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关于科学家写科普著作一直有种争论，即大科学家写科普这种通俗小册子是不是值得，能不能写好。其实这种争论最有发言权的是科学家本身。新的科学、新的革命、新的时代为中华民族在２１世纪的腾飞提供了新的契机，中国的科学家从良心及责任出发，认为自己有义务把美好的契机向世人展现出来。我们欣喜地看到，近些年来中国的科学家们对科普创作投入了极大的热情，创作出了一大批优秀的科普作品，中国的出版工作者也以崇敬的心情对科学家的热情给以最高规格的回报，因此近年来优秀的科普佳作不断问世，迎来了科普作品创作与出版的一个新高潮，… 相似文献
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重视科普教育 ,创作更多更优秀的科普作品 ,扩展孩子们的视野 ,让他们知道自己将进入一个怎样的世界 ,是少儿科普创作的重要任务。空间物理学家刘振兴说 :“科普作品要有预见性、宏观性 ,让娃娃们对我国的科学体系、下世纪的发展重点有大概的了解。”通过我们的科普作品来提高孩子们的科学意识及科学素质 ,打破科学的神秘感 ,培养孩子们的创新思维 ,开发他们的创造潜力 ,是摆在少儿科普创作者及出版者面前的重大课题。完善科普读物品种结构重视幼儿科普读物出版少儿科普读物的出版情况如何呢？笔者曾对第三届全国优秀科普获奖作品进行过分析… 相似文献
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科学技术普及工作是提高全民素质的关键措施,是社会主义物质文明建设的重要内容,也是培养一代新人的必要措施。它关系到我国21世纪发展的根本性战略性工作。为了适应世纪之交的科普需要,我国科学技术普及工作“九五”计划纲要提出:“出版一批针对不同社会群体的高质量的科普读物,有计划地扶持一批反映现代科学技术,传播科学方法、科学思想,并为广大群众喜闻乐见的科普书刊精品。”这一指导思想,也为广播开创了科普宣传的新局面。 提高新时期广播科普节目质量的关键是创作一批高质量的科普作品。多出作品,出好作品,使广播科普节目再上新台阶,首先必然树立精品意识,以质取胜。强化精品意识是提高科普节目的一个重要因素。 相似文献
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近年来,在科技馆内尝试将科学与艺术相结合的科普作品不断增加,其中的科学表演形式以科普剧、科学秀等为主,旨在增强科普活动的趣味性,达到更好的科普效果。但什么是真正的“科艺融合”,用什么形式才能实现“科艺融合”是需要深入探讨的问题。本文从“什么是科艺融合”“科技馆儿童科艺融合类课程开发的意义和优势”两方面对“科艺融合”的概念、内涵和开展的必要性进行了分析,同时结合“探秘声音之旅”系列教育活动案列,为科技馆儿童科艺融合类课程的开发提供新的思路。 相似文献
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“两翼理论”与树立“大科普”理念对新时代少儿科普创作与出版提出新要求,也为其发展提供新机遇。研究认为,“大科普”理念与全媒体思维应贯穿少儿科普创作、阅读、传播生态建设全流程,面向未来的少儿科普出版需回归科学思维与科学精神,坚持系统性观念。进而提出三种创新实践路径:基于生活教育、自然教育、美学教育融合创新的人文路径,以科学素质性别平衡发展为目标的性别书写路径,以及“双减”政策下推动校内外协作的少儿科普助学路径。 相似文献
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近年来，我国少儿科普图书的出版逐渐形成热潮，每年大约有五六千种少儿科普读物出版，无论是图书的内容，还是品种、结构，较以前都有很大的进步，然而，静观这股热潮，我们感到其中还存在不少问题。一、少儿科普观念滞后目前，这种滞后主要表现在三个方面：(1)有不少人，甚至是从事少儿科普工作的人，仍视少儿科普为“小儿科”。由于长期的封建专制主义和封建迷信思想的影响和束缚，科学精神、科学意识在人们头脑中比较淡薄，目前法轮功的歪理邪说猖獗就很能说明这一点。不少人视科普创作尤其是把少儿科普创作看作“小儿科”，不登大雅之… 相似文献
