共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
阅读是人们增长知识,提高修养,陶冶情操的重要活动。一个国家阅读的普及程度、阅读水平、读书形式将直接影响该国家的国民素质。在地球上还没有人类之前,草木自生自灭,鸟兽自来自去,史前世界全靠物质的生态自然调节。自从有了人类,就出现了另一个调节系统——精神系统。在这个系统里,人们追求的不是吃、穿、住,而是信息、知识、思想、文学艺术等。这些精神财富的最主要的载体就是图书。所以高校图书馆对培养大学生阅读习惯有着重要的责任。一、高校学生阅读心态分析1.心态是读者在阅读过程中的心理状态,是对图书资料养成的一种观念与态度。… 相似文献
2.
3.
赵玉江 《中国科教创新导刊》2009,(27):44-44
阅读是人类获取知识的一个最重要的途径,人类知识的累计跟广泛的阅读是分不开的。在古代人类就已经认识到了阅读的重要性,比如＂读书破万卷,下笔如有神,书读百遍其义自见。＂都强调了多读书广集益的好处。在当代,阅读在人们的生活中起着越来越重要的作用,因此,如何提高高中生的阅读水平,至关重要。 相似文献
4.
阅读的认知心理学研究 总被引：3，自引：0，他引：3
《北京师范大学学报(社会科学版)》1989,(5)
<正>阅读指从课文提取信息。它是书面言语的一种重要形式。阅读随着文字的产生而产生。自从人类学会使用文字来标志语言，记载、保存和传递人类的经验，阅读就成为人们学习和接受知识的一种重要活动。许多受过教育的人通过阅读得到的知识，比通过会话得到的知识要多得多。在学校里，学生必须通过阅读来获得各种知识；学生的阅读能力差常常成为他们学习各科知识的严重障碍。因此，阅读能力的培养是学校教育工作的一项重要任务。 相似文献
5.
浅谈阅读教学迁移能力的培养吉林省教育学院李森有阅读是一个巨大的智力空间，阅读是人们获取知识、提高能力、发展思维的主要源泉之一。人类通过阅读，使得知识信息不断增值，不断发展，不断创新。那么在阅读教学中，如何把学生在阅读中所获取的知识，转化为实际应用的能... 相似文献
6.
阅读理解是阅读者从书面语言中获取信息，进行加工编码，获得知识意义的活动过程。人类知识的传递大量的是通过阅读理解活动来实现的。因而，阅读理解是学生学习知识、发展智力的基础和前提，同时也是人类信息传递的主要途径。没有阅读理解，就不可能有对知识理论的系统掌握和应用。因此，对阅读理解策略的研究和应用较早地引起了人们的兴趣，近年来，更引起了广泛的重视．一、对阅读理解策略的研究对阅读理解问题的关注在古代社会就大有人在，但现代意义的、系统的阅读理解问题的研究则始于一百余年前。普遍认为，对这一问题最早进行科学研… 相似文献
7.
阅读是精神成长、文化传承的重要手段,也是人类传播知识、传承文明的重要渠道。一个国家、一个民族的文明素养,在很大程度上取决于全民族的阅读水平,一个健康、和谐的社会应该是一个亲近阅读的社会,一个开拓、创新的国家应该是一个学习型的国家。因为推动全民阅读、提升阅读力的过程就是民族文化得到传承,民族精神得到继承和发扬的过程。 相似文献
8.
现代科学技术的迅猛发展，把人类社会推进到了信息时代，信息成了重要的战略资源。如何在短时间里获得更多有用的信息，成了现代人面临的—个非常突出的实际问题。人类获取信息80％依靠阅读，信息的激增便带来了一个直接后果，那就是阅读量的大幅度增加、阅读目的和功能的相应变化。在这信息激增的时代，我们传统的效率低下的阅读法受到了尖锐的挑战，它成了制约人们获取知识与信息的最大障碍。 相似文献
9.
阅读是人类学习知识、了解世界的主要手段,在英语教学与考试中也占据着很重要的地位。然而,人们只是重视词汇的积累,忽略了与阅读材料密切相关的背景知识。基于此,提出了跨文化间隐喻对阅读的作用,以期使语言学习者对篇章的理解力到达一个新的高度。 相似文献
10.
11.
