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现阶段加强高职院校领导班子思想政治建设具有十分重要的意义。文章论述了加强高职院校领导班子思想政治建设的意义和存在的问题,并提出了加强高职院校领导班子思想政治建设的途径。 相似文献
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现阶段加强高职院校领导班子思想政治建设具有十分重要的意义.文章论述了加强高职院校领导班子思想政治建设的意义和存在的问题,并提出了加强高职院校领导班子思想政治建设的途径. 相似文献
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邱阳 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(1):114+128-114,128
各校党委都十分重视系部领导班子建设,通过干部聘任、党政联席会议制度、年度考核、干部培训、学习型班子建设等措施加强系部领导班子建设。但是仍有互相推诿、沟通困难、党组织政治核心作用发挥不到位、班子效能弱化等现象存在。班子个别成员素质有待加强成为造成上述现状的原因之一。本文以高职院校系部领导班子成员个人素质提升为题,简述了高职院校系部领导班子成员应具备的素质,并在前人研究的基础上,从实践的角度提出了高职院校系部领导班子成员能力素质提升的重要措施。 相似文献
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关于加强高职院校领导能力建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高职院校领导能力建设是高职院校基础能力建设第一位的任务。本文在充分肯定高职院校领导主体的前提下,指出一些高职院校领导班子存在的问题,剖析了问题成因,并提出了实施高职院校领导班子成员外派挂职锻炼计划、组织高职教育教学成果展览、举办院校长论坛和培养高职院校职业化领导人才等解决建议。 相似文献
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提高管理者的素质和能力是高职院校加强内涵建设的重要内容之一,本文从学院领导班子、中层干部队伍和基层干部队伍三个方面阐述了提高其素质和能力的路径与措施,为高职院校管理队伍建设提供借鉴。 相似文献
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提高管理者的素质和能力是高职院校加强内涵建设的重要内容之一,本文从学院领导班子、中层干部队伍和基层干部队伍三个方面阐述了提高其素质和能力的路径与措施,为高职院校管理队伍建设提供借鉴。 相似文献
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高职院校领导班子的治理学校能力是加快发展现代职业教育的关键.文章首先阐述了高职院校领导班子应具备的治理能力;之后分析了高职院校领导班子在治理能力方面存在的问题;最后初步探讨了新时代提升高职院校领导班子治理学校能力的有效途径. 相似文献
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教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中指出:“要高度重视高等职业院校领导班子的能力建设;高等职业院校党政领导班子要树立科学的人才观和质量观,把学校的发展重心放到内涵建设、提高质量上来,确保教学工作的中心地位。”高职院校党委的领导能力如何,关系到高职院校人才培养的质量。因此,只有通过扎实有效且持续的建设,切实提高党委的领导能力,才能保证高等职业教育持续健康发展。 相似文献
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《兰州石化职业技术学院学报》2016,(4)
在高职院校干部队伍建设中,始终要坚持把党要管党、从严治党贯穿于干部队伍建设的全过程。通过思想教育、作风建设、组织建设和制度建设,全面落实从严治党的要求。着力加强高职学院党员干部的学习,加强领导班子建设,严格执行好干部的"五条标准",积极营造良好的政治生态,不断创新高职院校党的建设和干部队伍建设。 相似文献
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王奕 《南昌教育学院学报》2013,(9):186-187
足球运动的生命力与社会影响力都很强,随着足球运动的不断发展与进步,加强高职院校足球队的建设显得更加重要。选择怎样的战术,与足球队能否在比赛获胜有着直接的影响。针对该问题,本文主要对高职院校足球队的战术意识及其影响因素进行了相关研究,并揭示了培养高职院校足球队战术意识的重要性与必要性,再以此为基础,提出了一些加强高职院校足球队战术意识培养的措施,以期为高职院校足球队的发展贡献力量。 相似文献
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杨朝晖 《襄樊职业技术学院学报》2012,(5):83-86
＂双师型＂教学团队建设是高职院校可持续发展和人才培养质量提高的关键问题。我国高职教学团队建设中存在诸多问题,借鉴国外职教师资培训的经验,我们应该加强＂双师型＂教学团队建设的制度保障,为教师成长营造良好的环境。 相似文献
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"双师素质"教师队伍建设,是全面提高职业技术教育教学质量的关键,是实现高职院校人才培养目标,突出高职教育特色,提高专业教师队伍整体素质的有效途径。该文分析解读了高职院校"双师素质"内涵建设,并结合湖北省示范性职业院校立项建设单位——鄂州职业大学在教师队伍建设中存在的问题,探讨了加强"双师素质"教师队伍建设的一系列可行性措施。 相似文献
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孙淳 《天津职业院校联合学报》2012,14(4):99-102
通过对目前我国高职院校教育信息化管理问题的分析,从理论层面探讨了高职院校教育信息化管理所涉及的核心问题,并从领导教育信息化管理观念和信息化领导力,信息化人才队伍的建设、使用和行为控制,规范信息化管理的原则等方面,提出了加强高职院校教育信息化管理的主要对策。 相似文献
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张涉 《杨凌职业技术学院学报》2007,6(3):61-63
“双师型”教师队伍建设是高职院校工作的重点和关键，建设一支能够适应高职教育需要、具有高职教育特色的“双师型”教师队伍，是高职院校普遍关注的问题。本文针对目前高职院校“双师型”教师队伍建设中存在的问题，提出了加强“双师型”教师队伍建设的对策与建议。 相似文献
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辅导员队伍建设是高职院校师资队伍建设的重要组成部分,辅导员队伍建设也直接关系到人才培养目标的实现和高职学生的成长和成才。自2005年以来,各高职院校都十分重视辅导员队伍建设,各校辅导员队伍都得到了加强,辅导员队伍的素质得到了提高,但是,由于当前高职学生的素质参差不齐,社会不良风气不断侵扰校园,辅导员队伍整体素质还不能适应学校发展的需要。因此我们必须研究辅导员队伍建设中存在的问题和探索加强辅导员队伍建设的对策。 相似文献
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高职院校"双师型"教师队伍建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
“双师型”师资队伍建设是高职院校工作的重点和关键，建设一支能够适应高职教育需要、具有高职教育特色的“双师型”师资队伍是许多高职院校普遍关注的问题。本文针对目前高职院校“双师型”师资队伍建设中存在的问题，提出了加强“双师型”教师队伍建设的对策与建议。 相似文献
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档案管理健康、有序的开展,离不开一支具有综合素质档案管理队伍,培养一批具有专业知识的档案管理队伍,是档案事业发展的首要任务。加强高职院校的档案管理工作是办好高职院校工作之基础,是高校工作不可缺少的组成部分,建立一支有专业水平的高素质档案管理队伍,是高职院校档案管理重要途径,本文就作者多年的高职院校档案队伍管理建设中的问题进行分析,对加强高职院校档案管理队伍建设提出可行性建议以供参考。 相似文献