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《中小学图书情报世界》2006,(12):19-19
由林运卓、林翠贤主编的《图书馆利用技能与实务》(图书馆利用教育与阅读推广活动用书)一书,最近由暨南大学出版社出版。此书是华南师大附中图书馆新生入馆教育和阅读指导选修课的学生用书,全书分为六章,分别为“漫话图书馆”、“认识图书馆的藏书”、“怎样借阅图书资料”、“ebook与网络信息资源”、“研究性学习 相似文献
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《课程.教材.教法》1994,(5)
市县教育改革集锦无锡市加强教学用书管理减轻学生“双重负担”无锡市教委针对该市有些学校出现程度不同的学生用书失控现象，最近发布《关于加强义务教育阶段学生教学用书管理的规定》，要求各市（县）、区教育部门和各中小学加强对学生用书管理，严格按照国家教委《关于... 相似文献
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中学图书馆应分设学生书库湖南祁阳一中蒋珊珊“严格区分教师用书和学生用书”这个观点在中学图书馆界早已形成共识。但由于经济、库房、人员编制等方面的原因，只在少数学校得以实行。中学图书馆发展很快，藏书量大增，图书都收藏在一个书库里，无法区分“学生不宜”的图... 相似文献
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洪福旺 《中小学图书情报世界》1997,(3)
中学教学用书,一般指中学各科教学中,教师和学生使用的各种书,它包括教学理论、教学计划、教学大纲、教学方法、教材、教学参考、习题解答、普通读物等。这是中学馆藏的重要组成部分。 对中学教学用书的分类,《中国图书馆图书分类法》规定:中小学教学用书均入G4教育有关类,中等专业学校以上各科的 相似文献
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岳淑珍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
古代性爱向现代性爱的发展，经历了漫长的过程。在这个过程中，不同时期的文学家在其作品中都有形象的描述。通过对古代四部作品中女性爱情追求的剖析，我们可以清晰地看到古代性爱向现代性爱发展的轨迹：《西厢记》中出现了现代性爱的叛逆者；《牡丹亭》中杜、柳的爱情有了现代性爱的萌芽；《长生殿》中李、杨的爱情把现代性爱向前推进了一步；《红楼梦》中贾、林的爱情把现代性爱发展到了一个新的高度。现代性爱的发展标志着社会的进步。 相似文献
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为规范教学用书。江苏省教育厅日前编制出台了《江苏省2005年秋季普通中小学教学用书目录》，并严禁各地强迫或组织学校、学生购买各种形式的教辅材料。 相似文献
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梅其涛 《中学语文(读写新空间)》2009,(1)
解读《病梅馆记》的主题,当然绕不开“揭露和抨击封建统治阶级束缚人民思想,压制、摧残人才的罪行”（《教师用书》）,但是,教学过程中如果能联系龚自珍的《己亥杂诗》,学生便能迅速并且准确地理解文章主旨。 相似文献
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《义务教育音乐课程标准实验教科书〈教师用书〉》是以《全日制义务教育音乐课程标准》为依据，根据《义务教育音乐课程标准实验教科书》编写的，供音乐教师在教学中使用的教学参考资料。《教师用书》对我们广大音乐教师而言，是极其宝贵的、不可多得的“好帮手”。因此，静心认真阅读《教师用书》，理应成为广大音乐教师的必修课。 相似文献
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陈旭芬 《中小学图书情报世界》2000,(5)
2000年6月15日,教育部正式颁发了《2001年春季普通中小学教学用书目录》。与《2000年春季普通中小学教学用书目录》相比,2001年的用书目录有所不同。 《2001年春季普通中小学教学用书目录》有5个附件:1、《2001年春季小学教学用书目录》,2、《2001年春季普通初级中学教学用书目录》,3、《2001年春季普通高中教学用书目录》,4、《2001年春季 相似文献
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赵淑华 《中国教育研究与创新》2005,2(5):84-84
自接到省教育厅开展基础教育新课程小学《品德与社会(生活)》课研修班的通知后，我就准备开会所带资料。会议要求带一套《品德与社会》、《品德与生活》(以下简称《品》)课的实验教材，但本单位没有，一时有点犯难。想不到我很顺利地借到了课本．而且是从两个正在使用这套教材的小学生手中借到的。借书时我小心地问他们：“这两本书要用一周的时问可以吗?” 相似文献
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在时代步入知识经济为主体、信息传媒全球网络化的今天,学校学习的主体位置在淡化,通过自学不断充实自己已成为广大学子和就职者的自觉行为。《文献检索》这门学科的内涵在迅速扩展。我们在学校就应培养学生树立情报意识和信息观念,从常规的以图书馆、文化馆为检索源开始,搞些讲座,提高学生通过各种渠道获取情报、信息、知识的能力。 一、开设《文献检索》讲座的必要性 目前我校在校生普遍缺乏文献检索知识。如笔者在借阅中发现有70％的新生借书不会查目录,不会填索书单。他们索取书刊的方式主要是:①靠认识的高年级同学的关系推荐哪一本书好,才到图书馆来借,但又不知道怎样借,只好请高年级同学代填索书单,才能借到一本书。②依靠图书馆外借工作人员在借阅中进行个别口头宣传及实践指导,使部分同学零碎的了解一些检索知识,初步 相似文献
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《教科书》与《教师教学用书》内容有出入滁州市一职中林清初中语文《教师教学用书》是一套权威性的教学参考书，是与现行初中语文教科书同步使用的。在使用中，发现二者多处不统一。现举数例如下：ｌ、教师用书１５课《白杨礼赞》一文后的语法部分，第１１３页与教科书有... 相似文献
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《鸿门宴》一课的课后练习题：“有人说项羽不在席间杀死刘邦，表现了他的‘妇人之仁’，但苏轼却说这表现了他的‘君人之度’。试对这两种说法做一些评论。”《语文教师教学用书》指出：“这是一道开放性的练习题，鼓励学生说出自己的观点。”但在《教学用书》的“课文鉴赏说明”中却分明写道：“作者通过对这次宴会全过程的描写，生动地揭示了项羽的悲剧性格； 相似文献