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1.
许加明  严亚 《情报探索》2007,(12):86-88
借鉴前人的研究成果,提出高校图书馆服务形象是一个多维度、多要素的有机系统,可以从主体、客体、主客体关系三个维度进行界定,每个维度皆由“服务态度”、“服务时间”、“服务空间”、“服务意识”四个要素构成。  相似文献   
2.
信任作为一种自觉行为,具有社会学和心理学的来源。过去的记忆是产生美誉度的心理基础,美誉度是形成信任的前提。但美誉度不是信任,而仅是一种态度。要将这种态度转变为行动——信任,组织形象传播战略就必须以信任为导向。组织形象传播战略在实施过程中可按时间维度分为前、中、后三个阶段或策略,分别把吸引公众注意、增加熟悉度、满足公众需求作为阶段性重点。  相似文献   
3.
从我国广告高等教育存在五大矛盾提出问题,从分析对广告专业人才的需求入手,提出应根据不同类型的用人企业对专业人才的不同需求,确定高职广告人才培养模式的选择前提.通过梳理和分析,明确我国不可照搬国外广告人才培养模式,阐明根据我国现实情况,工学交替模式在学理和满足用人企业对广告专业人才的需求方面都能提供一个恰当、正确的框架,可作为高职广告人才培养模式的现实选择.  相似文献   
4.
高校形象广告必须以大学文化为理论来源和内在支撑,以UIS为实践依据和外在表征。同时,高校形象广告的创意、表现和传播过程还必须遵循品牌资产的运行规律,以创建品牌、提升品牌资产为最终目标。  相似文献   
5.
在广告传播实践中,二级传播模式出现了一些应用形式,其中最有名的就是“口碑营销”模式,而二级传播在广告信息传播中有着其他类型的传播形式无法比拟的作用。将口碑营销作为研究二级传播在广告信息传播中的应用策略的切入点,探讨如何更有效地在广告传播实践中发挥舆论领袖的作用,无疑会拓宽理论研究的思路和实践运用的范围。  相似文献   
6.
在整合营销传播推动了大广告产业发展的背景下,探讨了广告策划课程实训体系的名称变更以及构建理念、内容结构、实训手段的创新。  相似文献   
7.
在广告传播实践中,二级传播模式出现了一些应用形式,其中最有名的就是“口碑营销”模式,而二级传播在广告信息传播中有着其他类型的传播形式无法比拟的作用。将口碑营销作为研究二级传播在广告信息传播中的应用策略的切入点,探讨如何更有效地在广告传播实践中发挥舆论领袖的作用,无疑会拓宽理论研究的思路和实践运用的范围。  相似文献   
8.
高校形象广告必须以大学文化为理论来源和内在支撑,以UIS为实践依据和外在表征。同时,高校形象广告的创意、表现和传播过程还必须遵循品牌资产的运行规律,以创建品牌、提升品牌资产为最终目标。  相似文献   
9.
10.
广告策划活动呈现出项目化趋势,即更强调策划活动的主体战略化、结构团队化、手段整合化、任务项目化,这种发展趋向对广告策划类课程实训体系提出了更高的创新要求。在此背景中,高职广告策划类课程实训体系的构建需要从课程实训体系名称、内容、方法、目标等方面进行改进。  相似文献   
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