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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《森林环境》课程是林业类专业学生的群平台课、大学一年级林业专业学生必修课,讲授林业专业基础知识,推动本课程的思政建设对于林业专业的学生显得尤为重要,本课程以生物与森林章节为例,将德育内容中社会调查法运用到本课程的教学中,挖掘社会教育的育人功能。  相似文献   

2.
森林生态学是林业及其他林业相关类学科的专业基础课,该课程对于学生深入理解和掌握生态环境建设的理论和技术是必不可少的。为国家培养从事生态环境保护、治理和林业建设的科研与生产相结合的高级研究和管理人才一直是林学专业教师的工作目标。本文以森林生态学在教学条件和教学方法与手段两方面的课程建设方案与实践效果为例,深入剖析森林生态学在高校人才培养中的地位和意义。  相似文献   

3.
为了适应旅游发展对人才的需求,自1994年开始,我国部分省区的林业中专学校陆续开设了森林旅游专业,为我国森林旅游的开发培养了一批急需的适用人才。但是随着森林生态旅游市场的不断发育成熟,社会对森林旅游服务人才提出的要求不断提高。当前,随着我国旅游业与国际接轨,更需要一大批高素质的森林生态旅游专业人才。为此,本文就目前在我国林业高职院校开设森林生态旅游专业的一些问题进行探讨。以供相关人士参考。 一、高职森林生态旅游专业建设的必要性 1.是我国旅游发展的需要 我国旅游业近年来以惊人的  相似文献   

4.
课程建设是研究生培养环节重要的基础性工作。"森林生态系统理论与应用"课程是林业硕士掌握坚实的林业基础理论和系统专门知识的主要途径及桥梁课程。采用面向学生的问卷调查和面向教师的调研相结合的方式,探讨新疆农业大学面向林业硕士开设的"森林生态系统理论与应用"课程建设中存在的问题,结合新的课程建设思路,提出更优质的课程建设具体方案,对整个课程体系内的教学内容、考核方式以及教学方法与手段等方面进行全面优化,旨在提高林业硕士研究生的专业实践能力,达到培养出服务于林业行业优秀人才的目标。  相似文献   

5.
林业工程涉及林区规划经营、林木栽培抚育、采伐运输、林木加工利用等生产领域 ,主要研究利用设备与技术从事林业及以林产品为对象的加工业。林业工程类本科专业是林业院校的特色专业 ,1998年本科专业目录修订前包括林产化工专业、木材加工专业、室内与家具设计专业、林业与木工机械专业和森林工程专业。专业目录修订后 ,保留林产化工、森林工程专业 ,木材加工专业调整为木材科学与工程专业 ,林业与木工机械专业由机械设计制造及其自动化专业覆盖 ,室内与家具设计专业由木材科学与工程专业和艺术设计专业覆盖。一、国内外概况和发展趋势森林…  相似文献   

6.
中外城市森林建设的对比分析及其启示   总被引:2,自引:0,他引:2  
国外城市森林生态建设已走过了"园林城市"、"城市森林"、"森林城市"的历程,正向着生态城市的目标迈进,因此,尽管近年来中国城市森林建设取得了长足进步,但从总体上说,与西方发达国家相比,我国城市林业建设的标准、水平是较低的,这主要表现在绿地建设指标低、系统网络性差、群落结构不尽合理、养护管理理念有待更新与完善等。针对这些问题,本文提出了中国城市森林建设的5项基本对策:(1)以规划为龙头,坚持以高起点规划带动高标准建设;(2)依法治绿;(3)加强各部门的通力合作,形成社会化兴绿的良好氛围;(4)建绿与护绿并举;(5)树立"近自然"森林和生态绿化的理念。  相似文献   

7.
林业在生态文明建设中具有主体与基础作用,而发挥人才作为第一资源的引领和支撑作用则是林业生态文明建设的内在需求。本文总结并提出了生态文明背景下的7项林学专业课程改革策略,分别为强化森林计测与林业3S课程、增加规划设计基础课程、开设城市林业方向课程、增加林业政策法规课程、优化整合交叉课程内容、强化综合实验实习、拓展湿地相关课程。  相似文献   

8.
一、中等林业职业学校森林资源与林政管理专业的发展历史 中等林业职业学校在20世纪50年代初,开设的林业专业和森林经营专业中都涉及到一些有关森林资源调查与管理等方面的知识和应用技能。“文革”以后,各行各业百废待兴,要恢复和发展森林资源,管好用好森林资源,就必须要查清林业的家底,做好发展规划,这就急需大批森林资源调查规划的人才。于是在20世纪80年代初,首先在南京、福建、牡丹江等林业学校开设了森林调查规划专业,为林业事业培养森  相似文献   

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<正> 部分生态和林业专家于2004年10月18日提出,城市绿化建设中大量引入外来树种而忽视乡土树种,这种现象亟待改变。在首届中国城市森林论坛上,一些生态和林业专家表示,乡土树种是与当地自然条件,尤其是气候、土壤条件达成稳定平衡,对原产地环境具有天然适应性的树种,可以提高森林的  相似文献   