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诚邀艺术名家参加科普活动,演诵科学经典名篇,难!难就难在科学作品的本身虽智慧却理性,虽哲理但艰涩,看都费解,更何况用稍纵即逝的声音来诠释,来演诵,再漂亮有磁性的声音也是一个字:难。这亦是科普工作者一直在苦苦探求解析“普及科学工作如何深入来做”的一道难题。然而今年的科技活动周,中华人民共和国科学技术部、北京市科学技术委员会和中央人民广播电台文艺之声共同主办的《驰向理性的海洋——科学经典名篇演诵会》,竞吸引来诸多著名的演播艺术家、表演 相似文献
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《图书情报工作动态》2005,(5):17-17
5月15日，院文献情报中心举办以“纪念爱因斯坦奇迹年”为主题的科学公众开放日，通过展览、科普报告、影片展播、学术沙龙等系列科普活动，让公众走近爱因斯坦、走近科学、走进文献情报中心。 相似文献
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《中国科普名家名作》(以下简称《名家名作》) ,由山东教育出版社出版 ,这部装帧精美大方、编排颇具匠心的两卷本科普扛鼎之作 ,既有人物介绍 ,又有科学知识介绍 ;既有不同题材、不同形式、不同风格的科普作品 ,又有对科普理念的精辟论述和对科普创作的切身感受 ;既有对科学精神的弘扬、科学思想的阐述 ,又有科学方法的传播和介绍。它基本上反映了 2 0世纪 ,特别是新中国成立以来 ,我国科普创作界领导和骨干队伍的面貌、业绩和对科普与科普创作的理念和见解 ,具有较高的史料研究价值和学习借鉴价值 ,对指导和做好当前的科普工作具有现实意义… 相似文献
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将医学论文改写成科普文章福建科学技术出版社郑霄阳编者按：科普工作是“科教兴国”战略的重要组成部分,党中央、国务院一再强调要重视科普工作。我们编发此文旨在抛砖引玉,希望各学科的专家、学者们,在完成学术论文的同时,也创作一些优秀的科普作品,为繁荣科普事业... 相似文献
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刘菁 《自然科学博物馆研究》2017,2(Z2):119-123
天文学是自然科学基础学科之一,“互联网+”是创新驱动下的互联网发展新业态,在科技馆体系工作中有必要探索如何将“互联网+”与天文科普活动进行深度融合,创造新的发展生态。文章通过分析传统天文科普方式普遍存在的不足,进而探索在互联网条件下星图软件、望远镜无线控制终端、远程天文观测站三种方式相互发展关系及其在天文科普教育活动中的新思维、新方法,充分发挥互联网在天文科普活动资源配置中的优化和集成作用,为丰富天文科普活动内涵,也为科技馆体系天文科普工作提出可行建议。 相似文献
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在科学传播的过程中，我们拥有众多的手段，然而电视仍然是科普工作首选的传播手段。尤其是儿童电视科普节目在众多的儿童电视节目中始终占有十分重要的地位。本文试图对儿童电视科普节目创作做一个粗浅的探讨。那么，儿童电视科普节目在制作过程中应注意哪些方面呢?笔者认为，应主要注意以下两大方面： 相似文献
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互联网为科普创作提供了新的媒介和平台,网络平台上的科普作品创作要在保证作品科学性的基础上,充分利用互联网的交互功能。创作能够提供更加直观、生动和易于理解的网络科普作品,其中一个重要的方面就是要做好界面设计。本文从交互模式、美术风格设定和页面布局元素三个方面,结合目前国内外的科普设计对网络科普的交互界面设计进行了探讨。 相似文献
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第四届“国家优秀科普作品奖”的评选刚刚落下帷幕。这届评奖与以往几届相比，有一个显著的特点，那就是首次把引进翻译的科普作品列入评奖范围。不过由此而引发了不少异议。在确定获奖作品中翻译作品与原创作品的比例时，出现了争论。作为一名多年从事科普图书出版的编辑，这种争论引起了我的思考：在现阶段，我们究竟应该怎样看待科普出版中引进与原创的关系呢？诚然，我国的原创科普图书近些年来已经取得了长足的进步，并取得了辉煌的成果。各专业和综合的出版社大多是系列出击，推出的原创作品洋洋大观，气势如虹。如浙江教育出版社的《… 相似文献
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