,便于学生回答为好,避免模棱两可,似是而非,概念混淆。笔者在日常教学中遇到的一些逻辑练习题就值得商榷。  相似文献   

3.
如果在一个数学问题中,涉及可以比较顺序的某种对象(如实数、线段、角、面积等)的集合,且该集合包含尚未规定顺序的若干个元素,在解题时,若能按某种顺序关系如实数的大小、线段的长短、角的大小、面积的大小等)把这些元素依次排列起来,为题目添加了这样的假设条件,那么对问题的解决常常会收到明显的效果,这种通过把若干个元素依某种顺序排列起来以达到解决问题的思想方法,称之为排序思想,它是一种常用的解题策略.下面举例说明之.  相似文献   

4.
六年级数学教材中,经常出现类似这样的题目:“把1/8、0.88、0.8、875%、八成七,各数按照从大到小的顺序排列”。此类题目,学生做起来往往出错。究竟是什么原因呢?我仔细,观察学生做此类题目的过程,发现他们拿到题目后,总是在那儿一个个地挑,挑一个排列一个,一不小心挑花了眼,看错了数,就会弄得一错皆错。针对这一点,我给他们总结了一套行之有效的方法——“五步法”,即“一看、二排、三化、四比、五写”。 一看,看要求。即是要求从大到小还是从小到大排列。 二排,竖着排。即把题目中所给的数抄写在演草纸上,依次排成一竖行。 三化,化小数。把题目中所给的数全部化成小数。循环小数也要还原成至少写出两个循环节并带有省略号的形式。书写时要求数位对齐,便于比较。 四比,比大小。运用从高位到低位逐位进行比较的方法,把各数按照从大到小的顺序分  相似文献   

5.
一、高考文综卷地理试题中问答式试题的发展趋势 所谓问答式试题,是指非选择、填空类试题.与选择、填空类试题相比较,这类试题的最大特点是,学生要通过自己组织文字才能形成题目的答案.一般而言,就相同内容、相同难度的试题,若以问答式试题出现,往往会让学生觉得较难得到高分.对教师来讲,如何培养学生驾驭这类题型,是一个令人头疼的问题.  相似文献   

6.
物理综合型计算题是从多方面、多角度、多层次考查学生能力的一种途径,对于这类题目同学们普遍感觉有一定的难度,觉得无从下手.如果能够运用“程序法”解物理综合型计算题,再难的物理题也能迎刃而解.下面就谈谈运用程序法解物理综合题.  相似文献   

7.
"比较阅读"是近几年中考阅读题中的热点与难点,在我们苏州市的中考卷中几乎每年都会有几个比较阅读的题目,大多数学生觉得这类题目比较难下手,因此考试中失分也比较严重.  相似文献   

8.
近些年来的高考试题中都入选了科技,很多考生都觉得这类题目比较难,认为中的知识没有接触过,理解有难度。诚然,科技说明有一定的难度,但它考查的毕竟不是科技知识,而是从语的角度来考查学生的理解能力。所以只要我们掌握正确的阅读方法,明辨题目中的干扰项,提高筛选信息的能力,这类题目就能迎刃而解。  相似文献   

9.
一、病句的类型1.语序不当。汉语排列一般按照时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。其中逻辑顺序变化比较多一些,有轻重主次顺序、概念大小顺序等。例如:这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。句中“共产党”、“工人阶级”、“人民”、“民族”就是按由小到大的顺序排列的。另外,语句的次序要受前(或者后)一组语序的制约。1994年全国卷就考了这个知识点。例如:文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。句中“详细的…  相似文献   

10.
中学语文教学中,常常碰到一些思考题,看似简单,而学生却摸不着头绪,甚至连怎么思考都不知道。究其原因,有两个方面:一是由于题目本身有一定的抽象性,暗示性不强,因而学生觉得无处着手,不知怎么去想;一是由于学生缺乏经验,没有掌握正确的“思考”方法(即科学的思维方式),所以解答这类题目就成了学生的一个十分棘手的问题。那么,怎样才能使学生比较顺利地解决这一类问题呢?我认为关键在于教会学生思维方式,即让学生知道怎样去想。一、激发解题欲望首先出示这类题,让学生在没有任何指导与提示的情况下去解答题目,目的是让他…  相似文献   

11.
文章就现代汉语多项定语类型、表达影响因素进行分析,对限制性定语排列顺序、描述性定语排列顺序、定类性定语排列顺序、"的"隐现问题等进行研究。研究显示:顺序排列的过程中主要是依照时空范围性定语、领属范围性定语、数量范围性定语顺序对限制性定语进行排序;在环境基础上依照主谓短语>动词短语>介词短语>其他描述性短语对描述性定语进行排序;依照距离原则对定类型定语进行排序。  相似文献   

