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1.
一位大学校长说：“走进一所学校，你最想去的地方应该是图书馆。图书馆是最能刺激和满足学生求知欲的地方，是让人流连忘返的知识的殿堂。” 相似文献
2.
3.
借鉴国内高校图书馆文献采访的最新理念,将高校图书馆文献采访中来自不同用户不同目的的文献需求对应不同载体不同类型的文献,形成供需二维表格。按照规定的文献采访优先级次和需求依据层次,设计代码和决策权重。在二维表格的各个对应框格里填上组合代码与组合权重,便于图书馆采访人员掌握读者需求,并参考组合权重进行文献采访。 相似文献
4.
5.
6.
1自主学习,养成适于探究的心理品质
很难想象一言堂式的语文教学能有什么出色的探究学习，“探究”在很大程度上是一种个体的自觉行为，所以“自主”是探究的前提保证。在教学活动中，它包括两个相互联系的方面： 相似文献
8.
王奕 《商情·科学教育家》2007,(3):15-16
据商务部统计,2006年我国实际使用外资金额为694.68亿美元(全口径数据,含银行、保险、证券).2007年,截至9月份,实际使用外资金额为472.19亿美元,同比增长10.87%.…… 相似文献
9.
10.
王奕 《中国校外教育(理论)》2014,(3):15-16
激励理论在企业管理中的不断成熟,为高校人力资源管理工作中对激励理论的应用创造了良好的条件。激励理论在高校人力资源管理工作中得到广泛应用的同时,也获得了越来越普遍的关注与肯定,许多高校都通过激励措施的研究,构建起了与高校人力资源管理工作相适应的激励机制。然而,随着社会环境的变化,作为高校人力资源管理激励机制最根本依据的教职工需求特点也在不断的发生变化,这要求在高校人力资源管理中能够以教职工需求的发展特点为依据对激励机制的构建做出调整。本文在对人力资源管理工作中激励的内涵及其理论基础以及高校教职工需求的发展特点做出分析的基础上,对高校人力资源管理工作中构建激励机制的原则进行了研究与探讨。 相似文献