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在学生的学习生涯中,幼儿园是其第一个学校,因此,幼儿园的重要性不言而喻,学生家长对幼儿园本身也提出了一定的要求。但是就当前来看,我国的幼儿园普遍存在一定的问题,这些问题严重地困扰着幼儿园的发展。针对这种情况,必须要让幼儿园能够发现其中的问题所在,并且进行全面的改进,才能保证幼儿园的教育水平。本文就从幼儿园管理存在的问题入手,来探究幼儿园管理提升的策略。 相似文献
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北京师范大学教育学院副教授刘复兴接受记者采访时说,过去我国的幼儿园都是公立的,随着改革开放,国家逐渐放开了对幼儿园的管理,教育开始引入市场机制,即允许部分社会力量或民间力量开办幼儿园。这样,不可避免地出现办园条件良莠不齐的现象。刘复兴说,目前我国的学前教育出现了很多问题,比如城市私立幼儿园高收费,而一些不发达地区却因认为办幼儿园不赚钱而造成幼儿园严重紧缺,等等。这些都说明,目前我国幼儿园已经在一定程度上出现了“市场失灵”现象。解决这种“市场失灵”现象的办法有三个。一是规定严格的准入制度。二是加大教学过程的… 相似文献
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学前教育信息化的工作,是教育信息化的重要组成部分.从学前教育机构应用信息技术的现状来看,近年来我国幼儿园信息化基础设施投入不断增加,幼儿园网络化程度逐年提升,园长对幼儿园应用信息技术普遍持赞同态度,幼儿园的信息化管理日趋规范.幼儿园教师,尤其是年轻教师,在利用各类网络教育资源方面,能力较以往有较大提升. 相似文献
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烟台市牟平区教委、托幼办认真贯彻《幼儿园规程》精神,积极抓好幼儿园建设。全区筹措资金4000多万元,对320多处幼儿园进行了翻修改造,同时,新建幼儿园35处,并投资200多万元添置了教学器材、设施。全区幼儿教师的工资实行了乡镇统筹,使教师能及时领到工资。他们通过上公开课、技能比赛、 相似文献
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(一) 幼儿教育与义务教育紧密相连。美国对6～18岁儿童和青少年实行义务教育,但大部分州的5岁幼儿进入小学附设的幼儿园(班)是免费的,也就是说,这些州的义务教育实际上包括了学前一年,在那里,一般学校的学制是从幼儿园算起的。美国的小学,无论公立还是私立,均设有幼儿园(班)。幼儿园(班)顺理成章地由学校领导,其人事、 相似文献
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近年来,宁波市全力打造现代学前教育体系,目前己基本形成公办幼儿园为主导、民办幼儿园为主体、多种类型幼儿园共同发展的基本格局,学前教育的公益性、均衡性和规范性日益彰显。截至2009年底,宁波市共有幼儿园1280所（其中民办园1059所,占总数的82．73％）, 相似文献
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吕梁市农村学前教育发展面临着幼儿园性质单一、师资结构不合理、规模参差不齐、教学内容安排不合理、设施简陋等问题。推进吕梁市农村学前教育发展,要积极构建多元化的农村幼儿园模式;稳定幼儿教师队伍,提升幼儿教师整体素质;切实落实优先发展农村学前教育政策,合理布局农村幼儿园;合理设置和开发农村乡土课程,扭转幼儿园＂小学化＂、＂城市化＂局面;加大投入,改善农村幼儿园各类设施。 相似文献
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甘波 《中国校外教育(理论)》2014,(28):22
学前教育指的是三到五岁的幼儿所接受的教育,以幼儿园教育为主。由于我国教育资源分布不匀,正规幼儿园接受的人数与幼儿总人数不成比例,一些私立幼儿园迅速发展起来。这些幼儿园由于条件设备难以达标,在幼儿教学上不能按照幼儿的特点进行教学,只好用小学化的教学方式教育幼儿,这种拔苗助长的方式对幼儿的身心发展极为不利。 相似文献
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甘波 《中国校外教育(理论)》2014,(10)
学前教育指的是三到五岁的幼儿所接受的教育,以幼儿园教育为主。由于我国教育资源分布不匀,正规幼儿园接受的人数与幼儿总人数不成比例,一些私立幼儿园迅速发展起来。这些幼儿园由于条件设备难以达标,在幼儿教学上不能按照幼儿的特点进行教学,只好用小学化的教学方式教育幼儿,这种拔苗助长的方式对幼儿的身心发展极为不利。 相似文献
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一、重庆市学前教育基本情况重庆市有幼儿园6594所,其中独立设置的幼儿园4105所,非独立设置的办园点2489个,公办和公办性质的幼儿园仅占15.08%。目前在园幼儿70.87万人,在职幼儿教职工3.6万人,学前三年毛入园率为70.9%。 相似文献