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陈汀 《山西教育(综合版)》2003,(6):22-23
3当物体贴竖直的墙上时 (如图 6 ) ,物体对墙的压力 F与物体的重力 G无关。2 .液体压强计算中 F=G的成立条件。因为液体对容器壁也有压强 ,因此只有置于水平面上的柱形容器中液体对容器底的压力 F才等于液体自身重力 G。初中常见的柱形容器有 :圆柱形、长方体、正方体等 ;而对于下面所示的容器 ,则液体对容器底的压力 F并不等于液体自身重力 G(鉴于大纲要求在此不作讨论 )。二、P=FS的使用条件因为该公式是压强的定义式 ,所以对于固体、液体、气体的压强计算都适用 ,但实际应用时 ,往往在固体压强的计算中使用较多 ,而在液体、气体的压… 相似文献
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改革、完善初中物理压强部分的知识结构:从力的作用效果,挤压形变来定义压力,引入压强,并用挤压统一解释固体、液体、气体的压强．把液体压强特点作为规律提升其地位,同时全面介绍液体压强差公式。 相似文献
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一、浮力的概念1.浮力的定义物理学中遇到各种各样的力 ,如重力、摩擦力、弹力、分子力、电力、磁力 ,还有压力、支持力、吸引力、排斥力、动力、阻力等 .前几种力是根据物体间相互作用的性质命名的 ,后几种力则是根据力的作用效果命名的 .我们知道 ,物体在液体和气体中受到竖直向上的托力叫做浮力 ,因此浮力是属于按力的作用效果命名的力 .而从浮力产生的原因来看 :浮力起因于液体 (气体 )的压强 ,且浮力的大小等于液体 (气体 )对物体向上和向下的压力之差 ,因此 ,浮力本质上是一种压力 .2 .浮力的大小和方向根据阿基米德原理知道 ,浮力的… 相似文献
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在热学中,常常存在以下9个错误认识: 1 一个分子的体积等于物质的摩尔体积除以阿伏加德罗常数 对固体和液体,由于分子间距离小,摩尔体积除以阿伏加德罗常数近似等于一个分子的体积.但气体分子间距离大,气体的摩尔体积除以阿伏加德罗常数表示一个气体分子所占的平均空间,其数值大约是一个气体分子体积的1000倍. 相似文献
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固体对其它物体会产生压力.固体产生的压力方向是单一的.受力面若水平,压力方向竖直向下,若受力面不水平,则压力方向与受力面垂直,是斜向下.液体、气体因具有流动性.它们产生的压强与固体不同.在一个放于水平面上的魔王形容器中,分别装入固体(干的细砂类除外)、液体和气体时,器底受到的压力都等于容器中物体的重力,但液体、气 相似文献
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利用石英晶体微天平(QCM)测定了4种典型的挥发性有机物(VOCs)——甲醇、乙醇、正丙醇和乙酸甲酯蒸气在疏水性离子液体1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐([Bmim][PF_6])中的溶解行为。测定结果表明所测组分在[Bmim][PF_6]中均有较好的溶解性能,并受到组分与离子液体分子间作用力的影响,正丙醇溶解度乙醇溶解度甲醇溶解度乙酸甲酯溶解度。重点考察了298.15~328.15K间不同压力对乙醇溶解性能的影响,其溶解度随压力升高、温度下降而增大,符合物理吸收特征。据此通过理论计算获得其亨利系数、溶解熵和焓等热力学数据,与实验数据一致。研究表明了QCM测定气体溶解度的可行性,该设备具有原料用量少、精度高等优点,为离子液体处理VOCs提供了参考。 相似文献
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通向金牌之路——初中物理竞赛辅导讲座陈檬张大同（华东师大二附中上海２０００６２）⒇第五讲浮力一、竞赛中涉及的问题（一）有关浮力的概念１．浮力的定义浸在流体（液体或气体）里的物体受到流体向上托的力叫做浮力．产生浮力的物体只能是液体或气体,固体是不可能产... 相似文献
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在已达到平衡的反应体系中,加入一定量的“惰性气体”——与平衡体系中任一组分物质都不发生反应的气体,对平衡体系将会产生怎样的影响呢?本文假定所有气体都为理想气体的前提下,讨论在不同条件下,所产生的影响。一、气相反应中乎衡常数的各种表示方法设气体的化学反应是:aA bB(?)=gG hH在平衡时,K_p=p_G~g·p_H~h/p_A~a p_B~bp_G、p_H、p_A、p_B、为平衡体系中各种气体的分压,K_P为平衡常数。平衡常数K_P的特性:(K_P仅适于理想气体的化学反应,若为高压气体,要用逸度代替压力。)(1)与温度有关,在一定温度下,K_P为常数。 相似文献
