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本文运用问卷调查法,文献资料法等研究方法对粤西高校公共体育选项课进行现状调查与分析。结果表明：学生对实行体育选项课持积极态度,对参加体育选项课的学习动机呈多样化趋势,但对体育选项课学习的长远目标认识不够,体育选项课种类偏少,体育课学生人数多,体育场地种类单一等问题。据此,提出了改善体育教学环境,完善项课教学体系,从而使学生树立终身的思想意识,养成自觉锻炼的能力和习惯。 相似文献
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张文颂 《体育科技文献通报》2013,21(7):64-65,133
本调查采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对南京市普通高校体育选项课的现状进行了调查和研究.分析得知当前体育选项课教学中,在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、教学物质保障以及教学评价等方面都存在着一定问题.针对上述问题,提出的改进建议:加快体育场地和设施建设;采取科学、合理的选项方法,引导学生正确选项;加强校际体育教师的交流,不断开发选项课的新项目;延长选项课的开设年限,大学三、四年级以体育选修课作为选项课的延续. 相似文献
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运用文献资料法、调查法对健美操公共体育选项课进行研究，总结健美操选项课的特点及发展趋势，同时研究健美操教学现状及学生参加学习的心理等情况。 相似文献
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大学体育健美操选项课是大学公共体育课程中具有选择性的一门必修课。在传统教学课堂上,学生的运动强度通常受动作熟悉程度的影响,教学效果不甚理想,翻转课堂教学模式正好解决传统教学中这一问题。本文以重庆邮电大学为例,在剖析该校大学体育健美操选项课教学现状的基础上,对翻转课堂教学模式在课程中应用的可行性以及实施中可能存在问题进行探讨。 相似文献
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运用文献资料法、教学实验法、问卷调查法以及数理统计法等方法,对大二羽毛球选项课学生进行课内联赛教学实验,以评价课内联赛教学对学生羽毛球选项课教学的影响。结果表明：课内联赛教学,有效地提高学生的体育学习兴趣和积极性,学生在体育技能掌握上有很大程度的提高,有利于大学体育课程目标的达成。 相似文献
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为普通高校更好的开展和完善公共体育选项课教学组织形式,提高教学效率,弥补传统分层教学模式的不足,采用文献资料、调查访问等研究方法,提出公共体育选项课的动态分层教学模式：将几个相同选项班的学生捆绑在一起组成为一个教学大班,在班内对学生从生理机能、基本素质、技战术水平等方面进行量化考核,将学生分成若干个层次（小班）,学生在几个层中阶段性的动态流动学习。 相似文献
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浙江省高职院校体育选项课教学现状及对策研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用访谈法、问卷调查法、数理统计法及文献资料等方法,对浙江省高职院校体育选项课开设状况、教师队伍现状、学生学习态度、教学物资保障及教学评价等方面,进行调查,针对存在的问题进行分析与研究,提出合理的建议和对策,为我省高职院校体育选项课教学改革的进一步优化提供参考。 相似文献
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邓辉剑 《体育科技文献通报》2021,(2):18-20,23
本文以魅力质量理论为依据运用IPA分析法对湖南理工学院2019年公共体育羽毛球选项课学生为研究对象,分析影响公共体育选项课满意度的各项指标。研究分析了公共体育选项课的基本质量、一元质量和魅力质量特征及原因对策;魅力质量包括教师语言表达、教师品质、同学间谦让场地等,如果这类超预期指标能够给予满足可以达到意想不到的效果。 相似文献
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因学生体育锻炼情知分离、对学生选项缺乏有效引导、学生体育成绩评价机制欠完善及基础教育阶段学校体育被弱化，当前高校体育选项课存在学生选项回避艰苦项目、为学分而选项及部分大学新生盲目选项等问题，建议高校调整体育选项课开设时机、加强对学生的思想教育和选项的引导、建立公平的成绩评价机制，以促进高校体育教学改革顺利进行. 相似文献
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为了解陇南师专大学生近年来对《大学体育》武术选项课的学习兴趣现状,文章对该校大学生《大学体育》现状进行了调查。文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等方法,发现《大学体育》武术选项课的开设情况不容乐观。文章分析并讨论了影响大学生对武术选项课学习兴趣不高的原因,并提出了相应的改进对策。希望为《大学体育》武术选项课教学提供一些参考依据。 相似文献