10.
城市林业作为现代林业的重要分支,越来越受到重视。青岛农业大学林学专业(城市林业方向)原有课程体系不能满足于城市林业方向的需要。为此,进行一系列课程体系改革,增设符合城市林业专业的课程内容,增加实践教学,提高学生动手能力,并建立科学的评价体系,课程体系改革初见成效。  相似文献   

11.
林业是以森林生态系统为主的、具有产业属性的公益性学科,主要任务是森林资源的区划与调查、森林评价、森林经营方案的编制等。它是在其他自然学科发展的基础上,形成和发展起来的综合性的应用学科。作为一门传统学科,其人才培养目标和模式也应随国家和社会的发展而进行调整,而课程体系建设是教学改革的基本环节和专业建设的关键。本文结合河南科技大学2013年林学专业学科规划的新思路,通过与其他相关专业进行对比分析,指出新时期下林学专业的特点及其人才培养目标,并对林学专业课程体系的调整做出有益有探索。  相似文献   

12.
本文就高职林业技术专业的核心职业技能问题与实现措施进行了初步探讨,研究表明林业技术专业有林木种苗生产、森林营造、森林经营、森林资源调查、森林资源经营管理、林业有害生物控制、林业行政执法等7个方面的核心技能,实现措施主要有:在教学中要积极探索新的教学方法;更新和丰富课程理论教学与实践教学内容、建立校内外综合实训体系,加强实践、建立适应教学改革的师资队伍。  相似文献   

13.
森林培育学科是我国建立的最早的林学类学科点,长期以来为我国林业建设中的森林培育、森林资源经营管理、生态环境建设等方面培养了大量的科技与管理人才。森林培育学科是山东省唯一林学专业中的重点学科,课程建设特色是:依托重点学科,建设一流课程,培养一流人才,将所依托学科的科研、学科优势转化为本科专业的教学优势。森林培育学课程建设的理念是:"以科研与学科建设的高水平带动教学与课程建设的高水平、树立专业课教学以育人为本,以培养综合素质高、应用型复合型高级专门人才为根本任务"。  相似文献   

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放眼皆苍翠     
随着社会的进步,人类文明向着更高层次发展,营造美好的家园,建设绿色的世界,是“地球村”中每个居民的美好愿望。作为培养建设绿色事业的工程师、设计师的摇篮,林业院校是各类高校中的一支“生力军”。与农业类专业相似的是,林业类各专业也存在着生产一线急需科技人才与毕业生就业相对困难的矛盾,这说明林业类毕业生就业不乏发展潜力。从2005年的就业情况来看,在林业类专业中,木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业是需求量较大的专业。说到林业类学生的就业情况,主要有两个观念需要澄清,一是有的同学认为林业类…  相似文献   

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当前,人类面临着严重的环境挑战,特别是城市生态环境越来越糟。作为城市的肺部的城市森林在改善城市生态环境起着不可替代的作用,森林作为城市发展的重要组成所面临的危机,已经引起了人们的广泛重视。本文以城市森林建设问题为例,将其与生态文明建设相结合,对当前城市森林建设存在的问题进行分析,在此基础上提出城市森林建设的改革和实施方案,希望能为城市森林建设提供参考。  相似文献   

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林业技术专业是森林培育与利用系的重点核心专业。云南林业职业技术学院根据林业技术专业人才培养方案,实践教学方面作了有益的探索,即进行“两区三化”实训基地模式构建。该模式将林区作业进教室,课堂教学延伸到林区,实训环境真实化,服务功能多元化和设施设备生产化作为提高森林培育能力、森林资源调查规划能力和森林资源经营管理能力三大职业核心能力的重要手段。  相似文献   

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森林培育学是林学专业的主干专业课和专业标志性课程,是涉及森林培育全过程的兼具理论性和实践性的学科,其在培养高素质的林业综合性人才方面具有重要作用。实验教学是学生将理论转为实践吸收的重要手段,本文对森林培育学实验教学中存在的问题进行分析,总结了产学研相结合、培养"双师型"教师队伍、开展创新实践活动及结合大型林业生产项目等的实验实践教学方式取得的成效。  相似文献   

18.
随着经济的发展,我国城市森林建设步伐加快,营造城市森林,打造绿色生态城市,已成为城市发展的新潮流.通过对我国城市森林建设的现状及存在问题的分析,探讨城市森林建设的新思路.  相似文献   

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新林科建设背景下,我国林学专业人才肩负着乡村振兴、生态文明和美丽中国建设的时代使命。森林培育学课程作为林学专业最主要的骨干课程之一,对标新林科建设要求开展课程教学改革势在必行。文章基于当前森林培育学本科课程教学存在的问题以及国内开展相关教学改革研究的现状,提出了“理想+情怀+理论+技能”的森林培育学课程教学理念与实践模式,以期为培育“知林、营林、爱林、强林”的新时代林业专业人才提供参考。  相似文献   

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森林工程隶属于林业工程一级学科,在人才培养与就业方面具有一定的特殊性。基于此,主要介绍森林工程专业发展与培养目标的变革,并对西南林业大学森林工程专业2008—2012年毕业生的就业情况进行了整理与分析,以期为该专业毕业生的培养、提升就业质量提供一定的参考。  相似文献   

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