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根据我国青少年足球的发展现状,研究青少年足球的技术、战术的训练方法,为我国青少年足球训练科学化提供依据. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(23)
青少年足球训练强度以及训练结果是我国足球发展的决定因素.对青少年的培养来说,足球竞技已经成为国家实力以及青少年个人素质能力的一种重要外在表现,是国家发展进步的重要因素.在青少年足球运动中,足球日常训练作为足球运动的基本组成,对青少年的训练不仅能够有效提高青少年自身身体素质,而且对于促进足球运动的有效开展有重要价值. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(11)
随着我国政府近些年对足球的重视程度不断提高,校园足球活动开始在我国中小学校园中逐步展开,为了能够保证我国青少年足球能够得到较好的发展,我国有必要设计出一套完善的青少年校园足球竞赛体系,以此推动我国足球事业的相关发展。在这种背景下,本文就青少年校园足球竞赛体系发展模式的构建进行了具体研究,希望能够以此推动我国足球事业的相关发展。 相似文献
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张兆祥 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):137-138
采用文献法、比较分析法对有关文献和数据进行研究分析,得出我国青少年足球现状存在问题,借鉴足球强国的经验之路,依据我国国情提出＂体教结合＂探索中国青少年足球发展新思路. 相似文献
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孙宝全 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(3):165-166
青少年足球的发展是我国足球发展的未来和希望．采用文献资料法和访谈法对青少年足球培养模式进行探讨和研究,得出如下结论：1．青少年足球文化培养模式;2．青少年足球俱乐部培养模式;3．青少年足球体教结合培养模式．旨在通过本文的研究能够为青少年足球的发展提供理论依据． 相似文献
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本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较法和逻辑分析法以参加中国足协组织冬训的U-17的青少年队伍以及上海市部分足球学校教练员为调查对象,了解分析我国青少年后备人才培养的现状,找出我国现行足球训练体制对青少年后备人才培养的不利影响,并在此基础上提出相关意见,为我国青少年足球后备人才培养与足球健康发展提供参考. 相似文献
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蔡国培 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(5):138-139
通过对中国青少年足球运动员人数及其培养现状进行统计研究,发现我国青少年足球运动员的培养体系结构失调,存在着缺乏整体发展观、有序性较低和动态性较差的问题,并提出相应的意见,旨在为我国青少年足球运动的发展提供一些建议. 相似文献
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刘旭 《南昌教育学院学报》2013,(10)
从当前的国际形势来看,我国的足球水平与世界上很多的足球强国的水平存在很大的差距,究其原因,最重要的一点就是我国不太重视对于青少年的足球训练,没有形成一个良好的青少年足球训练理念,使足球的后备力量越来越缺乏,造成我国足球事业的落后发展,本文就进一步探讨青少年的足球训练理念,讨论和研究足球后备人才的培养方法。 相似文献
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孙卫 《开封教育学院学报》2013,(1):96-98
截止目前,青少年足球在我国的普及程度依旧不高,特别是校园足球的开展与国外相比仍存在很大的差距。主要体现在：缺乏完善的体制保障,训练方法和青少年身心发展规律不相适应,专业学习与训练比赛两者矛盾突出。这些充分表明我国当下的青少年足球培养模式已经不能完全适应我国足球运动的发展、增强足球意识和培养青少年后备人才的需要。通过对国外青少年校园足球培养方式的研究,从校园足球推广的体制障碍、推广校园足球的政策环境问题两方面进行分析,对我国新的培养体制下开展校园足球对策提出自己的看法和建议．无疑是非常必要的。 相似文献
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林志中 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(12):164-166
作为中国青少年足球发展及中超联赛推广大使贝克汉姆此次的中国行,将对中国的青少年足球运动发展和中超联赛推广起到重要作用.中方可以通过其偶像作用、与校园足球的联系、引进先进的足球理念和给青少年足球运动员以希望来推动青少年足球运动开展.通过改善中超联赛的形象和引进先进的管理经验来推广中超.中国足球走出一条中国特色的足球改革之路. 相似文献
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李巍 《试题与研究：高中理科综合》2020,(30):0059-0059
随着我国青少年足球运动的不断发展,我国青少年足球运动在物质水平建设上取得了一定提升,已经慢慢接近 发达国家的教学水平,但在青少年足球文化建设及学生足球精 神建设等方面仍远低于其他国家。基于此,校园足球精神的发 展建设有待进一步改革探索,只有完善校园足球精神的文化体 系建设,才能寻找一条可持续发展道路,并不断促进对青少年 足球运动的发展影响,推动青少年足球运动发展的持续进步。 相似文献
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近年来,随着我国综合国力的增强和经济水平的提升,人们对于青少年的身体素质关心的程度越来越大,同时也意识到足球文化对于我国发展以及青少年教育中的重要作用。青少年是民族的希望和未来,想要发展足球文化,提升我国的足球水平,让足球文化受到更多人的欢迎,就必须重视对于青少年的相关教育和引导。本文在简述当前校园足球文化建设现状的基础之上,对于其中存在的问题做出分析,并提出合理化建议,以期能够为校园足球的文化建设工作提供指导作用。 相似文献
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《林区教学》2021,(5)
中国男子足球在近二三十年间取得的成绩不尽如人意,仅仅在2002年打入世界杯决赛阶段以及2004年获得亚洲杯亚军。从世界足球强国的成功之路来看,当今中国男子足球落后的根源在于培养青少年足球运动员理念的偏差。青少年是我国在足球领域中重点培养的对象。从青少年足球运动员注册人口不足,到如今全国2万多所被国家认定的校园足球特色校来分析,我国正逐步关注青少年足球运动员的发展和培养。运用文献综述法,从青少年足球训练方法入手,阐述"情景式训练"的特性及作用。结果表明"情景式训练"对培养青少年足球运动员以及提升青少年队员智力非常有益,符合中国青少年足球的未来发展趋势,应推广和实施"情景式训练"方法。 相似文献
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本文通过对日本青少年足球运动开展现状,以及其后备人才培养模式的研究,寻找适合我国基本国情的青少年足球后备人才培养计划,旨在为我国青少年足球后备人才培养方面提供参考性意见和理论依据,以使我国足球运动能够得到更好的发展。 相似文献
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巩向阳 《南昌教育学院学报》2011,(7):184-185
随着联赛的进行,以足球学校为培养模式的青少年培养体制,在我国是行不通的,这样下去将给我国青少年后备力量的培养带来毁灭性的打击。开展学校足球,体教结合,已是我国足球青少年主要发展方向,本文分析了影响陕西榆林校园足球开展的因素,并提出了解决问题的办法。 相似文献