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我院地处美丽的杭州西子湖畔,学校占地面积260亩。我们遵照教书育人、环境育人的指导思想,为改善学校的生态环境做了不懈的努力。学校连续14年被评为杭州市绿化先进单位。在国家绿委纪念植树节十周年之际,杭州市《城市绿化》和全国《中华绿色明珠》大型画册刊载了我院的校景。回顾和总结我院的校园绿化工作所取得的成绩,我们的体会是:1.领导重视是搞好校园绿化工作的关键。我院对校园环境建设历来十分重视,学校“九五”发展规划中明确指出:“必须十分重视校园环境建设,努力把校园建成一流的育人环境,”学院把搞好校园绿化、美化、净化的环境建设作为学校发展的一项重要内容,列入学院的发展规划。学院成立了院绿化领导小组,由一位行政副院长任组长,下设院绿化办公室和校园 相似文献
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文明校园建设对树立良好的校风学风 ,提高学校管理工作整体水平 ,进一步做好教育育人、管理育人、服务育人工作 ,能够起到积极的推动作用 ,是加强精神文明建设和物质文明建设的有效形式 ,是优化育人环境的有效途径。中央民族大学在认真学习和全面领会市委教育工委、市教委关于文明校园建设有关精神的基础上 ,结合学校实际 ,从 1 992年开始进行文明校园建设 ,并把这项工作作为办好社会主义民族大学的基础性工作来抓。 2 0 0 0年 ,新一届校领导班子组成后 ,决定把文明校园建设作为全校的中心工作来抓。为本着“硬件建设和软件建设都全力以赴”… 相似文献
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校园绿化工作对于促进学校的精神文明建设,具有重要作用。十多年来,在搞好校园的绿化工作,优化育人环境方面,我们倾注了很大精力,作出了艰苦的努力,取得了可喜的成绩。我校自81年以来被省、市评为绿化先进单位,园林式单位,1995年和1996年又被评为四川高校校园文明建设先进单位和四川省“绿化百佳”之一。 1.建设一个优美、高雅,充满园林情趣的校园我校是七八年经国务院批准建立的一所高等师范学校。位于绵阳市雏凤山麓,芙蓉溪畔,占地318亩。建校初期,这里百分 相似文献
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充分认识校园文明建设的重要作用闻达努力改善高校的育人环境，加强校园文明建设，把学校建设成为社会主义精神文明的重要阵地和科学育人的教育园地，是高校和每个高等教育工作者的重要职责。多年来，我们东北师范大学一直重视校园精神文明建设和物质文明建设，并取得了初... 相似文献
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近几年来,我校的精神文明创建工作以优化育人环境,创建文明校园为中心开展文明班级、文明宿舍等活动以及在青年学生中开展“四自教育”及告别不文明行为等活动,对学校的深化教学改革,起到了促进的作用。 相似文献
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搞好校园文明建设优化学校育人环境──东北师大校园文明建设工作综述郑国爱去年９月，国家教委校园文明建设检查评估组对东北师范大学校园、学生学习和生活环境进行全面检查评估后给予了充分的肯定和高度评价。他们认为，“东北师范大学抓校园文明建设取得了突出的成绩，... 相似文献
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近年来,我省开展了创建安全文明校园活动.各地结合实际,积极努力,为创建学校及周边地区良好治安秩序和文明育人环境,构建和谐校园做了大量卓有成效的工作,取得了明显成效. 相似文献
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学校环保建设的洁、绿、美 总被引：1，自引：0，他引：1
作为学校如何把育人环境建设成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园、温暖的家园,使之成为全体师生员工共同的精神财富和沟通感情的桥梁,这是非常重要的。我们在教学实践中也深深体会到,育人环境对儿童有着不可忽视的教育作用,因此我们从学校实际出发,把努力创设一个洁、绿、美的育人环境作为深化素质教育的重要渠道来抓,并开展了生动活泼的环境教育活动,做到教育融化在环境中,环保渗透在教学中,为建设现代化学校,造就跨世纪高素质的一代新人而努力。 相似文献
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国务委员陈至立在题为《加强学校管理,共建和谐校园》的全国电视讲话中指出:"当前,在全国中小学校开展加强学校管理、共建和谐校园活动的总体目标任务,就是努力把每一所中小学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园,切实保障全国广大少年儿童的全面发展和健康成长."班级管理是学校管理系统中的重要组成部分.在倡导建立和谐校园的背景下,我们更应该加强班级管理,把班级建设成为释放人的生命活力、让生命更加精彩的和谐共进的育人环境. 相似文献
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李成双 《山西教育(综合版)》2000,(23)
长治县六中是一所名扬上党、有着40余年历史的完全中学。近年来,我们坚持以开展“文明系列活动”为突破口,大力创建文明学校。特别是1997年以来,校领导一班人带领全体师生立足“建文明校园、办特色学校、创一流质量、育一流人才”的办学目标,不断完善文明学校制度建设,持续开展文明系列活动,全面营造文明氛围,从而创出了一条既适应时代要求又颇具特色的文明学校创建工作的新路子。一、实施校园文明系列工程,加强校园精神文明建设1.实施名师工程,树立良好师德风范。为了进一步树立教师的师表形象,我们坚持做到了:一是始终重视校园礼仪。比如:… 相似文献
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《天津教育》1996,(6)