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高校体育教育中的失衡现象主要包括:部份体育项目课程教师严重不足,部份体育项目课程教师过多;重视体育课量的教学管理,忽视课余锻炼的指导、监控;体育课量教学侧重"教书",忽视"育人";重视竟技体育工作;忽视群众体育工作;重视体育课教学,忽视体育科研;重视低年级选项课程,忽视高年级选修课程。对这6种失衡现象进行了阐述与分析,并提出了对策与建议。 相似文献
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高等院校公共体育教学中篮球选项课是深受学生喜爱的选项课程。在传统的该项教学实践中,很多院校都忽视了学生间的差异,实行“大帮哄”教学的组织方法,在教学效果上均出现了“吃不饱或吃不了”的矛盾现象。本文针对该现象进行了专项课题实验研究,历时三个学期的实验探索,有效地解决了上述矛盾,摸索出了公共休育课深化教学改革的新途径,显著提高了教学质量,较好地实现了“素质教育”的培养目标。 相似文献
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随着武术运动的蓬勃发展,公共武术选修课受到越来越多公体大学生的青睐。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对山西省高校公共武术选修课教学中存在的问题进行了分析与研究。旨在为山西省高校公共武术选修课教学改革和不断完善提供理论参考和依据,使武术选修课教学更贴近学生实际,促进山西省高校武术选修课教学的发展。 相似文献
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随着武术运动的蓬勃发展,公共武术选修课受到越来越多的大学生青睐。文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法对山西省部分高校公共武术选修课教学中存在的问题进行了分析与研究。旨在为山西省高校公共武术选修课教学改革和不断完善提供理论参考和依据,使武术选修课教学更贴近学生实际,促进山西省高校武术选修课教学的发展。 相似文献
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本文探讨了高校公共体育艺术体操选项课中,如何针对学生的个性进行教学。问卷结果表明：普通高校艺术体操选项生存在四种不同的气质类型的学生,以此为基点,进行分组教学,力求优化教学方法。 相似文献
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基于探讨高校体育选项课教学中实施处方模式教学的可行性和实效性,通过对06级普系篮球选项课240名学生实施为期16周的处方模式教学实验,以验证运动处方模式教学对大学生体质影响的效果。结果显示处方模式教学对学生生理机能、身心素质的提高和运动技术技能的掌握有显著的改善,较常规教学具有更强的实效性和科学性,是实现大学生体质最优化的一种有效可行、值得推广的教学模式,符合高校体育课程体系改革发展方向。 相似文献
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浙江省高职院校体育选项课选项工作存在的问题及对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
以文献资料等研究方法，阐述了高校体育教学选项课模式的现状及运作过程中存在的主要问题，分析其产生的原因，并提出了一些改革建议。 相似文献
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对淮南师范学院等皖北六所高校进行体育舞蹈课程开展现状的调查与分析,结果显示,皖北高校体育舞蹈课程都已经开展,但由于课时少等原因,大学生只可以通过公共体育选修课学习其中的伦巴、恰恰及华尔兹等部分舞种;高校学生主要通过学校课堂、晚会等宣传表演来了解体育舞蹈,他们选修体育舞蹈课程最主要的动机是丰富业余文化生活;皖北高校体育舞蹈专项教师人数偏少,缺乏相应的外出培训机会;体育舞蹈教师的职称结构与年龄阶段基本是一致的,年轻教师缺乏教学经验;影响体育舞蹈课程开展的因素是多重的,其中学生对体育舞蹈的认识不够、学校对体育舞蹈不够重视及教师水平的缺乏是重要的影响因素。建议:各高校应加强与体育舞蹈课程相关的基础设施建设,应重视教师业务能力和技术水平的提高,为教师提供更多业务培训机会,制定合适的教学大纲,合理安排和选择教学内容,进一步完善体育舞蹈教学体系。 相似文献
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高校排球选修课学生情绪状态的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张笑昆 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
排球选修课是高校公共体育选修课的重要组成部分。本文对一节排球选修课的准备部分、基本部分和结束部分进行问卷调查,对各个部分中学生的情绪状态进行调查分析,认为游戏、比赛和互相按摩对准备部分、基本部分和结束部分学生的情绪状态有积极的影响。 相似文献