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在学校组织的正式教师工作评价体系之外,还存在着学生群体自发传播形成的对教师的非正式评价——教师口碑.教师口碑可以被纳入大学教师工作评价体系,成为评价大学教师教育教学的依据和参考.通过对北京地区六所研究型大学高年级本科生的问卷调查发现:高校中正式组织的学生评教活动在结果分析和信息公开等诸多方面仍普遍存在不足;在正式的信息获取渠道不完善的情况下,教师口碑是学生获得教师信息和分享课程经验的重要途径;大学教师口碑在学生中间主要通过口口相传的方式传播,具有较高的可信度和影响力;教师良好的修养学识和课堂教学能力是学生最关心的教师特质,而教师的科研能力、社会工作和荣誉等特质则因其所授课程的性质不同,而受到不同程度的关注. 相似文献
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通过文献研究,了解本溪旅游促销策略现状;运用网络日志和半开放访谈的研究方法,观察、了解本溪旅游者口碑传播行为的驱动因素;运用问卷调查和统计分析的方法,确定本溪旅游者口碑传播行为的驱动力.根据问卷调查数据统计分析,本文得到以下研究结论:本溪旅游者社交网络口碑传播行为驱动因素主要是兴趣动机、保存动机.本溪旅游者专业旅游网站口碑传播行为驱动因素主要是消费者产品知识、获取奖励动机.本溪旅游者线下口碑传播行为驱动因素主要是产品喜爱动机.最后本文提出了三点营销策略建议:做好本溪旅游整体产品,建设本溪旅游专业社交平台,运用激励手段促进口碑传播. 相似文献
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《西安文理学院学报》2020,(4)
提出影响大学生购买意愿的假设,然后以宿州学院大学生为例,通过问卷调查收集网络口碑传播对大学生购买意愿影响的相关数据,使用SPSS软件对回收的有效问卷数据真实性、有效性、相关性等进行分析与检验,使用回归分析法对大学生购买意愿的假设进行验证,结果表明,网络口碑数量、质量和来源都与大学生购买意愿呈正相关.通过研究,了解口碑传播对大学生购买意愿的影响程度,把握网络口碑涉入程度和大学生购买行为之间的关系,结合大学生购买决策影响因素,提出企业网络口碑传播相关建议. 相似文献
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《商洛学院学报》2019,(5):63-68
为了进一步了解网络口碑对于消费者行为的影响机理,以网购经历较多的青年用户作为主要抽样调查对象,以感知有用性和感知可靠性作为中介变量,利用SPSS 17.0,对口碑传播者专业知识,网络口碑内容特征,传播双方关系强度,接受者的信任倾向等因素与消费者购买意愿进行相关分析和回归分析。结果显示,传播双方关系强度与购买决策的相关系数均为0.3～0.5,口碑内容特征与购买决策的相关系数均为0.3～0.5,受者信任倾向与感知有用性的相关系数均为0.3～0.4,感知有用性和感知可靠性对购买意愿均在0.01水平上呈现显著正相关。建议企业加强传播双方关系强度,完善口碑信息内容管理,鼓励专业性消费者进行口碑宣传。 相似文献
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伴随着社交媒体的迅速发展,在线口碑传播的作用也与日俱增。对295个大学生样本进行分析,验证了大学生在线口碑传播行为对购买意向的影响作用,发现了顾客体验在在线口碑传播行为三个维度与购买意向的关系中的中介作用。其中,顾客体验在信息搜寻与购买意向之间的关系中所发挥的中介作用最为显著。基于研究结果,可以从培育领袖、塑造氛围、积极管理、和优化平台提供对策和建议。 相似文献
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随着网络技术的迅速发展,网民数量的激增,网络舆论已成为一股不可忽视的力量。网络舆论中的消极口碑的传播变得更快和更具有影响力,对网络消极口碑的传播进行研究也显得越来越重要。文章分析了网络消极口碑传播国内外的研究现状,并提出影响网络消极口碑传播的八大心理因素。 相似文献
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网络时代的口碑营销,与传统的口碑营销相比,具有不同的传播机制、特点和作用方式,因此其营销策略也是不同的。本文通过介绍网络口碑的特性,分析其传播机制和方式,并由此提出一系列营销策略。 相似文献
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王会文 《荆州师范学院学报》2012,(9):50-51
在网络时代,SNS网站成为网络口碑传播重要的工具和平台。SNS网络口碑传播具有传播形式多样、主动分享、认同度高等特点,利用这些特点可以提高用户满意度、把握购买决策前环节、主动式口碑营销和消除负面影响。 相似文献
