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设想一下，你把汽车停在路边的加油站里，并向油箱里注入糖水——这是多么不可思议的情景——旦新的氢燃料电池设想取得成功，这样的想象就会成为现实了。 相似文献
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鲁迅先生在《准风月谈》中讲过一个故事：柳下惠看见糖水,说可以用来滋补身体,而盗拓见了,却道能用来粘门闩。他俩是兄弟,所见的又是同一种东西,想到的用法却如此天差地别。“可见,对同一件事物,各人有各人的看法。” 相似文献
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研究了logistic方程dx（l）/dt=r（t）x（t）[1-x（l）/k（t）]（这里的、r（t）、k（t）都是伪概周期函数且r（t）〉0、k（t）〉0）,利用伪概周期函数的基本性质得到了此方程伪概周期解的存在唯一性。 相似文献
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王不留行种子质量标准的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
目的通过建立王不留行种子的质量标准,为宁夏固原地区王不留行种子检验标准操作规程提供实验依据,为王不留行种子建立质量标准分级,规范市场上种子的质量标准。方法将种子分为大、中、小三类,测定三类种子的千粒重、含水量;采用TTC法在最适宜温度、时间、TTC浓度下测定各类王不留行种子生活力;在30℃、脱脂棉培养床中测定各类王不留行种子的发茅率;综合以上各项指标,建立王不留行种子的质量标准。结果王不留行种子千粒重：大种子（4.9960g）〉中种子（3.9986g）〉小种子（2.0519g）;含水量：小种子（8.26%）〉大种子（8.07%）〉中种子（7.95%）;生活力：大种子（80.6%）〉中种子（77.3%）〉小种子（42%）;发茅势：大种子（52.66%）〉中种子（50.66%）〉小种子（27.33%）;发茅率：大种子（53.33%）〉中种子（51.33%）〉小种子（29.33%）。结论本实验通过各类王不留行种子的千粒重、含水量、TTC染色百分数、发芽势及发芽率等实验,建立了药材种子的质量标准。即种子质量等级由高到低：大种子（一级）、中种子（二级）、小种子（三级）。 相似文献
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为了了解中国北京、上海、郑州、兰州、太原和澳门六个城市大气颗粒物中重金属的分布规律,对于其大气颗粒物中铅（Pb）、镉（Cd）、铜（Cu）、镍（Ni）、锰（Mn）、钡（Ba）、锌（Zn）、铬（Cr）、钴（Co）、钒（V）、砷（As）和锑（Sb）等元素的含量进行对比。结果表明,上海市春季与夏季的元素浓度最高,且夏季值高于春季,几种主要重金属元素中,铅元素的浓度最大,且在上海市冬季达到最大值,镉元素的浓度最小,且在兰州市夏季为最小值;上海市的重金属元素浓度值较其他城市高的多;由郑州、兰州、哈尔滨的四季的重金属元素浓度值比较得出,秋冬季节的重金属元素浓度值普遍高于春夏季节重金属元素浓度。 相似文献
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新课程背景下的小学语文课堂教学设计,要树立＂一本＂（以学生为本）、＂二让＂（让语文走向生活,让生活走进语文）、＂三维＂（从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度出发）的基本理念;按照文本解读（前提）、目标设定（方向）、资源准备（基础）、教学流程（关键）、教学反思（延伸）等基本程序和策略方法进行。 相似文献
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硅酸盐是构成地球大部分物质的元素,其丰度在地球上占百分之七十以上。硅酸盐物质的用途：主要用于生产陶瓷、玻璃、砖、瓦、水泥等。是人们生活消耗量很大的物质之一。硅酸盐的构成元素主要是由氧（O）元素和硅（si）元素化合。其次是铝（AI）以及钾（K）、钠（Na）为主体,有些伴生着铁（fe）钙（Ca）镁（Mg）。 相似文献
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英国科万商标投资有限公司（下称“科万公司”）于2002年7月19日向国家知识产权局申请了名称为“染色机（A）”的外观设计专利,关于2002年8月6日申请了名称为“染色机（J）”、“染色机（K）’、“染色机（L）”、“染色机（M）”、“染色机（N）”的外观设计专利。 相似文献
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本文从短语的分类、句子的分类、复句等三个方面对北大本（2004）《现代汉语》、胡本（1995）《现代汉语》、黄廖本（2007）《现代汉语》、邵本（2001）《现代汉语通论》、邢本（1993）《现代汉语》、南开本（1994）《现代汉语教程》、钱本（2001）《现代汉语》进行比较和分析,希望起到抛砖引玉的效果。 相似文献
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新闻学上有“5W1H”的概念,意指写新闻报道时首先考虑6个原则：When（何时）、Where（何处）、Who（何人）、What（何事）、Why（何故）,How（如何）。如今不单是记者写稿要考虑“5W1H”,发明家搞创造也瞅上了这6点。 相似文献
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分析了藏医药高等院校实验（实训）室的现状,研究了实验（实训）室存在的不足,阐述了藏医药实验（实训）的特点,并分别从藏医药实验（实训）教学方法与手段的改革、学生科研观念的培养、实验（实训）课程考核办法的革新、实验教材（指导书）的编写、实验师资队伍的建设、实验（实训）室的开放等6个方面提出了建设藏医药高等院校实验（实训）室的基本思路,为符合现代教育规律的藏医药高等教育实验（实训）室建设,更好的为藏医药人才培养服务提供了思路。 相似文献