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我的咨询室外面横梁上挂了一个沙袋,这个沙袋是给学生发泄用的。自从这个沙袋挂上后,我这里就“不得安宁”,学生们常常会在下课或放学时来这里打上两拳,踢上两脚。一天下午,我到咨询室,去看到一个男孩儿正在那里打沙袋,他打得特别用力,把沙袋打得到处乱晃。我想如果不是心里有什么痛苦急于发泄的话,一般是不会那么用力的。他看到了我,便停止了击打。我怕影响到他打沙袋的热情,于是对他说:“没有关系,你继续打吧。”他看着我走进咨询室,也跟着进来。这时我才认真地打量我眼前的这个男孩儿:黝黑的脸,健硕的身段,有运动员的气质,但眉宇间露出一… 相似文献
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据《齐鲁晚报》2008年12月28日报道,济南市某校开设了全省高中首家心理宣泄场所——阳光心灵驿站。驿站提供诸如宣泄皮人、脸谱、放松球、沙袋及拳击手套等宣泄工具,配备专业教师7名。学校一位副校长认为,健全的心理比学习成绩更重要,因此自愿让照片上了沙袋,“我主管学生工作,学生有怨气当然可以对着我发泄,我不介意”。 相似文献
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夏造乾 《中学物理教学参考》1995,(12)
1995年高考物理试题中第30题为:如图所示,一排入站在沿x轴的水平轨道旁,原点O两侧的人的序号都记为,n(n=1、2、3、……)。每人只有一个沙袋,x>0一侧的每个沙袋质量为m=10千克,x<0一侧的每个沙袋质量为m'=14千克。一质量为M=48千克的小车以某初速度从原点出发向x正方向滑行,不计轨道阻力。当车每经过一人身旁时,此人就把沙袋以水平速度v朝与车速相反的方向沿车面扔到车上,v的大小等F扔此袋之前的瞬间车速大小的2n倍(n是此人的序号数)。(1)空车出发后,车上堆积了几个沙袋时车就反向滑行?(2)车上最终有大小沙袋共多少个? 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》1991,(6)
辛弃疾从小拜师学武,为了练腿力,他做了许多大沙袋,经常用手打沙袋,用脚举沙袋,背着沙袋登山。沙袋的重量由十几斤增至近百斤。从军后,每天早晨都在军营中扔沙袋、举石担、舞剑、射箭。据说他 相似文献
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维·德拉贡斯基 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
在我六岁的时候,还根本不知道我在这个世界上到底要干什么。周围的人和各种工作我都喜欢。有时,我想当一名天文学家,为的是每天晚上不睡觉,用望远镜观察遥远的星星;有时候呢,我渴望当地铁司机,好戴上一顶神气的帽子到处走……有一天,我急着要当一名拳击家,因为我在电视里看了一场欧洲拳击冠军赛。拳击家们你来我往打得真来劲!我看上了瘾,也想成为院子里最有力气的人。于是,我向爸爸讨要拳击手们练拳用的皮制的“梨”(梨形沙袋)。“没有‘梨’,你就随便玩点别的吧。你反正什么也干不成。”说完,爸爸就上班了。爸爸拒绝了我的要求,我很不痛快… 相似文献
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一、投掷类例1(1995年全国高考题)如图所示,一排人站在沿x轴的水平轨道旁,原点O(0)两侧的人的序号都记为n(n=l,2,3,…).每人只有一个沙袋,x>0一侧的每个沙袋的质量为m=14kg,x相似文献
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1995年高考物理试题第30题是一道难题。题目是这样的: 如图所示,一排人站在沿x轴的水平轨道旁,原点0两侧的人的序号都记为n(n=1、2、3、……)。每人只有一个沙袋,x>0一侧的每个沙袋质量为m=14千克,x<0一侧的每个沙袋质量为m′=10千克,一质量为M=48千克的小车以某初速度从原点出发向正x方向滑行,不计轨道阻力。当车每经过一人身旁时,此人就把沙袋以水平速度u朝与车速相反的方向沿车面扔到车上,u的大小等于扔此袋之间的瞬间车速大小的2n倍(n是此人的序号数)。 相似文献
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手心手背(跑的练习)三人玩。幼儿有节奏地念“手心手背”。当念到“心”或“背”时,各伸出手心或手背。若同时伸出手心或手背,需重做一次。三人中有一人伸出的手与其他人不同的为追捕人,另两人为被追捕的人。砸沙袋(跳、跑的练习)四人玩。分甲、乙两组,每组两人,甲组为砸沙袋人,分别站在投掷线后;乙组为被砸人,在线边沿来回奔跑,躲闪砸来的沙袋,被击中者停止游戏出场外。乙组另一人如能接到沙袋,停止游戏的幼儿可重新参加游戏。如两人都被击中,两组交换位置,继续游戏。解带子(跑的练习)两人玩。场地放两张小椅子(相距1.5~2米),系上两条布带… 相似文献
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发现问题和提出问题在自然课的教学中,是不可缺少的重要环节。如何处理这两个环节呢?我在教《杠杆》一课时,是这样做的。 一、实际操作——产生“为什么” 首先,围绕主题创设情景,引起学生的兴趣,激起他们的求知欲。出示几袋沙(每袋大约重35千克),问:“你们谁能将这些沙袋提起来?”“我能,我能。”学生们争先恐后地用力去提,但是,他们用尽力气都没有人能将沙袋提起来。看着他们一个个垂头丧气地样子,我就问:“你们 相似文献
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<正> 考拉从不喝水,身体所需的水分来自灌木树芽。在它的体内有帮助消化植物性食物的器官——沙袋。考拉要在沙袋内装满沙土和小石子,但沙袋中的沙土和小石 相似文献