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1.
Jeffrey D. Graveline 《College & Undergraduate Libraries》2013,20(1):100-105
Few words strike fear into the hearts of college faculty and administrators like copyright infringement. Misunderstandings and misinformation about copyright run rampant on college campuses today, and these can lead to restricting classroom teaching or even liability for copyright infringement. In this column, I begin with a short overview of copyright and fair use followed by a discussion of some of the more common copyright myths I have encountered over the past few years. The purpose of this column is to explore some of the common copyright myths and misconceptions regularly seen on college campuses. Conversations with librarians and faculty around the country indicate that these seem to be fairly universal misconceptions. All of the examples presented are actual, real-life scenarios that I have seen over the past few years. 相似文献
2.
电子版权与数据库的合理使用 总被引：5，自引：0，他引：5
从电子版权的概念出发分析其与合理使用制度的关系，从数据库类型划分出发探讨数据库合理使用的范围和标准，最后从电子版权立法角度提出数据库合理使用存在的几个难点问题。 相似文献
3.
私立网络著作权授权规则的应用,能够提高图书馆的作品获取效率、传播效率和使用效率,但也带来了挤压图书馆信息消费空间、阻却图书馆合理使用和对公有领域作品自由使用的不利影响.因此,只有抑制著作权控制行为的扩张、建立禁止技术措施滥用的法律规则、排除私立规则对作品公有领域的侵占,才能有效保护图书馆的信息消费权益. 相似文献
4.
从有利于图书馆维护自身合法权益、规避著作权侵权风险、为公众提供更高效服务等角度出发,提出研究图书馆可适用的著作权例外的基本理论体系的必要性。结合可适用于图书馆的著作权例外的立法原理、发展趋向、当前立法、图书馆信息资源建设和信息服务活动,建构图书馆可适用的著作权例外的基本理论体系的十项基本内容,指出开展这方面研究的基本思路和重点难点。有关可适用于图书馆的著作权例外的研究,其实际意义和应用价值最终关系到公众的信息获取和人类知识的广泛传播与有效利用。 相似文献
5.
[目的/意义]通过分析2000-2018年来图书馆涉及著作权侵权纠纷案件的判决书，了解图书馆所涉著作权侵权案件的现状与特点。[方法/过程]采用案例分析法，在北大法宝上搜索整理246份判决书，从涉嫌侵权的主体、侵犯的权利及作品类型、侵权结果三方面，对图书馆侵犯著作权的案件进行全面统计与分析。[结果/结论]图书馆防范著作权侵权，应从完善著作权立法和改进自身行为两方面入手，具体的立法措施为：适当放宽合理使用的限制条件、允许以合理使用为目的规避技术措施、限制数据商的合同权利；改进图书馆的自身行为，可从建立专门著作权清理部门、从合法来源获取文献、区分内容提供与服务提供、借助团体的力量四方面展开。 相似文献
6.
欧洲七个国家级图书馆网站的版权政策涉及受版权保护作品的类型、合理使用、版权归属及免责声明、链接政策、法律依据、通知——移除政策、版权管理信息政策以及技术保护措施八个方面。经过比较,上述政策有得有失。 相似文献
7.
In this session of the NASIG and Society of Scholarly Publishing joint program, a panel of lawyers conversed on topics related to the creation of copyright policy that impact both librarians and publishers. The topics chosen were selected to highlight areas of possible controversy between librarians and publishers. Dialogue centered on the concepts of international first sale, fair use, licensing and mass digitization, library exceptions, possible revisions to sections of the U.S. Copyright Act, and the relationships between accessibility issues and copyright. Through conversational style discussions the panelists conveyed to the audience that achieving balance in copyright law is challenging and the process often creates constructive tension among the rights of stakeholders. 相似文献
8.
数据库开发利用中的知识产权问题 总被引：4，自引：1，他引：4
叙述了国内外数据库开发利用版权保护的现状，阐明了数据库开发利用版权保护中有关版权保护的标准、数据库合理使用、数据库利益平衡等问题的认识，提出了对数据库版权保护的建议。 相似文献
9.
