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相似文献
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1.
《兰台世界》2017,(Z2):72-73
<正>互联网时代一切都与网络息息相关,我们要积极接受新事物,努力适应新情况,切实形成新思维,把"互联网+档案"当作档案工作"新常态"的重要内容。近年来,党和国家要对东北老工业基地实现二次创业发展,我们要摒弃"互联网+"与档案无关的观念,事实上,要有当回"创客"过把瘾的思想,围绕"互联网+档案",去思考、去筹划、去实践。把互联网+档案融入到为美丽抚顺的建设中,使档案发挥其特有的作用,形成城市建设与历史传承互  相似文献   

2.
在"互联网+"已成为国家经济社会发展战略顶层设计的新时代,高校档案服务工作要运用"互联网+"新业态的思维方式、工作理念来开发服务方式、拓宽服务领域,适应新业态的挑战。文章对"互联网+"在高校人事档案服务领域的运用及其重要意义进行分析,探讨通过创建高校人事档案工作网络平台、档案手机报、手机杂志、手机客户端、网络直播平台等方式,给利用者提供方便、快捷的服务,并提出在"互联网+"新业态下,高校人事档案在提供服务时网络安全是关键,同时注意服务内容的同质化问题,以期为新业态的高校档案服务管理工作提供借鉴。  相似文献   

3.
“互联网+”是互联网创新发展下的新业态,是以大数据、云计算、物联网为代表的高新信息技术与各领域的融合创新.“互联网+”给档案利用工作也带来了新的机遇和挑战,对档案利用的服务方式、技术、用户体验等提出了新的要求.  相似文献   

4.
孔晓 《档案管理》2016,(3):86-87
党校具有"学校"和"机关"的双重特性,面对互联网+环境,所受影响也有别于一般学校与机关.互联网+环境下党校档案工作具有档案记录来源的多样性、档案记录载体的脆弱性、档案记录工具的易变性、档案记录收集的及时性、档案记录利用的便利性和档案记录保管的风险性等特点.应对互联网+环境下的新情况、新问题、新挑战,需要提高自身的互联网素养,掌握互联网常识、具备互联网思维、培养互联网能力、遵守互联网规则、使用互联网方法.  相似文献   

5.
"互联网+"作为互联网思维的实践成果,是网络信息时代催生的一种新型经济形态。当前,全力推进"互联网+"行动计划,将互联网平台与各项传统行业相融合,不断在新领域创造新生态,已经成为一项国家战略。档案信息管理作为高校行政工作的重要领域,应将"互联网+档案"作为高校档案信息管理工作改革的新目标,洞悉高校档案信息化管理进程中存在的问题,提出适应新常态的"互联网+档案"信息管理工作的创新发展。  相似文献   

6.
<正>国家政府工作报告首次写入"互联网+"模式,以互联网思维激活市场活力,促进经济转型升级,引领经济发展新常态。互联网本身是一个技术工具",互联网+"则是一种能力,如何发挥这种能力的最大效应,需要互联网与传统行业深度融合,最大限度的连接各行各业。档案行业在互联网生态体系下如何定位是档案工作者在新形势下必须积极思考的战略问题。拥抱互联网构建"互联网+档案"新模式,是档案行业跨越式发展的必由之路。  相似文献   

7.
随着"互联网+"经济战略的正式启动,互联网已成为经济新常态下经济发展的核心引擎,中国经济社会由此进入一个新的经济生态环境.文章结合共享经济、网红经济、社群经济、聚合经济等新经济形态来分析出版产业由传统业态向互联网业态的转变,为"互联网+出版"产业发展提供思考路径.  相似文献   

8.
"互联网+"理念一经提出,档案学界便积极参与到"互联网+档案"的研究中。笔者通过研读现有的研究成果,将其概括为"互联网+档案事业"观,并在进一步对"互联网+"精神进行解读后,提出"互联网+档案产业"的设想,希望可以对"互联网+档案"的概念起到一定的参考作用。  相似文献   

9.
2015年,档案工作者对"互联网+"下的档案模式、档案工作、档案管理、档案宣传、档案馆、图书与档案融合等问题从理论与实践两个方面进行了探讨与探索,这里将主要观点与做法梳理如下: 1 "互联网+"下的档案模式 2015年5月,绍兴市档案局周国行在《浙江档案》上,以《"互联网+档案"的绍兴模式探析》为题,结合绍兴市档案部门的探索实践,谈了认识和建议.一是主动跟紧党委政府信息化发展步伐.档案信息化是"互联网+档案"的奠基石.要想不落伍,就必须牢牢盯紧党委政府信息化工作的发展步子,主动融入政府信息化发展整体规划,使档案信息化工作成为政府信息化工作不可或缺的重要组成部分,与其他工作的信息化相辅相成、牵手发展,只有乘上政府信息化的大船,"互联网+档案"才能"借船出海",有所作为.二是深入推进数字档案资源建设.如果没有海量的档案信息,怎么能让网民搜索浏览呢?所以,要想实现"互联网+档案"的目标,必须有丰富的档案资源,做到"源头"有"活水".  相似文献   

10.
<正>中国高等教育学会会长瞿振元"‘互联网+’正影响并改变着各行各业,越来越多的传统产业在与互联网技术的融合中发生了新变化、形成了新格局、出现了新业态。同样,‘互联网+’也为教育发展带来了新契机。当前席卷全球的MOOC(慕课——大规模开放在线  相似文献   

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