当今时代,知识时刻在更新,学校和教师显然不可能为学生准备足够的知识来满足将来生存和发展之需要,但必须而且能够使学生具备不断获取新知的能力——学习能力。而阅读属于信息输入加工形式,是人类汲取知识的重要手段和认识世界的重要途径,因此,阅读能力是学生可持续发展能力的一个重要标志。提起阅读教学,人们往往认为只有语文、外语才需要阅读教学,其实,作为基础学科的数学也同样需要阅读教学。一、数学阅读概念的界定1.什么是阅读阅读是人类一个重要的活动。但阅读是什么,目前尚无统一的、明确的定义。由于阅读活动类型不同,这些不同的阅… 相似文献
12.
随着现代科学技术发展的突飞猛进，人类知识正成倍增长。人类的知识有60％来自视觉，即主要是通过阅读。所以，市场经济时代对语文教学提出新要求：要十分重视阅读能力的培养与锻炼。这不仅是基础教学的基础，同时这也是提高整个民族的素质问题。人们把阅读能力比作一把打开知识宝库大门的金钥匙。一个人具备了阅读能力，才能够凭借它选取自己需要的知识，吸取前人研究成果，从而在自己的学习和工作中，有所发现，有所创造。所以说，中等职业学校语文教学也要对学生加强阅读能力的培养。 相似文献
13.
朱建斌 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(9):46-46
在教学过程中教师应注重培养和提高学生的阅读能力。这是因为阅读能力是人们工作、学习、生活所不可或缺的一种基本能力，也是人们获取知识的重要手段。在知识经济迅猛发展的时代，知识更新不断加快，人们要获得更多或更新的知识，就必须具有较高的阅读能力。对于中学生而言，如果具备了较高的语文阅读能力，那么就掌握了获得丰富知识的重要手段。因此，中学生阅读能力的高低是学生综合能力的重要标志。 相似文献
14.
15.
重视“阅读”教学形式在化学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
石志春 《中学化学教学参考》2001,(6):28-29
阅读是人们汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径之一，是人类社会生活中的一项重要活动。在强化素质教育的新形势下，加强学科阅读能力的培养显得尤为重要。况且，阅读本身就是一种独特的教学方法。本文就化学教学中的阅读，谈些粗浅的看法。 相似文献
16.
阅读是人类认知的一个重要方面，同时也是人类社会的一种重要活动。阅读是随着文字的产生而产生的。唯其与文字的密切关系，在口头语言优先的西文语言学语境下，对于英语阅读过程的研究一直处于滞后的境地。在英语教学中，听、说、读、写四项技能，英语阅读被看成是孤立于其他各项技能的独立活动。学习者只要掌握了一定词汇和语法知识就自然会读。在此阶段，英语阅读基本上就会被当作一个自然的识字过程。 相似文献
17.
阅读是人类社会的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。现代及未来社会要求人们所具有的阅读能力不只是语文和外语的阅读能力，而是一种以语文和外语阅读能力为基础包括数学阅读能力和科技阅读能力等在内的综合阅读能力。 相似文献
18.
王革 《长春工业大学学报(高教研究版)》1999,(4)
随着人类社会的不断进步和科学技术的迅猛发展,阅读已成为人们猎取知识、开阔视野、增长才干的重要手段。因而,提高一个人的阅读能力,提高阅读效率,已成为亟待解决的问题。近年来,泛读及快速阅读在大学英语教学中占有重要的地位。笔者就此从三个方面对如何在英语泛读及快速阅读教学中培养学生阅读能力进行初步探讨。 相似文献
19.
阅读是我们传承文明、促进人类发展进程的一个重要手段,是人们继承前人的宝贵文化遗产、学习先进的科学技术知识和认识大干世界的最基本方式。 相似文献
20.
王文沛 《课程.教材.教法》1983,(4)
阅读能力是自学能力的重要方面。一个人具备了阅读能力,就可以凭借它打开知识宝库的大门,任意选取自己所需要的知识,吸取前人研究的成果,从而在自己的学习和工作中,有所发现,有所创造。因此,人们把阅读能力比做一把打开知识宝库大门的金钥匙。今天,现代科学技术的发展突飞猛进,人类知识正在成倍增长。一个人如果没有较高的阅读能力,没有自己主动地获取知识的能力,就不能适应现代生活的需要,就不能为祖国的现代化建设做出应有的贡献。阅读能力既然这么重要,那么在语文教学中,怎样培养和提高学生的阅读能力呢? 相似文献