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今年高考试题难不难?许多考生回答:“难,也不难。”如何解释?说它难,因为试题中出现了不少“新面孔”,乍一看,让人心头一惊;说它不难,是因为过于繁琐、深奥的试题少了,如果你知识面广,善于活学活用,解题并不吃力。高考向素质教育迈进,学生在学习过程中,需补充哪些“营养剂”呢?学会获取新知识的方法今年高考,有这样一类“出人意料”的题目:给你一段材料,其中蕴含某方面的学科知识,而这类知识从没在教科书上出现过,对学生来说是全新的,要求学生在理解的基础上解题。这类题目着重考查学生的学习能力、知识运用能力。回头看高考,不少学生感叹:“看来,会学比学会更重要。”如何学会学习?且听中学生自己的见解。向明中学小唐同学说,我们学生从课堂和老师那里学到  相似文献   

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提到作文就发愁,觉得“没的可写”,这不光是学生的感受,其实教师也有这种感觉。教师给学生出了一道作文题,若是要自己以这个题目作一篇文章,大约他也会头疼,也会觉得“没的可写”。说来说去,文章不是凭空硬写出来的。这就好比游泳,教师本身从未下过水,只是在那里从理论上给学生大讲游泳技术、游泳要领,接着就逼学生下水, 学生能不喊难吗?最好的办法是教师自己先下水,游得很好,姿势也很漂亮,使学生产生了模仿欲,就会游得有兴趣, 最后也就会游得有技巧。  相似文献   

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学生在遇到求轨迹方程的题目时,往往觉得难度很大,无处下手.而教师在讲授这类题目时,也多是就题论题,无法将具有一般性的思维方法教给学生.所以本文就求轨迹方程教学中遇到的难点进行研究,希望总结一些一般性的思维方法,供师生参考.  相似文献   

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一、顺序是否合理 按照一定顺序排列起来的句子,语言才能连贯。最基本的句序有:时间顺序、空间顺序、心理顺序、逻辑顺序。这实际上是从内容的角度,对各个句子进行分析,确定其先后顺序、因果关系,或其他的总分关系、条件关系、递进关系,等等。只要理解了各分句之间的顺序关系,正确答案就不难得出了。 例1.填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是() 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,──。 A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重…  相似文献   

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在高中生物学的有关计算题中,会出现一些“至少”、“最多”方面的计算试题。对这方面的题目,主要是考查综合分析的能力,这类试题学生常觉得无从下手。笔者现将该类型的题目解析如下。 一、肽链中氨基和羧基“至少”的计算  相似文献   

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在近几年的高考中出现了一类变质量问题,这类问题既考查考生的基础知识扎实程度,又考察灵活运用知识的能力,是一类综合性较强的题目.而对这类考题许多考生觉得无所适从.对这类题目笔作了归纳整理和分析,以供同学们参考.  相似文献   

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中考现代文阅读分析题以主观性简答题为多,许多考生觉得这类题目很难对付。从阅卷的情况看,这类题目考生答分率比较低。其实这类题目也不难应付,关键要看你是否掌握了解题方法。下面我以具体语段为例来向大家介绍解答方法。  相似文献   

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一学生对待学习有两种较明显的倾向:一是积极主动,一是消极被动。前者出于兴趣和爱好,后者因为厌恶和烦恼。而后一种常被认为是厌学。调查显示,厌学是目前中学校园比较突出的问题。多数初中同学都不同程序地有过厌学倾向,就连成绩好的同学也会因一道题目、一次考试、一件不顺心的事而引发学习情绪的变化。我们不妨把中学校园里比较常见的厌学表现分成四类。1.苦恼型,这类同学将学习当成一件苦差事,常双眉紧锁,笑脸难开,一遇难题就退缩,一遇考试就心慌,视考试为大难临头。2.懒散型,这类同学没有学习目标,缺乏自信,缺乏上进心,对待学习消沉怠…  相似文献   

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1热点透析三视图是高考必考内容之一,考查几何体的三视图以及与表面积、体积的交汇是高考命题的重点.这类题目通常属中等偏易题,题型多以选择题、填空题为主,有时也会出现在解答题中.近几年高考对三视图的考查更加多元化,如非常规放置的几何体、组合体、几何体的切割问题、在常规几何体中挖出某一几何体等.题目灵活,增加了问题的难度,更能考查学生的空间想象能力.如何快速解决这类问题,首先需要明确这类问题的命题方向.  相似文献   

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