共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
为社会提供优质的高中教育，创建以学生为本的教育理念+优良的教育环+优质的教育服务”以培养学生的创新神和实践能力为核心的素质教育，实教育个性化是当前推进高中教育全面步的重要内容。普通高中学校要不失机地把工作重心从物质层面的现代化移到质量层面的现代化上来，坚持走涵发展之路，注重在制度层面和质量面上进一步提升教育的层次和水平。紧抓住素质教育的重点，积极开展创教育，把培养学生的创新精神和实践力贯穿于教育科研、课程设置、教材研、教法改革和教育教学评价等各个环，从而促进教育质量的全面提高。实现教育个性化的核心… 相似文献
2.
课程改革是全面推进素质教育的核心，是基础教育领域的一项重大革命，面对全国高中会考面临的新形势和我省高中课程改革、教学改革新任务，如何进一步深化会考改革，全面推进素质教育，这是摆在会考工作者面前一项重要任务。一、促进课程改革的落实必须改革完善会考制度1．坚持会考改革，要明确会考工作在新形势下的定位。高中新课程计划的实施，是国家教育部为贯彻落实中央关于深化教育改革，全面推进以德育为灵魂，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育的一项重要举措。在深化教育改革中，以德育为本，以学生为本，以学生发展为… 相似文献
3.
徐仲芬 《中国教育技术装备》1999,(4)
江泽民在全国教育工作会议上强调指出:“我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。以创新精神和实践能力为重点的素质教育,需要我们教师去推广、去发展。作为一名中学物理教师,如何在本学科中推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,是我经常思索的问题,通过 相似文献
4.
新一轮课程改革的宗旨仍是推行素质教育,如何推行素质教育,仁者见仁,智者见智。笔者认为:一、推行素质教育,必须正确理解其内涵教育改革的根本目的是提高民族素质。要实现这个目的,必须推行素质教育。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。全面推行素质教育,在过程上,要坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。在态度上,要坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件,尊重学生身心发展特点和教育规律。在内容上,要培养学生的创新精神和实践能力… 相似文献
5.
6.
如何全面推进素质教育，培养创新人才，是当前高等教育改革和发展的主题。实施素质教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。在科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈的新形势下， 相似文献
7.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确要求：实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。江泽民同志指出：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此，培养学生创新意识是教育工作者的根本任务，也是义不容辞的责任。在教学中如何培养学生的创新意识呢? 相似文献
8.
"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。"党的十八大报告中这一论述,充分体现了在科学发展观统领下,教育事业新发展必须坚持以人为本、全面实施素质教育,这是教育改革发展的战略主题,是提高教育质量的必然要求,是贯彻党的教育方针、培养学生创新精神的时代要求。其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生,促进学生全面发展,着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。在党的十八大报告精神指引下,职业学校应确立素质教育在学校工作中的中心地位,大力推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和合格接班人。一、素质教育的出发点、着力点和终极目标 相似文献
9.
大力倡导教育创新 积极推进创新教育 总被引：1，自引：0，他引：1
在深化教育改革，全面推进素质教育中，如何将培养学生创新精神和实践能力这一重点落到实处，是我们必须思考和解决的问题。几年来，在教育教学的实践中，我们认识到，创新教育既是培养学生创新精神和实践能力的有效方法，又是落实素质教育的重要途径之一。但创新教育的开展，是必须以教育创新为前提和基础的。学生创新精神和创新能力的培养需贯穿、渗透于学校教育的全过程和各个方面。因此，只有首先进行教育创新，创新教育才能落到实处。现阶段在中小学校推进创新教育应着重解决好以下问题。一、提高认识，增强教育工作者的创新意识和信心… 相似文献
10.
＂全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。＂党的十八大报告中这一论述,充分体现了在科学发展观统领下,教育事业新发展必须坚持以人为本、全面实施素质教育,这是教育改革发展的战略主题,是提高教育质量的必然要求,是贯彻党的教育方针、培养学生创新精神的时代要求。其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生,促进学生全面发展,着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。在党的十八大报告精神指引下,职业学校应确立素质教育在学校工作中的中心地位,大力推进素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和合格接班人。 相似文献
11.
所谓素质教育，就是培养学生创新精神和实践能力，为学生全面和终身发展奠定基础，其根本宗旨是提高国民素质。素质教育注重培养学生的综合素质，重点应抓好三个方面：一是树立以人为本的思想，培养学生的科学精神和人文精神，体现时代要求；二是抓好课程改革，实施新一轮的学科教育与综合教育相结合的课程体系；三是培养创新意识，重视智力因素与非智力因素的发展。因此，在现代教学中，要紧紧围绕提高学生素质这个中心，培养学生的创新意识，实施开放式教学。１．要培养学生的创新能力，首先应该培养学生的创新意识。创新意识的强弱，对创… 相似文献
12.
在深化教育改革,全面推进素质教育中,如何将培养学生创新精神和实践能力这一重点落到实处,是我们必须思考和解决的问题.几年来,在教育教学的实践中,我们认识到,创新教育既是培养学生创新精神和实践能力的有效方法,又是落实素质教育的重要途径之一.但创新教育的开展,是必须以教育创新为前提和基础的.学生创新精神和创新能力的培养需贯穿、渗透于学校教育的全过程和各个方面.因此,只有首先进行教育创新,创新教育才能落到实处.现阶段在中小学校推进创新教育应着重解决好以下问题. 相似文献
13.
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。因此，教师必须加强创新教育理论的学习，更新教育观念，创新教学方法，改革教学手段。笔者经过实践，总结出以下几个对培养学生创新能力比较有效的教学设计。 相似文献
14.
21世纪中国教育的指导思想是全面推进素质教育，不但要传授知识、培养创新精神和实践能力，而且要提高综合素质。“3＋X”高考模式正是在这种新的教育理念下产生和发展起来的，它的核心思想是重视能力和素质的考查。化学教学必须适应高考改革、着眼整体，从教学观念、教学目标、教学方式等方面推进教学改革。进行研究性学习是课堂教学改革的一大突破。 相似文献
15.
沈立新 《中国教育研究与创新》2005,2(3):60-61
现代英语教学的发展已呈现出一派日新月异的繁华景象。纵然各种新理念接踵而来，但以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育仍然是当今英语教学改革的主旋律。最近，在同行间常议论如何优化英语课堂教学。“优化”这个词也随着《英语课程标准》的推行日趋升温和流行。诚然，课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念，弃旧汲新，培养出一代有坚实基础、创新精神、 相似文献
16.
全面贯彻党的教育方针，坚持教育的“三个面向”，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。 相似文献
17.
素质教育是一种现代教育理念和实践。中等职业学校如何推进素质教育，创建以提高国民素质为根本宗旨的，以培养学生创新精神和实践能力为重点的中职教育新模式，已成为中职教育工作的重要任务。 相似文献
18.
信息素养教育与创新型人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
如何全面推进信息素养教育，培养创新型人才，是当前高等教育改革和发展的主题。实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。从信息素养的定义及途径，引发信息素养教育与创新型人才培养的关系。 相似文献
19.
新一轮基础教育课程改革是以培育学生的创新精神和实践能力为核心的。课堂作为教育学生的主渠道，自然而然也是对学生进行素质教育，培养创新精神和实践能力的主渠道。因此，课堂教学在新课改中的重要作用也就显而易见。那么如何使新课改理念在课堂中充分体现呢？我认为必须突破旧有的课堂教学观念，践行关注学生发展的新理念，必须从根本上改变教和学的方式。 相似文献