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工程管理专业应用统计学课程具有实用性、综合性特点。现有应用统计学教材多为一般社会经济统计,尚不能体现工程管理的应用性。教学中,选取具有工程管理实践特点的典型案例,可以使学生尽快熟悉应用统计学的专业价值,提高学习兴趣。 相似文献
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模板脚手架种类型号多样、工程搭设需考虑多专业交叉因素,一般传统模架工程管理较为粗放,成本、进度难以把控。而BIM技术给模架工程精细化管理带来巨大优势。文章阐述了BIM技术在模架工程管理领域的主要特点及应用价值,并总结出现阶段BIM技术在模架工程实际施工管理应用中存在的局限性,为模架专项工程BIM技术专业化应用发展、项目工程管理整体精细化提升提供参考。 相似文献
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地方道路改造工程是一项全国范围内的、具有行业特点、一定专业技术要求的工程,笔者根据在公路工程建设管理中的经验,就地方道路工程主要是农村公路改造工程的管理与质量控制进行了一定的探讨。 相似文献
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从工程管理设立的背景分析开始,阐述了经济学在工程管理中的意义,随后以各个高校的工程管理专业的开设为例,分析了工程管理专业经济类课程开设的特点。 相似文献
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工程经济学是工程管理专业一门重要的专业基础课程,具有综合性、实践性与应用性等基本特点,非常合适采用案例教学。从案例教学特征出发,就工程经济学课程案例教学的必要性及实施过程与效果评价等方面进行了初步探讨。 相似文献
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本文从工程管理专业的专业特点出发,深入分析了目前应用型本科院校工程管理专业毕业设计选题出现的主要问题,提出了多专业交叉、多学科渗透、校内外相结合的毕业设计选题思路。这一毕业设计选题思路的实施将会影响应用型本科工程管理专业的毕业设计效果,是对工程管理专业毕业设计进行探索与实践的一种新途径。 相似文献
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系统分析了高校工程管理教学的特点,面向对象,和当前我国高校工程管理教学中存在的优缺点,并结合其优缺点和本学科的特点提出了提高高校工程管理专业教学效果的相关建议。 相似文献
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课程整合不是简单的课程合并,而是一项系统工程。建筑环境与能源应用工程专业的特点是专业口径宽,综合了建筑、环境、设备等多方面的知识。根据建环专业特点,以三个平台课程为核心组织教学,强化平台课程对专业核心能力培养的作用,培养具备"能施工、会设计、懂管理"的高级应用型人才。 相似文献
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土建专业管理是项目工程管理中极为重要的一个环节,原因是土建专业的现场施工管理的好坏对整个工程主体项目的工程造价以及建筑质量都有直接的影响。对土建专业施工管理的方法加强研究和应用,然后采取有效的措施,对影响土建的因素在现有的基础上进行改进,采取防范的措施,提高整个项目的经济效益,保证企业的经营活动获得足够的利润,促进企业的正常发展,具有非常重要的意义。 相似文献
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新工科背景下,迫切需要培养具有创新创业能力的新工科复合型、综合型人才。结合我国经济发展中工程管理专业人员行业需求,分析工程管理专业传统教学模式存在的不足,探索工程管理专业课程教学模式。 相似文献
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电信工程专业工程性和实践性强,学生的专业兴趣对学生完成专业学习具有重要意义。本文从电信工程专业的特点出发,来探讨学生专业兴趣的培养方法和途径。 相似文献
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本文从交通工程专业人才需求特点出发,阐述了交通工程专业开放式实验教学的重要性,并从交通工程实验教学内容、方法、管理几个方面来探索了构建交通工程专业开放式实验教学体系,旨对该专业的实验教学改革有一定的指导和借鉴作用。 相似文献
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工程制图是工程管理专业的技术基础课,其特点是学时少、内容多。它的教学成功与否,直接影响学生在校后续课程的学习及今后的从业。本文结合工程管理专业培养目标,从教学内容、教学手段和方法等方面就工程制图课程的教学实践进行一些探索。 相似文献
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交通工程课程是交通运输专业的专业特色选修课,具有综合性和实践性等特点。结合交通工程课程的发展现状,提出结合专业特点,凝聚课程特色的观点。对如何提高教学效果,丰富教学手段提出一些看法。 相似文献
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工程管理专业毕业论文作为工程管理专业教育中重要的实践性教学环节,对提高学生的综合素质和培养学生的创新能力具有重要意义。本文针对目前高校工程管理专业本科毕业论文教学存在的主要问题,分析了产生问题的原因,提出了教学改革的对策建议。 相似文献