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黄争 《基础教育(重庆)》2005,(6):59-60
信息技术是一门新兴学科，也是一门非高考类学科。作为一名信息技术老师，如何开展好信息技术教学是我学习和探讨的中心。在我的五年教学实践中，我认为信息技术教学过程应综合以下几种方法： 相似文献
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幽默是一门艺术,教学幽默更是一门高超的艺术。教学幽默有助于创设良好的语文课堂教学氛围,在课堂中运用幽默能使学生学语文变得轻松起来。下面就结合我多年的教学实践,谈谈我对教学幽默的见解： 相似文献
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教学既是一门科学,也是一门艺术。增加课堂教学的趣味性,可以使学生主动参与到教学中,变要我学为我要学。那么,如何有效激发小学生数学学习的兴趣,营造活力高效的课堂呢?下面,我就结合自己的教学实践谈几点体会。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
化学是一门以实验为基础的学科,同时它又是一门比较枯燥的学科。我从事初中化学教学多年,感触颇深。在多年的教学过程中我一直在探索更有效的教学方法,以期能更好的搞好化学教学工作,现总结如下。 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(20):44-47
“物理是一门充满活力、蕴藏无限潜力的学科,物理教学则是洋溢着激情、具有无限创造力的一门艺术。我喜欢我所选择的物理学科,我也热爱我所从事的物理教学。”朴实的语言,表达了他对物理教学的挚爱,也诠释了他对物理教学工作的理解。他就是上海市物理特级教师、市西中学物理教师林勤。 相似文献
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教学自述“教学不仅是一门科学,也是一门艺术;成功的教学,本身就是一种艺术的创造。”我一直在努力掌握这门艺术,追求让物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激发他们高涨的学习热情。 相似文献
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李丙军 《新课程改革与实践》2010,(7):44-44
中学口语教学具有重要的社会现实意义,有助于帮助学生实现自我价值。说话是一门艺术,也是一门科学,要经过训练和培养方能掌握。但中学的口语训练要发展为一门系统的课程,还需要长期的摸索。作为起主导作用的老师,我在教学中运用渗透法进行了探索,以下我就四个方面谈谈粗浅的认识。 相似文献
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教学是一门科学,也是一门艺术。历史教学更要注意语言的艺术,只有把握好语言才能在课堂上更好地指导学生,激发学生的学习兴趣。历史教学要体现语言艺术,我认为应做到以下几点。 相似文献
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《电工学》在我们学校是作为粮食工程专业的一门专业课程,也是为以后粮油机械方面专业课的学习打下基础的一门很重要的课程,本人在从事这门课的教学好几年中,从中总结了一些教学技巧和教学经验,并在这些总结的基础上对我的教学质量加以提高。 相似文献
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宋月辉 《中学英语之友(高一版)》2010,(3)
教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。成功的教学,是艺术成功创造。就本人多年的教学经验看,在初中物理课堂教学中,增强教学的艺术性,会获得意想不到的教学效果。一、教学手段中的艺术性1.物理实验的艺术效果在物理教学中,我通过改变和增 相似文献
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上海市市西中学 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(10)
"物理是一门充满活力、蕴藏无限潜力的学科,物理教学则是洋溢着激情、具有无限创造力的一门艺术.我喜欢我所选择的物理学科,我也热爱我所从事的物理教学."朴实的语言,表达了他对物理教学的挚爱,也诠释了他对物理教学工作的理解.他就是上海市物理特级教师、市西中学物理教师林勤. 相似文献
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教学是一门科学,也是一门艺术,是科学性和艺术性的统一体。探索数学课堂教学中的辩证艺术,对于优化课堂教学程序、提高课堂教学效率具有重要意义。下面我结合自身的教学经历,谈一些看法。 相似文献
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小学英语教学是一门专业的语言学科的教学,同时,小学英语更是一门需要讲究教学艺术的学科。英语教学的主阵地是课堂教学,同样的教学内容,不同的教学方法所显示的教学效果会截然不同,我觉得课堂教学 相似文献