图书馆网站版权政策是图书馆尊重版权人知识产权的表态,也是图书馆工作者和读者规避版权风险的行为指南。美国三大国家图书馆网站的版权政策涉及政策法源、版权人权利确认、合理使用、免责条款、侵权形式、图书馆业务说明、承诺以及网站安全等内容,体现出专业化和人性化的服务精神,具有很多可取之处,也存在一些不足,对我国图书馆网站版权政策的改善具有一定的借鉴意义。 相似文献
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数字图书馆具有多重法律地位,可以作为最终用户、普通ICP、数字传播媒体、作品传播者,也由此对版权法提出了挑战。文章提出基于豁免权的版权法律重构,给予数字图书馆特殊合理使用权和特殊豁免权。 相似文献
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信息网络传播权保护对开放存取的影响及版权策略 总被引：3，自引：0，他引：3
网络传播权保护对信息的开放存取具有重要影响。文章分析了《信息网络传播权保护条例》的背景、目的、范围和网络传播权的内涵与特点。《条例》在保护权利人权益的同时,通过“合理使用”和“法定许可”方式对权利人权益附加各种限制,维系信息网络传播权保护与信息公共获取的平衡。提出应尽可能地扩大“合理使用”与“法定许可”的范围,为开放存取出版争取更大的发展空间,实现知识和信息传播的社会效益最大化。最后,探讨提出在现行版权法框架下以授权协议为核心的开放存取版权策略。 相似文献
12.
Carla S. Myers 《College & Undergraduate Libraries》2018,25(1):91-99
Plagiarism and copyright infringement are terms that most students are familiar with, and when asked, most students will readily express the sentiment that plagiarizing the work of others or committing copyright infringement is wrong. Despite students' basic understanding of these concepts, many struggle to put them into practice. Often this is a result of students not having enough knowledge about how to cite sources or how copyrighted works can legally be reused for scholarly purposes. This article identifies a way in which copyright and plagiarism can be taught as well as a process students can work through when addressing these issues. 相似文献
13.
先介绍了两个数字图书馆涉及著作权纠纷的案例和著作权法的合理使用原则的法律规定及应用规则,并应用合理使用原则对案例进行了分析,指出只有公益型数字图书馆才适用合理使用原则,营利型数字图书馆不适用合理使用原则。 相似文献
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中外版权制度中图书馆合理使用条款比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
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文献的合理使用与著作权穷竭的反思 总被引：1，自引：0，他引：1
现代传播技术在图书馆大量使用引发的诸多问题，是对著作权法传统观念、传统规则的巨大冲击，其中最引人注目而又复杂难解的症结，即是关于著作权限制与反限制的问题。协调或解决好这些问题，才能既保护作者权益，又维系社会公平公正原则，促进图书馆事业发展。 相似文献
16.
分析了数字版权保护技术的现状及其现有的数字版权管理常用技术中作者、出版者、及其读者的关系和权益保护等情况,指出现有的数字版权管理技术及其研发过程中存在对版权所有者利益过于关注,而忽视了普通用户的相关利益。提出应该借助公平离线电子现金原理中的几项技术改进现有的数字版权管系统,以达到兼顾各方利益。
相似文献
17.
Awareness and understanding of copyright laws are critical in the proper administration of copyright in academic libraries. Data from 38 library staff and 4 head librarians was used in a sequential explanatory mixed methods approach to assess the level of awareness and understanding of copyright laws among library staff with regards to balancing user rights with rightsholder rights in academic libraries in Ghana. The data was collected using questionnaires and qualitative interviews. Though awareness of all the copyright laws, which was not influenced by the educational status of staff was high, the level of understanding was lower. Work experience, schedule of work and current position of staff significantly influenced the level of understanding. The generally moderate level of understanding of copyright laws for library staff; particularly for fair use and creative commons licensing, is a worrying development for copyright administration in academic libraries in Ghana. 相似文献
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版权法没有合理使用的明确标准,有关合理使用的问题是依照个案事实裁判。现有版权立法也没有规制数字图书馆版权侵权问题,面对信息技术和网络技术对版权合理使用的挑战,传统版权法认定合理使用的四要件显然不利于公众利益和技术创新,数字图书馆的出现为扩大合理使用适用范围提供了良好的机会。 相似文献
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著作权管理是高等学校机构知识库资源建设的重要法律问题。以著作权状态为标准,可以把高校机构知识库储存的资源分成五大类。高校机构知识库资源征集的著作权障碍包括:著作权政策不完善、共同拥有的著作权的制约、作者对著作权侵权的担忧、著作权立法存在不确定性。解决该问题应采取如下措施:制定统一的机构知识库著作权管理的政策架构、提高机构知识库著作权资源授权协议的规范性、建立鼓励性与强制性相结合的资源自存储政策、主动与出版商合作建立著作权的许可使用机制、在高等教育界宣传普及机构知识库的基本知识。 相似文献
20.
ABSTRACT A case study of a large urban academic library with an established electronic reserve system and copyright management database was attempted in order to analyze restrictions in publishers' electronic reserve copyright policies. The researcher proposed that publishers' electronic reserve copyright policies and the treatment of copyright permission requests restrict what and how much can be made available to students on an electronic reserve system. Background research on fair use, copyright laws, and library and publisher policies and positions on electronic reserve copyright issues is presented. The research methodology is outlined and analysis tools are explained. The results of the study and suggestions for future research are discussed. Appendices include samples of the analysis tools. 相似文献