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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 162 毫秒
1.
a.m.与p.m.     
我们常说的上午、下午用英文表示是a.m.和p.m.,这两个单词都是缩写形式,是由拉丁文转化而来的。a.m.=ante meridiem(=before noon)上午p.m.=post meridiem下午ante表示……前  相似文献   

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爱.境.争.动     
何琰 《甘肃教育》2011,(14):74-74
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”培养学生学习数学的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备各方面能力的需要。课堂上如果学生有了积极参与、合作交流的兴趣,就会有思维碰撞的火花.才会有发展和创新。教师只有顺应学生的心理特征,循序渐进,适时激发学生学习数学的兴趣,才能促进学生主动学习。通过近几年的教学研究,我认为,抓住“爱、境、争、动”四个字,就可以很好地培养学生学习数学的兴趣。具体做法如下。  相似文献   

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F.I.R.飞翔     
坚定的目光中有一种感动叫执著,跳动的心脏里有一种信念叫希望。让我们在激昂的音符中和F.I.R.一起感受音乐!初听F.I.R.的歌,是自己在住院时那个百般无聊的下午。呆呆望着窗外并不灿烂的阳光和阴沉的建筑,幽幽地想逃离开来,不再呼吸着充斥浓烈消毒药水的空气。  相似文献   

7.
大家都知道a.m.(或A.M.)和p.m.(或P.M.)分别表示“上午”和“下午”,但你们可知道它们从何而来吗?原来它们来自拉丁语,a.m.是ante meridian的缩写形式;p.m.是post meridian的缩写形式。这种形式多用于书面语。  相似文献   

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9.
★这注定是一次不平凡的访问,因为访问的对象注定是三位不平凡的人。Z.O.S.——中国第一个男生文学组合,在2006年第一场雪到来的时候,横空出世了。其实在成立这个组合之前,三个阳光帅气大男孩的头顶上就已经闪现了一大串夺目的光环,他们干练的身影和精彩的文字也频频出现在读者的视野之中。Z.是曾尹郁的“ZENG”第一个英文字母。这个1983年出生的男孩,现在还是湘潭大学三年级的学生,但他从中学时代起就在《美文》《少男少女》《少女》《好同学《》男生女生》等杂志报刊发表了十万余字的作品。一路高歌走到大学,春光灿烂走到现在,书架上…  相似文献   

10.
F.I.R. 飞常爱     
开朗的飞,会搞笑的阿沁,沉稳的建宁老师,在和 F.I.R.乐团的采访中,个性迥异的3人,带来了始终轻松和欢乐的气氛。和他们聊音乐,你可以看到作为一个乐团,他们对于自己风格的执着和创新;和他们聊生活,现实中的他们亲近地如同身边的朋友,向你敞开心扉,侃侃而谈。  相似文献   

11.
The Rocking-Horse Winner is one of D.H.Lawrence's greatest short stories.Taking Hester,the mother's image as an example,Lawrence described the alienated human nature in industrial civilization and expressed his discontentment and criticism.Focusing on the alienation of the mother's image from the perspective of Erich Fromm's alienation theory,this paper analyzed the manifestation of the mother's alienation and concluded it is the expanded crazy pursuit of money that destroys the beautiful,pure nature of human and finally alienates human nature.  相似文献   

12.
作为童话从民间走向文体自觉的标志性人物,安徒生的童话创作从民间文化中汲取了丰富的素材。树作为丹麦民间传说中具有代表性的意象,不仅丰富了安徒生的童年经验,也是他成年思悟的深刻表达。在安徒生的童话作品中,“树”成为作家对于自我生存的思考与回答。本文试图探索其童话中充满象征与隐喻的“树”的意象,以期寻求解读安徒生童话的新的角度和途径。  相似文献   

13.
童话家具有与众不同的独特的审美心理结构,这种心理结构是童话家的生活体验、艺术素养、创作才能等长期积淀的结果。本文主要以丹麦童话家安徒生和中国童话家周锐为例,论述童话家是如何成为一个特殊的审美感受者的。  相似文献   

14.
韦柳钰 《柳州师专学报》2010,25(4):72-74,78
卡勒德·胡赛尼的处女作《追风筝的人》讲述了主人公阿米尔成长与救赎之路。本文通过阐述小说主人公阿米尔的外在和内在成长历程,分析成长与自身救赎的关系,认为主人公是在成长中学会了救赎、在救赎中实现了成长。  相似文献   

15.
作为中国当代新诗史上一位不可忽略的诗人,顾城以他的朦胧诗创作奠定了自己的地位。由于他的诗歌总是充满了纯净明丽的意象、轻快自然的节奏和浪漫的童话色彩,因而被人们称为“童话诗人”。他的诗纯真、自然、不事雕琢而自成一体。他在长期与大自然身心交融的过程中,筑造了一个花鸟般的、梦幻般的童话王国。  相似文献   

16.
普罗普故事学思想与维谢洛夫斯基的“历史诗学”   总被引:2,自引:1,他引:1  
普罗普的故事学理论直接继承发展了维谢洛夫斯基“历史诗学”的某些重要思想 ,二者的学术渊源关系可以从三个方面进行梳理总结 :一、维谢洛夫斯基的“情节诗学”与普罗普的故事结构功能研究 ;二、维谢洛夫斯基的历史起源学研究与普罗普的“民族志主义”;三、方法论 :“归纳诗学”与历史主义  相似文献   

17.
顾城是我国新时期朦胧诗派的代表人物,被称为"童话诗人"。本文试从顾城的诗歌创作经历着手,进而探求其诗歌创作特色。  相似文献   

18.
1995年诺贝尔文学奖得主,北爱尔兰诗人谢默斯·希尼是执当代英国诗坛牛耳者。本文通过诗集的创作过程,诗人的身份问题等视角解读希尼20世纪70年代巅峰时期的发端之作《外出过冬》,旨在揭示其划时代的转折意义。  相似文献   

19.
Edgar Allan Poe is a famous American poet,shor fiction writer and critic.He is good at writing horror tale and detective story.Many of his short stories show the narrator's abnormal mind.The Tell-Tale Heart is one of his famous shor stories.This paper will analyze Poe's The Tell-Tale Heart by using Freud's psychoanalysis theory:the three-level personality.  相似文献   

20.
朱熹与狐仙的传说,流布于闽北武夷山与赣南鹅湖、白鹿洞书院等地。然而,传说并非空穴来风,其引发之文化源头是朱熹于乾道三年(1167年)冬,由湘入赣之归闽途巾的“毛女洞”奇遇;其助推之文化源头是淳熙九年(1182年)朱熹提举浙东,因弹劾唐仲友发生文学史上所谓“岳霖判案,才妓作词”的哀艳故事。通过考订相关的记载,厘清传说与故事在历史过程中的文化源头与流变,阐释传说与戏曲故事的伦理意蕴。  相似文献   

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