共查询到20条相似文献，搜索用时 125 毫秒
1.
随着经济的快速发展,人类已经进入信息化时代,以计算机技术、多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术的应用对社会发展产生了深远的影响,而对于高职高专公共英语教学中来说,现代多媒体技术的应用也越来越多,很好的解决了高职高专公共英语教学中的部分难题,有力的促进了高职高专公共英语教学发展。该文通过对多媒体技术在高职高专公共英语教学中的应用进行多方位分析,以期能够为高职高专公共英语教学提供参考。 相似文献
2.
多媒体网络技术的迅速发展,促进了高职高专公共英语教学不断改革,以寻求更有效的教学模式。本文结合教育心理学的理论基础及自主学习理论,从教师、学生和环境三方面探索了多媒体网络环境下如何构建有效的高职高专公共英语听力教学模式,以此提高学生的总体听力水平,促进现代教育信息技术和公共英语教学的不断深度融合和纵深发展。 相似文献
3.
4.
随着中国经济的发展和对外交流的深入,社会对翻译人才的要求相应提高,需求相应扩大,因此有必要加强大学公共英语翻译教学,培养学生的翻译能力。本文以海口经济学院本科公共英语教学为例,分析了大学公共英语翻译教学现状,并从建立合理的大学公共英语课程体系、利用多媒体网络、完善大学公共英语测试机制、加强大学公共英语翻译教学的师资队伍建设四方面提出了完善大学公共英语翻译教学的对策。 相似文献
5.
多媒体网络为英语教学提供了必要的辅助作用。本文对多媒体网络在大学公共英语教学中各个环节的应用作了分析，探讨。 相似文献
6.
邵华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(4):194-196
本文通过对多媒体网络教学与传统教学的差异分析,探讨了现代技术条件下大学公共英语课程改革的途径与实施细则,提出了将多媒体教学与传统的教学模式相结合的新型教学模式,促使大学公共英语教学由以教师为中心向以学生为中心的个性化教学方向发展． 相似文献
7.
"生态课堂",从教育生态学的观点出发,用生态的眼光审视英语课堂,使英语教学走上可持续发展的道路。多媒体网络技术的深入应用对于构建外语生态课堂具有重要的推动作用。建立高职公共英语网络教学平台,通过约课实现"网络教学"与"课堂教学"有机结合,利用网络选择与社会需求相适应的教学内容,采用个性化的教学计划、方式,实现以应试为导向的基本技能培养向多元化教学目标发展。 相似文献
8.
随着计算机应用的普及,多媒体教学已成为高校教学的重要模式。本文分析探讨了多媒体在高职高专公共英语教学中的互动性作用,并指出如何利用多媒体增强教学互动效果,优化教学,从而有效解决高职高专公共英语教学中存在的问题。 相似文献
9.
在高职公共英语教学过程中运用多媒体技术是目前课程教学的发展趁势之一。本文通过分析两者融合的理论依据、课程教材特点及其现实意义三个方面论述了多媒体技术可优化高职公共英语教学并使师生均能提升自身综合素质这一观点。 相似文献
10.
11.
多媒体环境下大学英语教学模式新思考 总被引：6，自引：0，他引：6
本从建构主义理论出发，在综合比较不同教学模式的基础上，探讨了在多媒体环境下，如何使用多媒体和网络技术创设一种新的大学英语教学模式。 相似文献
12.
为了提高遗传学实验课中染色体实验的教学效果,多媒体技术被引入到实验课教学中,通过自制和网络下载途径获得多媒体课件、动画、视频等资料。基于此,重点介绍多媒体技术在有丝分裂等实验中的应用,并对教学效果进行了评价和分析,以期进一步提高教学效率和教学质量。 相似文献
13.
网络时代高校师资培养模式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
网络技术发展之快 ,使社会和经济产生根本性的变革。网络时代背景下 ,多媒体技术、现代远程教育技术在教学中的应用 ,使教师角色发生转变 ,教学模式从以教学为中心向以学生为中心转移 ,因而高校教师面临着巨大的挑战。该文就网络时代对高校教师培训的必要性和重要性进行了论述 ,在此基础上就网络时代师资培训的培养模式作了较系统的分析 相似文献
14.
多媒体技术的发展使英文电影赏析成为促进大学英语教学的有效手段,而英文字幕也成为一种有效的用于提高EFL学生的视频理解水平的工具。通过测试和访谈,文章探讨了字幕对EFL学生视频理解的影响以及有、无字幕的两种版本不同的观看顺序对学生视频理解的不同效果,并提出教师应根据学生的不同特点,科学合理地把字幕运用于教学的观点。 相似文献
15.
多媒体教学手段在大学物理实验教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
运用多媒体教学手段是促进教学改革,提高教学效率的重要途径和措施。大学物理实验作为电大工科专业的基础课程实验,在培养学生实践能力方面起到了不可替代的作用。充分利用现代教育技术手段,发挥计算机多媒体技术和互联网络技术优势,弥补现有条件的不足,能够取得良好的教学效果 相似文献
16.
陈正人 《河北广播电视大学学报》2011,16(6):26-28
随着高校信息的网络化建设,高校的教学环境也发生了质的变化,网络教学平台环境逐渐替代了传统的教学环境。在高校课堂教学中也越来越多地应用现代教育技术特别是多媒体技术,网络多媒体教学已经成为高校教育体系的重要组成部分。基于校园网构建网络多媒体教学平台的设计探讨,为高校的网络化教学提供了靳的思路。 相似文献
17.
屈燕飞 《四川教育学院学报》2007,23(8):49-51
本文分析了多媒体网络辅助商务英语教学的可行性和必要性,阐述了多媒体网络在辅助商务教学方面的优势,从多媒体网络视角探讨了商务英语教学模式,以期对商务英语教学实践提供新的思路。 相似文献
18.
提出了一个在多媒体教学系统的基础上进行多媒体教学评估的实施方案。该方案是利用校园网络平台,将多媒体教学系统中的音视频信号实时采集并储存,通过网络线路传送至评估终端,以交互的方式实现评估功能。与传统的现场评估方式相比,这种评估方式不仅提高了教学评估的效率,也体现了教学评估的公正和公平,同时还为教师提供了一个教学观摩和学习的平台。 相似文献
19.
宫明明 《青岛职业技术学院学报》2012,25(2):50-51,55
云存储是一种新兴的网络存储服务,是在云计算概念上延伸和发展出来的一个新概念。辅助教学系统基于云存储设计,主要包含教学资源服务器的设计、实验室中教师机端的设计和学生机端的设计。该系统利用多媒体技术把文本、图形、音频、视频等信息引入到教学过程中,以达到丰富教学手段、提高教学效率的目的。 相似文献
20.
周永红 《延安教育学院学报》2009,23(1):97-98,103
随着多媒体技术和网络技术的飞速发展,以计算机为媒介的个性化、开放式交互教学逐渐替代了课本内容数字化的单向灌输。针对现有教学软件的不足,根据建构主义理论,设计交互型多媒体辅助语言教学（MCALL）软件. 相似文献