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成功教育的关键在于成功二字。它的出发点是成功,归宿也是成功,即通过激发个体的成功体验,培养具有成功心态的个体,从而达到教育的成功。成功教育从激发个体的成功人手,以教师的鼓励性评价为主要手段,以体验成功为教学原则,从而使教育教学过程具有针对性、可操作性和实效性。 相似文献
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谢新安 《江苏广播电视大学学报》1995,(4)
企业单位会计电算化要实施成功取决于六大要素：观念更新是成功的前提；汉字输入是成功的基础；领导重视是成功的保证；财会人员素质是成功的关键；商品化的通用软件是成功的捷径；技术支援是成功的条件。 相似文献
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近年来,学校沐浴着新课程改革的春风,在成功教育理念的引领下,大力实施飞翔成功教育,努力创设成功氛围,树立成功典范,体验成功快乐,让孩子在成功教育的蓝天下展翅飞翔。一、创设氛围,激发成功欲望校园文化是影响学生尝试成功、追 相似文献
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李爱军 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(2):110-111
成功教育就是改变教学观念与方法,通过老师帮助学生成功,学生尝试成功,逐步达到学生自己争取成功,是挖掘学生潜能和促进学生发展的教学。成功体育教学源于成功教育,是运用成功教育理念,创造成功体育机会,帮助学生获得并逐渐形成自身不断追求成功的一种教育过程。在体育教学中开展成功教育是高校体育教学改革的趋势。 相似文献
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成功教育是旨在使学生获得诸方面成功的教育,通过教师帮助学生成功,让学生尝试成功,逐步达到学生自主成功。在实施成功教育的过程中应坚持以教师为主导,学生为主体,重视发挥课堂教学的作用等原则;重点把握成功教育的三要素,即期望、机会、评价,使读者更深层次地理解成功教育的内涵;联系语文教育,结合成功教育三要素,就怎样在语文教学中更好地实施成功教育做进一步阐述。 相似文献
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对于成功与失败,人们当然选择成功,没人愿意成为失败者。即便已经失败了,也要与成功挂钩,因此,"失败是成功之母"便成了励志名言。那么,对于正处于长身体、长知识阶段的青少年学生来说,是不是要以成功来替代一切?那倒未必。因为今天的成功不等于明天的成功,现在的成功也不等于将来的成功,暂时的成功更不等于永恒的成功。对学生而言,比成功更重要的是智慧。有时候,失败同样能让人获得成长,因为失败可以让学生头脑更清 相似文献
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康怀远 《重庆第二师范学院学报》2004,17(6):67-70
成功是人人向往的,它本来不是一个理论问题,而是一个实践问题.成功成为一门学科,其创始人是美国的戴尔·卡耐基,使成功学得以系统化体系化的则是拿破仑·希尔.把成功学引入中国,只是改革开放以后的事.所谓成功,是人面对既定目标永不回头地朝前走去,如同我们走向地平线.成功既有一个抓住机遇的问题,也有一个自我控制的问题.按照许多研究者的观点,成功有成功的规律,成功有成功的阵法,成功有成功的原则,成功有成功的布局.成功的人生说到底是求真的人生,是探索的人生,是怀疑的人生,是实证的人生,是理性的人生,是逻辑的人生.人生成功和科学精神是密不可分的.大学是人才的摇篮,是成功者的芳草地. 相似文献
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心理学研究表明,成功与兴趣是相辅相成、相互促进的,兴趣带来成功,成功激发兴趣。处于全面发展时期的中学生,更多的是成功激发兴趣,一次成功能在成材的人生道路上起关键作用。教师要运用这些机遇,研究成功教育的机制,创设成功学习情境,为中学生创造成功的机会,使他们真正乐学、爱学、自信、成功,在提倡素质教育的今天,其现实意义尤显突出。 相似文献
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邵旭 《中国科教创新导刊》2009,(23):94-94
本文阐明了赏识、信念和成功体验在成功教育中的作用。分析了在英语教学中尝试成功教育的三个阶段,即帮助成功、尝试成功和自主成功。结论是：所谓成功教育就是通过教育让学生喜欢学习,学会学习,终身学习。 相似文献
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高职生有着较强的职业成功期望,他们在职业探索中遇到的现实矛盾的排解需要职业成功教育。高职院校不仅要培养和提高学生的专业技能,还应帮助和促进其努力实现职业成功。职业成功价值观和职业成功素质教育,是高职生职业成功教育的基本着力点。高职院校要从职业成功价值观教育、职业成功素质培育、育人队伍建设等方面加强学生职业成功教育。 相似文献
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成功数学教育是通过数学管理者、数学教学者、数学学习者树立成功数学观念,采用成功运行机制最终使数学学习者数学才能获得成功的数学教育活动。成功数学教育的特征:面向全体数学学习者;数学潜能变成才能,并使之全面发展;数学学习不断成功;全程数学教育;全员数学管理。成功数学教育机制包括系统组织和和软组织穴观念雪,成功数学教育系统组织包括成功数学管理、成功数学教学、成功数学学习三部分,成功数学教育软组织穴观念雪主要是期望——机会——评价机制。 相似文献
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在最近几个学期里,我尝试将“成功教育”的思想融人到教育教学实践中,努力使每位学生都能收获成功。我把自己的“成功教育”心得概括为三句话：态度决定成功,喝彩帮助成功,合作收获成功。 相似文献
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谁不渴望成功？怎样才能成功．尤其是怎祥才能获得快速成功,成了许多人心中无法放下的问题。于是．为了寻找捷径．人们往往模仿成功的人士．指望克隆出一样的成功。但是．成功从来就不去敲他们的门。他们困惑不已：为何如此？ 相似文献
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成功与兴趣是相辅相成、互相促进的。兴趣带来成功,成功激发兴趣。因此,在全面实施素质教育的过程中,研究成功教育的机制,为学生创设成功学习的情境,尽可能多地给学生创造成功的机会,让他们在兴趣中学习数学,这是我们每位数学教师义不容辞的职责。 相似文献