共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
高红伟 《数理天地(初中版)》2010,(12):46-46
不打破蛋壳,能不能区别熟蛋和生蛋?利用力学知识,判断起来很简单.方法是:把蛋放在平坦的碟子上,用手指夹着,然后让蛋旋转.这时,熟蛋(尤其是煮熟很久的蛋)比生蛋旋转得快,而且旋转时间更长. 相似文献
3.
周平儒 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z1)
怎样利用物理方法,判断一只鸡蛋是生的还是熟的?方法一:把鸡蛋放在桌上,用手把迅速转动鸡蛋.手离开后观察:如果鸡蛋转动得很顺利,则为熟鸡蛋;反之,如果转动得不顺畅的,则为生鸡蛋. 相似文献
4.
5.
沈芷伊 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(3):68-69
小作者在吃、玩鸡蛋时,发现了生蛋与熟蛋的秘密,学会了区分生蛋与熟蛋的方法,确实令人高兴。有的同学玩过以后得不到什么收获,而有的同学则能够在玩中思考,并能寻根究底.联系课堂上所学的知识来解释生活中的一些现象,能够学以致用,值得学习。在玩中留心观察,就能发现许多问题,只要善于思考,就能学到不少知识哦! 相似文献
6.
科学老师拿了一篮鸡蛋神秘地说:“食堂的师傅不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起,谁来帮他分清楚哪些是生蛋哪些是熟蛋?”一向以“智多星”自居的我不假思索地说:“小菜一碟,把它们一个一个打破了,是熟是生自见分晓。”马上有人反驳:“难道你打算把这一篮鸡蛋全打破吗?还智多星呢。我看充其量是个糊涂星。”顿时教室里哄堂大笑,害得我无地自容。“老师你能教我们识别方法吗?”我急切地问道。老师得意地说:“很简单,只要将鸡蛋拿到桌面上一个一个地旋转,然后用手指压住使它停止,立刻又放手,继续旋转的就是生鸡蛋,而不继续旋转的就是熟鸡蛋。”“… 相似文献
7.
对于小学高年级的小朋友们来说,应该尽可能地多储备一些科学知识,为将来升入中学,学习物理和化学两门功课作好准备。要知道,很多物理和化学知识都源于大家的日常生活。鸡蛋可是我们日常生活中不可缺少的食品哦。小朋友们,一生、一熟两个鸡蛋,你能很快分辨出哪一个是生的、哪一个是熟的吗?动手做一做就知道了。【动手做】1.取生、熟鸡蛋各一个;2.任取一个,放在桌上用手迅速转动;3.观察鸡蛋运动的情况。结论:如果鸡蛋以较高的速度转动,则是熟的;反之,如果转动的速度很慢,则一定是生的。因为生鸡蛋的蛋黄和蛋白都没有“凝固”,转动时,鸡蛋的重… 相似文献
8.
9.
马永祥 《中小学实验与装备》2002,12(3):25-25
<蛋壳喷气船>在制作过程中,需要一个一端开孔以便喷气的空鸡蛋壳,怎样得到这样一个蛋壳?学生按设计要求先用针尖在鸡蛋的一端中心点很小心地钻了一个直径2mm左右的圆孔.(孔太大了不行,喷气时力量不够,船行不动).问题是怎样把蛋壳里面的蛋清和蛋黄弄出来,蛋壳还必须完好,一个学生先是用力向下甩,没甩出来,有学生尝试用嘴吸,用注射器抽,结果都失败了,我让学生认真分析失败的原因,学生思考后得出:蛋清和蛋黄有粘性,只一端有孔,且孔太小,因为大气压的原因吸不出来.找准了问题的关键,让学生联系学过的有关压强、压力的知识进一步实践,结果同学们发现利用装了水的注射器,把水由孔中注入蛋壳内,由于注了水增大蛋内压强而把蛋清和蛋黄挤出来了,蛋壳内剩下的清水可以用注射器吸出来. 难题解决了,学生很高兴,也激发了他们实践创新的兴趣. 相似文献