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一、考点解读考点1压强压强是反映压力作用效果的物理量,压力的作用效果不仅和压力的大小有关,而且和受力面积的大小有关.在物理学中,把物体单位面积上受到的压力叫做压强,其定义式为p=F/S.国际单位制中F的单位是N,面积S的单位是m2,压强p的单位是帕斯卡(Pa),1Pa=1N/m2.所谓物体的受力面积是指受压物体表面受压力作用的那部分面积,即受压物体与施压物体相互挤压的那部分面积,而不是受压物体的总面积.考点2液体的压强液体内部朝各个方向都有压强,且在同一深度,液体朝各个方向的压强相等.液体内部的压强由液体的密度和深度决定,用公式表示… 相似文献
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寇昌奎 《数理天地(初中版)》2002,(7)
1.p=F/S 这是压强的定义式,用于求固体、液体、气体的压强. p=ρgh一般只用于求密度均匀的液体内部压强. p=F/S的物理意义是:压强等于物体单位面积上受到的压力.在受力面积S一定时,压强p才跟压力F成正比;在压力F一定时,压强p才跟受力面积S成反比.不能笼统地说p与F成正比,p与S成反比. 相似文献
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在学习物理学的过程中 ,我们经常遇到一些常数 .物理学中的这些常数分为两类 ,一类为普通物理常数 ,一类为基本物理常数 .普通物理常数是描述宏观物质的普通物理性质的常数 ,如物质的密度、固体的弹性常数、液体物质的压缩系数、气体的粘滞系数、物质的比热、导体的导电率、透明物质的折射率等 .由于这些常数是标志物质的某些特性 ,所以可以用这些常数来识别不同的物质 ,如两种无色、透明、无味的液体 ,可以通过测定它们的密度或沸点来识别它们 .与普通物理常数相对应的是基本物理常数 .基本物理常数是指那些在物理学中起重要作用的物理常数… 相似文献
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教学气体实验三定律时,最后要归纳出PV=K、P/T=K、V/T=K几种形式。这几个式子中,K均为常数,但是K的数值不同。所以又必须向学生说明,常数K不但与气体的性质有关,而且与气体的质量、气体的状态参量有关。学生对这一问题往往不易理解。我在教学中采用公式法、图象法分别进行分析,效果较好。下面以查理定律为例作一说明。 相似文献
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在中学物理教科书中都说：液体内部的压强是液体的重量产生的．在失重情况下，液体对于容器就没有压强了．而在讨论气体压强问题时，教材用大量沙粒对圆盘的不断碰撞产生了压力的实验，进而引申、推断出气体分子对容器壁也会产生压力．气体分子作热运动，大量气体分子不断地和容器壁碰撞，对容器壁产生持续的压力，单位面积所受的压力，就是气体对容器壁的压强．我们又知道，物体（包括固体、液体和气体）内的分子都在做无规则的热运动，那么大量液体分子也会不断地和容器壁碰撞，为什么液体在失重情况下，液体对于容器就没有压强了？液体和气体的压强的微观机理有什么不同？本文试作一些定性的讨论． 相似文献
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后宗新 《试题与研究：高中理科综合》2021,(10)
在柱状容器中,液体对容器底部的压力大小等于液重;在非柱状容器中,液体对容器底部的压力大小不等于液重。质量相等、密度不同的液体(或质量一定的某种液体体积发生变化),液体对容器底部的压力大小与液体的平均横截面积有关,平均横截面积越小,压力越大。 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z1)
【赛点聚焦】质量及其测量,密度及其测量,压力与压强,液体的压强,连通器,大气的压强及其测量,与气体压强有关的因素,大气压强的利用,浮力,阿基米德原理,物体的浮沉条件.【赛题讲析】赛题119世纪末,英国物理学家瑞利在精确测量各种气体密度时,发现从空气中取得的氮的密度为1.257 相似文献
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在标准实验室内,利用单变量控制法研究了细水雾灭火系统,取得最优灭火效果所对应的喷头的气液工作压力参数。首先对气体压力和液体压力及其比值与细水雾雾化颗粒的平均直径D[v,0.9]的影响进行单变量研究,然后对气体压力和液体压力配比与细水雾喷头喷雾密度关系进行了探索。结果表明,合理地设置液体压力和气体压力更能体现细水雾雾化优越性,pg=1.0~3.0 MPa,pg/pl=2时的D[v,0.9]最小;根据条件及时调整气液压力比能增大细水雾喷头的喷雾密度,从而提高两相流细水雾喷头的喷雾效果,气液压力比为2对应的喷雾效果最佳。 相似文献
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(1)产生的原因:浮力起因于液体(气体)的压强.物体上下两面受到液体(气体)的压强不同,受到液体(气体)的压力也就不同.浮力即为液体(气体)对物体向上和向下的压力之差. (2)大小和方向:浮力的方向总是竖直向上的.根据阿基米德原理知道,浮力的大小等于被物体排开的液体(气体)的重力.当物体漂浮或悬浮时,浮力的大小也等于物体的重力. 相似文献