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本研究基于文献分析并结合远程学习者的实际,编制了远程学习者口碑传播评测量表。量表经过修订和调整,最终包括了7个因素、26个项目。经检验,修订后的量表结构良好、信度较高。远程学习者的口碑传播评测结果显示,口碑信息为他们的决策行为提供了正面支持,并且他们也乐意向他人传播自己的学习体验。回归分析结果显示,在影响口碑决策行为的六个因素中,情感风险、功能风险没有显著影响力。在四个有显著影响力的因素中,接受者偏好的影响力最大,其次为接受者专业水平和产品观念与态度。最后,本研究提出了影响并促进远程学习者口碑传播的几点实施建议。 相似文献
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本文以宁波电大成教招生宣传情况个案为基点,以传播学为视角,从传播过程与效果、传播主体与对象、传播载体与形式等层面分析了当前宁波市成人教育培训机构在招生宣传中存在的问题,并提出成教招生宣传在新形势下需要加强受众分析,进行精准传播,提高传播效益;挖掘人际传播潜力,形成口碑效应;加强学校和传媒间的合作互动,提升学校品牌形象等策略。 相似文献
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以网络口碑传播理论和相关研究为基础进行文献分析,提出研究假设,构建理论模型,并以泉州7家高校810名大学生作为研究对象进行问卷调查。运用结构方程模型(SEM)方法进行验证,得出网络口碑的质量、时效性、极性、强度与体育用品购买决策之间呈现正向相关关系。最后,依据实证研究结论提出重视网络口碑的营造,提高网络口碑质量,及时更新网络口碑信息,注重网络口碑极性以及关注网络口碑的强度的管理建议。 相似文献
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口碑的力量：媒介口碑营销策略 总被引：1，自引：0，他引：1
媒介口碑营销具有说服力强、成本低、传播范围广、缩短消费者的决策时间、有利于提高顾客忠诚度等优势,可以通过增强受众体验、传播领导者故事、提供高于受众期望的服务、提供高于竞争对手的媒介产品质量、发挥专家的作用等策略来实施,但需要注意选择适当的时机,尊重竞争对手,不断丰富口碑信息,防范负面口碑传播。 相似文献
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忠诚,是指具有独立价值的人对面临的人际关系或事物所表现出来的竭尽全力的心理追求和行为指向。忠诚在幼儿园管理上包括顾客忠诚、教师忠诚、投资者忠诚三个方面。其价值体现在:1.增加入园幼儿的数量。口碑传播在购买服务中起着重要的作用,口碑传播往往比其他信息来源更具有信誉,它能吸引并留住众多的忠诚顾客,有利于幼儿园顾客之间的口碑相传,从而增加幼儿入园的数量。2.增强幼儿园人力资本。幼儿园管理的忠诚伦理规范具有核心价值的导向效能、情感凝聚的创造效能、坚强信念的支持效能。教师从幼儿园的忠诚中体验到满足和成就,从而学会更… 相似文献
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在农村市场开展口碑营销的策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
农村市场的消费潜力巨大,有其独特的消费特征,尤为适合口碑营销的开展。企业要开拓农村市场就必须要树立良好的口碑源,对各类传播群体进行管理和挖掘,引导顾客进行体验式消费,并要加强负面口碑管理,这样才能成功地在农村市场开展口碑营销。 相似文献
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网络能使现实生活中的传播效果放大十数百倍,这就是电子商务环境下的口碑效应.本文分析了口碑营销的含义、作用,提出了口碑营销在电子商务环境下的应用策略. 相似文献
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论文以桂林航天工业高等专科学校为例,从口碑宣传、学校媒体传播、大众媒体的传播、公关活动传播、系统整合传播等方面探讨了高校品牌形象的传播途径。 相似文献
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在广告传播实践中,二级传播模式出现了一些应用形式,其中最有名的就是“口碑营销”模式,而二级传播在广告信息传播中有着其他类型的传播形式无法比拟的作用。将口碑营销作为研究二级传播在广告信息传播中的应用策略的切入点,探讨如何更有效地在广告传播实践中发挥舆论领袖的作用,无疑会拓宽理论研究的思路和实践运用的范围。 相似文献
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在广告传播实践中,二级传播模式出现了一些应用形式,其中最有名的就是“口碑营销”模式,而二级传播在广告信息传播中有着其他类型的传播形式无法比拟的作用。将口碑营销作为研究二级传播在广告信息传播中的应用策略的切入点,探讨如何更有效地在广告传播实践中发挥舆论领袖的作用,无疑会拓宽理论研究的思路和实践运用的范围。 相似文献
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随着互联网的发展,消费者利用网络发布和分享产品信息的网络口碑传播日益受到重视,但＂网络推手＂、＂水军＂等＂网络黑社会＂现象引发了消费者信任危机。本文分析了影响消费者对网络口碑信任的因素,提出了提高消费者信任度的方法。 相似文献