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随着互联网技术的发展,高校各院系、部门网站作为高校信息公开展示和教育资源共享的基础平台,地位日显重要。但管理人员技术水平参差不齐,网站结构布局各不相同,资源共享困难等问题,为网站日后的建设和管理埋下重大隐患。因此,需要针对高校网站使用人群和管理人群的特点,研究一个通用的教育内容管理系统（CMS）服务平台,为建立教育资源共享、统一规范管理、服务灵活配置的校园数字化生态环境提供参考。 相似文献
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具有网站群管理功能的网站内容管理系统(CMS)能够有效提高高校的网站管理效率。针对目前市场上的网站群内容管理系统可移植性和灵活性不够的缺点,分析了采用Struts+Spring+Hibernate(SSH)框架设计CMS的优点,并根据高校网站群CMS系统的功能需求,进行了基于SSH框架的网站群CMS设计。 相似文献
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开源CMS具有很多的优点,可以加快网站开发的速度和减少开发的成本。本文对Joomla、Drupal、Wordpress三个著名的开源内容管理系统进行了分析比较．重点研究了Jommla系统的构建方式．并将该系统应用到教育信息化平台建设中。 相似文献
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何永太 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(8):11-12
以Spring MVC框架为基础,提出了一种开发CMS系统的解决方案,并以此应用到实际网站建设中,解决了网站建设开发中的工作重复利用率低、网站可扩展性差等缺点,提升了网站的建设效率,降低了网站的运营维护难度和成本. 相似文献
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杨晓刚 《马钢职工大学学报》2014,(1):65-68
简要介绍马钢内网的现状及特点,并详述马钢网站群内容管理系统（CMS）的设计目的、功能结构和应用情况。通过几家二级单位网站的实际应用情况,总结经验,优化系统运行效率,取得更加满意的运行效果。 相似文献
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高校信息资源富集,二级网站便是其主要载体,同时也是学校教学、科研、管理等工作的重要信息化平台。但高校也是机构众多、信息繁杂所在,相关的统筹管理机制、安全意识、人才保障、关键技术的缺失成为了二级网站建设不当、管理不力的普遍原因。以长江大学的二级网站监管实践为例,通过建立有效的监管机制,统一技术标准和规范,建立科学的评价措施和CMS自助平台,加强网站技术队伍的建设,建立站点集中维护和托管机制,实证效果显著。 相似文献
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张永福 《晋城职业技术学院学报》2011,4(2):44-46
精品课程建设作为高校的一项综合系统工程,目的是要倡导教学方法的改革和现代化教育技术手段的运用,鼓励使用优秀教材,提高实践教学质量,发挥学生的主动性和积极性,培养学生的科学探索精神和创新能力。本文主要介绍了使用CMS进行精品课程网站建设的过程,为精品课程网站的开发提供了一种快速、高效的方法。 相似文献
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学院网站在学校对外宣传中起着重要的作用,DedeCMS以简单、健壮、灵活、开源等特点占领了国内CMS的大部分市场。利用DedeCMS技术来创建学院网站,分析DedeCMS技术在学院网站建设中的作用。 相似文献
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随着计算机技术及网络技术与网络通讯技术的高速发展与应用,教育界正在利用多媒体计算机来进行各种教学,改变了传统的教学方法与教学模式。本文就教师个人教学网站的建立、设计、作用及教学中的应用进行了一定的研究,以期我们广大教师建立个人教学网站用于教学,提高教学质量与教学水平;我们的教育管理者能充分利用校园网络资源,建立学校的教学网站或者专业的教学网站,从而全面推进我国教育现代化、教育信息化的进程。 相似文献
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内容管理系统（CMS）具有管理方便、易于维护等特点,在高校信息化建设中得到广泛应用。针对国内流行的JEECMS表示层标签的调用构架进行分析,在此基础上结合建立信息中心部门网站的案例阐述如何自定义内容管理系统的前台和后台标签,从而完善页面的二次开发。一方面可避免只能使用CMS有限标签的缺点,更好地满足个性化定制页面模板的需求,另一方面减少了高校信息化建设中与软件企业合作所需经费。 相似文献
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张颖 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(10):148-150
在数字化、网络化环境下图书馆需要CMS来有效管理内容的保存、组织和传播,图书馆必须利用CMS把相关内容组织起来以确保这些内容得到有效管理、易于检索和用不同方式进行传递．本文对闽江学院图书馆网站的开发过程和其中的若干问题进行了介绍． 相似文献
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本文讨论了基于Google一系列网络应用服务建立教师个人课程管理系统(CMS)的可行性及技术方案。基于对Google网络应用服务的全面分析及个人建立CMS系统的实际经验,笔者认为在Google平台上完全可以实现其它高端CMS系统所具备的师生互动协作、资源管理、日程管理、课程内容传输与管理以及用户管理等课程管理功能。由于其免费的网络服务、较低的技术门槛、统一的界面风格、强大的技术支持、广泛的网络应用服务,基于Google的教师个人CMS系统(G-CMS)是一个平民化的网络课程系统建设方案,具有较强的可行性和良好的应用前景。 相似文献
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本文阐述了建立专题学习网站的建设与应用研究,及在网络环境下如何利用专题学习网站进行有效教育教学活动的相关实践。 相似文献
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介绍了如何基于动易CMS的网站系统开发学科专业网站,系统前台包括学术活动、学科概况、师资队伍、人才培养、工具软件、课程资源、实验条件、学科文献、学科管理、其他服务等栏目。该系统的体系结构高效灵活,具有很好的安全性、易维护性和可扩展性。 相似文献
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数字博物馆兴起于20世纪90年代，目前还没有统一的定义．一般将其等同于网上数字博物馆，即以CMS（Contents Management System）为基础平台．以内容为主导，重点提供信息实时发布、展求和互动服务．适当使用多媒体、动画、虚拟现实技术和视频技术等表现手段．具有应用价值和娱乐功能的科普网站。虽然博物馆不是专设的教育机构，但是它包含的高雅艺术和人文信息是学生第二课堂学习中最好的读本。 相似文献
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对于一个高校,网站是展示其办学特色、师资力量、科学研究的重要途径。然而由于高校组织结构复杂、院系众多,造成目前众多高校的网站以院系为单位各自建设,结果网站风格各异、后台管理相互独立、使用语言无法统一、安全性无法得到有效保证。为了有效的解决上述的混乱情况,提出了基于CMS的高校网站建设,整合资源,统一进行管理。 相似文献
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《考试周刊》2016,(42):110-112
利用互联网进行教育是当前理论研究和实践探索的重点问题、热点问题,也是国内外教师教育的重要举措,而教师教育网站的建设和应用直接决定教师教育的质量。作者按照应用范围较广、符合教师教育情境化的趋势、充分发挥互联网的优势三个标准选择国内外具有代表性的八个教师教育网站,从设计理念、资源状况、网站应用、资金来源、目前发展等方面进行比较,发现国内外教师教育网站因设计目的不同都各具特色,但相对于国外网站,国内教师教育网站在教师教学理论和教学实践结合的紧密度方面尚需提高,提出了三方面建议,即利用关键教学事件的理念建设和应用教师教育网站,科学合理规划国培、省培、教研室、校本教研几个层面教师教育网站的建设与应用,自主研发教师教育网站建设与应用的新技术,探索教师教育网站建设与应用的长效运作机制。 相似文献