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新闻采编人员如何履行使命——恪守职业道德、掌握采编分寸 总被引：1，自引：0，他引：1
新闻传播的社会性质决定了新闻工作者的职业性质,新闻职业道德作为新闻传媒及其从业者在新闻传播活动中应当遵循的行为和道德规范,对于新闻采编人员来讲尤其重要。如何恪守职业道德、掌握采编分寸是每个新闻从业者都应该重视和思考的问题。 相似文献
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本文指出了会计职业道德的含义,分析了目前我国会计职业道德存在的问题,针对这些问题,从制度建设和从业者自身建设等角度入手,分析了改进的方法,提出了相映的对策。 相似文献
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传媒公信力指的就是:通过传媒或者其提供的信息产品得到大众的认可和赞美的程度,是传媒能够获得的大众信赖的能力。这些年,随着经济全球化以及传媒业的全球化和市场化,我国的传媒业已经取得了长足的进步,但是也出现了诸如传媒人员职业道德丧失,虚假新闻屡禁不止等一系列问题,传媒的公信力正在不断的遭到质疑。 相似文献
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在信息高速社会中,新闻业在社会中所扮演角色的重要性,新闻从业者应具备相当的社会责任意识以及较强的综合素质。包括思想政治素质,职业道德,责任心,新闻报道能力等一系列综合素质。 相似文献
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文章分析了国内招标代理工作当中现存的代理机构的分布及发展不平衡、很难对招标代理机构进行定性和独立审核、不正当竞争导致的乱象以及从业者业务素质和职业道德不高等主要问题,提出严把资质条件关,严防一个技术人员多头挂靠;严把资质条件关,严防一个技术人员多头挂靠;加强对招标代理公司内从业者的培训等对措来加强招标代理公司的管理。 相似文献
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随着改革开放的不断深化,中国的媒体产业也处于发展的黄金时期,越来越多的人从事于媒体产业及相关行业,但媒体产业的发展带来的是媒体从业者职业压力的不断增大。本文从媒体从业者职业压力的现状开始分析,指出了媒体从业者职业压力的来源井分析了职业压力对于媒体从业者的身心危害,最后提出了媒体从业者应及时调整心理状态,培养自己坚毅的性格和各种有助于事业成功的坚毅品质,克服职业中的种种困难,从容应对职业压力。同时文中也呼吁社会与媒体组织应关心、尊重、支持媒体从业者,为媒体从业者建立公平、公正、和谐、宽松的工作氛围,缓解媒体从业者的职业压力。 相似文献
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随着我国经济的迅速发展,社会对技工蓝领不仅在专业知识、技能上提出了较高的要求,对从业者的职业道德、敬业精神也提出了严格的要求。因此,本文探讨了如何在车工实训教学中培养学生的职业素质,让技校学生毕业后能够被社会认可与接纳。 相似文献
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网络技术在新闻传媒领域的渗透越来越深,广播、电视、报纸等媒介的边缘日益模糊,媒介融合成为当前传媒行业的发展大势,传播渠道、接收终端及媒介内容等不断融合发展。媒介融合视域下,传统新闻传媒管理体制建设必须进行创新性改革,才能适应快速发展的行业发展需求。 相似文献
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《International Journal of Information Management》2016,36(4):543-556
This paper reports on a research project that investigated how library and information (LIS) professionals experience ethical dilemmas, with particular reference to the impact of new technologies, sources used to assist ethical decision-making, and the contribution case studies can make to ethical understanding and decision-making. Data was collected through interviews in Britain, Ireland and Australia with LIS professionals, educators, and representatives of professional bodies. The findings identify the main types of dilemma raised and discuss cases indicative of each type. They suggest that new technologies do not appear to change ethical principles but, when experienced in the workplace, substantially change the factors the professional has to evaluate. They also suggest that relevant codes of ethics are satisfactory on traditional library issues of access and confidentiality, but do not address the ethical challenges of current and potential digital environments. Professional associations appear more familiar with codes of ethics than practitioners although practitioners show high levels of ethical awareness, suggesting associations need to communicate more with their members and provide tools that are more useful in the workplace. Case studies are seen as a good way to educate and engage practitioners because of the complexity, conflicts and dynamism they can present. 相似文献
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论图书馆信息伦理教育 总被引：5，自引：0，他引：5
本文从读者歧视、读者隐私、知识产权和信息服务的社会责任等方面概述了网络环境下图书馆的主要信息伦理问题，指出图书馆信息伦理教育主要包括信息伦理基本理论、公共信息伦理和职业信息伦理教育三个方面，探讨了对图书馆员进行信息伦理教育应采取的若干途径和方法。 相似文献
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杜铮 《科技成果管理与研究》2010,(9):52-54
数字时代下,为了更好的服务于精神文明建设,公共图书馆应该充分发挥其社会教育职能,做好文化信息资源共建共享工作、优化公共图书馆藏书,规范公共图书馆馆员的职业道德,拓宽服务思路、完善服务手段。 相似文献
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Rana Duncan-Daston Maude Hunter-Sloan Elise Fullmer 《Ethics and Information Technology》2013,15(1):35-43
The ethical implications of the explosion of social media outlets for social work education are explored in this paper. Given that social work education has a dual focus, both of educating students and of socializing practitioners into the profession, the issue of the blurring between what is social and what is professional gains particular salience for both educators and students. Recommendations for educators to ethically address the need to maintain a consistent professional presence online and to avoid potentially harmful dual relationships with students are presented. These recommendations include: abstain from using social media or use only a static professional profile; use only university protected sites to promote collaboration with students in the classroom including all students to avoid any appearance of impropriety; use social media with the utmost discretion mindful of all the risks by creating a very select circle of friends, separating one’s personal site from one’s professional site; develop policies which include not friending any individual student or any current student and inform students about the policies. 相似文献
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职业道德教育已经成为当前高职教育必不可少的内容,但是大多数学校对职业道德教育的长期性与系统性特征认识不充分,或者说没有将职业道德教育的长期性和系统性贯彻落实到实际教学中。大学生职业道德和企业文化实践基地建设,延伸了教育的链条,将职业道德教育由“校园”教育变成了“终身”教育,充分实现了职业道德教育的长期性。基地建设同时又将职业道德教育与企业文化学习充分结合,职业道德教育与技术操作互相促进,实现了职业道德教育的系统性。 相似文献
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数据挖掘中的信息伦理问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文探讨了Web的数据挖掘可能涉及的若干伦理问题,建议从法律和技术手段,职业道德,广泛的舆论监督,政府的有效监管等方面来解决这些问题。 相似文献