西沽中学原是一所“干部不愿去,教师不愿到,学生不愿进”的基础薄弱校.1991年8月新领导班子上任后,就如何摆脱困境,把学校办成让党和人民放心,让学生和家长满意的好学校展开了讨论.在深入思考、认真分析的基础上,班子成员达成了共识:我们承认落后,但决不甘心落后,要通过改革求生存、求发展,要在全面育人上要质量、要效益.五年来,学校领导班子率领全校干部师生艰苦奋斗,开拓进取,实现了当年提出的“一年苦干打基础,两年拼搏上台阶,三年奋力求发展”的誓言.1995年我们学校被市教育局命名为“天津市九年义务教育示范校”,跨入了普通初中校先进行列.一、选准突破口:建设文明校园,优化育人环境1991年8月,新上任的领导班子看到的是脏兮兮的教室,黑乎乎的楼道.面对这种脏乱差的环境,干部师生的精气神怎么会提得起来呢?我们认为,办好学校关键是依靠广大师生的积极性和创造精神,而首要的是唤起人们的向上精神.于是决定,把育人环境的建设作为一项办学的基础工程来抓,并着手设计规划,分步实施. 相似文献
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创建安全文明校园 营造和谐育人环境 总被引：1，自引：0，他引：1
安全文明校园建设工作是创建和谐社会的重要内容,也是维护学校安全稳定、促进教育事业改革发展的必然要求,已日益成为社会各界关注的热点。近年来,北京科技大学坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,从维护社会稳定和办好让人民满意的教育的高度出发,深入开展安全文明校园建设工作,努力营造和谐育人环境,有力地促进了学校各项事业的健康、协调、可持续发展。一、坚持办人民满意的教育,提高对创建安全文明校园重大意义的认识 相似文献
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为充分发挥环境育人的功能,使大学生从学校的环境中受到教育和熏陶,我们组建了以学生为主体的三支队伍。1.校园卫生清洁岗卫生工作是校园环境建设的一项必不可少的日常工作,也是关系到校容校貌、育人环境的重要内容。我们在积极开展文明校园创建活动中,设立了校园卫生清洁岗,由劳动实践课的学生担任,每周20人,轮流上岗,负责主要道路、硬化区域、广场、景点的卫生管理及日常保洁。其任务一是清扫路面和 相似文献
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尧山中学是陕西省重点中学,市、县级文明单位。几年来,他们本着巩固成果、完善措施、积极进取、勇于探索的精神,坚持开展以人为本,以优化育人环境为核心,以教会学生做人、做文明人为目标的文明校园建设活动,学校诸方面的工作发生了显著变化。多次荣获国家、省、市嘉奖,今年初,又被陕西省委、省政府命名为“文明校园”。 相似文献
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近几年,国家教委、山东省教委相继组织实施校园文明达标活动,更全面地推动校园绿化美化、净化建设。大多数高校投入大量的财力、物力、人力、通过校园文明达标活动,使整个高校校园管理水平和精神文明建设达到一个新的、从未有过的高水平。我校相继通过了国家教委、山东省教委的校园文明达标检查,并给予了相当高的评价,这对于我们的工作是极大的鼓舞和支持。因此,提出更高的标准,建设园林化校园是我们校园管理工作者义不容辞的责任。1.建园林化校园要有丰富的校园文化内涵。高等学校是社会主义精神文明极其重要的阵地。“教书育人”“管理育人”“服务育 相似文献
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文明校园建设,是高等学校优化育人环境、促进良好校风学风形成的有效途径,是衡量高校整体办学水平的重要方面,也是全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》的重要措施。 1991年至1993年间,国家教委先后对华中理工大学、清华大学、东北师范大学等13所直属高校进行了文明校园建设的检查评估,并对各校所取得的优秀成绩予以表彰和奖励。这些学校在文明校园建设中,通过综合治理,改善环境,强化管理,学校的校园环境、学生学习和生活环境都有了显著的改观,师生员工的精神面貌焕然一新,整个学校处于蓬勃向上、促人奋进的氛围之中。实践证明,文明校园的建设与评估,对增强学校的凝聚力,提高学校的综合管理水平,促进学校各项工作的开展,都有着积极的促进作用。为此,国家教委将继续在直属高校范围内开展文明校园建设的检查评估工作,并以获“文明校园”称号作为直属高校申报“211工程”预审的必备条件之一,以促进直属高校坚持不懈地抓好文明校园建设,使学校的校风学风建设不断取得更大的成就。 相似文献
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湖北省蕲春一中是一所植根于医圣故里的崇文沃土、沐浴着“教授县”的重教春风而不断发展壮大的传统重点中学,是湖北省首批重点中学之一。是全国“社会实践活动先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、中央教科所基地实验学校,湖北省德育工作先进单位、绿化先进学校、安全文明校园、教改名校。2008年以高分通过了省级示范学校综合督导评估的蕲春一中,扩建后的校园面貌令人眼前一亮。校园四区分开,高楼林立;道路三纵七横,宽广畅达;文化石、主题雕塑、体育文化墙、“校友风采”牌等一道道亮丽的文化风景令人目不暇接,好一个书院气十足的育人环境。 相似文献
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德阳市庐山路小学是首批“全国文明校园”,“习礼立人”是学校秉持的育人理念。校园志愿服务是最能体现学生正确价值观、促成良好行为习惯的德育举措。从2018年末开始,学校将学生校内文明志愿服务纳入德育常规,把培养学生的文明素养作为学校德育的重要抓手,实行“值周工作志愿服务化”,开展具体、广泛的学生志愿者服务活动,以礼导行,让校园志愿服务点亮全国文明校园。 相似文献