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宁毅 《中国科教创新导刊》2012,(22):39-40
现代教育体制改革要求以培养学生职业技能为主要方向.随着现代科技的发展,图形图像处理技术也日益更新.因此,怎样在职业技能培养基础上,在满足社会发展需求基础上进行《图形图像处理》课程的教学改革也成为了一个重要问题.本文针对这一问题,提出了一些措施方法以促进《图形图形处理》课程的教学改革. 相似文献
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作业是教学的组成部分,是课堂教学的延伸,作业能够消化和巩固所学知识,并使知识转化为技能和技巧。本文针对目前中等职业学校《图形图像处理》课程课外作业管理存在的问题,从作业的设计、评价和监督的管理过程,提出中职《图形图像处理》课程课外作业管理的策略。 相似文献
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高等职业教育是高等教育的一种类型,是职业教育的高级阶段。高等职业教育的课程建设与改革是提高教学质量的核心。电子商务专业是一门计算机与经济管理类的交叉性学科,其教学过程与信息技术有着与生俱来的联系。结合企业需求标准和电子商务专业人才培养模式,对电子商务专业《Photoshop图形图像处理》项目课程的开发和设计进行了研究和探讨。 相似文献
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论高等职业教育模块式教学模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育是具有一定特质的高等教育类型,培养的技术应用型人才具有特定的知识、能力结构,因此必须采取特定的教学模式.文章以湖南省教育科学"十一五"规划课题《高等职业教育模块式教学模式研究与实践》课题组的现有研究工作为基础,阐述了构建高等职业教育模块式教学模式的课程观、课程设计的技术路线、师资队伍和教学设备设施建设、教学运行机制建设等要素,并对目前课题研究的效果进行了客观的分析. 相似文献
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面向知识经济的高等职业教育课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
按照教育与社会发展的关系,教育对于社会变革的反映,无论表现在教育思想的更新,还是教育方法的改革,最终都要聚焦于课程的改革。那么,因广泛的社会需求,特别是科技进步引发对各类专门人才的多样化需求,而日益发展壮大起来的高等职业教育,应该抓住课程改革这个突破口,培养高质量的人才,适应知识经济发展的需要。（一）知识经济时代对高级职业技术人才的新要求总的来说,就是能善于把高新技术转化为生产力,表现在高级职业技术人才的素质、知识、能力等方面有了新的更高要求。１．掌握高新技术知识。所谓高新技术就是以科学的最新成… 相似文献
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高等职业教育培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才。《基础会计》是经济管理系会计电算化专业的核心课程,也是经济管理类其他专业的基础课程。汕头职业技术学院致力于构建基于工作过程和项目化行动导向的课程体系。阐述了汕头职业技术学院《基础会计》课程基于任务驱动、项目教学法下的课程改革内容。 相似文献
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《服装结构设计》教学改革实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高小红 《湖北广播电视大学学报》2007,27(11):114-115
以服装企业对专业技术人才的知识与能力结构需求为基准,总结了苏州经贸职业技术学院《服装结构设计》课程改革实验情况;提出高职服装专业只有认识并确立《服装结构设计》课程的核心地位,宏观上建立科学、完整的核心课程群体系,微观上不断改革核心课程的教学理论与实践,使其越来越适应行业、企业对人才知识和能力的要求,才能达到高职教育的培养目标,从而为现代服装企业培养综合应用性人才。 相似文献
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着眼社会对人才的需求,从知识能力、核心能力、职业习惯、职业道德和修养四个方面对人才职业素养的涵义进行了全面分析,并系统阐述了高等职业教育改革中促进学生职业素养实现的途径。 相似文献
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《考试周刊》2017,(20):90-91
随着现代社会生产生活方式的改变,社会需要更多高技能型的生产力,这就促使高职教育要着重培养高层次、高水平的人才。图形图像处理是主要以学习Photoshop软件课程为主的一门实践性极强的课程,主要培养学生对图形图像的编辑、修正、处理、设计、制作、鉴赏等方面的技巧和能力。随着人们对审美要求的越来越高,图形图像处理在各个行业中应用广泛,只要有图片图像的存在,就可能需要图形图像技术的处理,更迫切需要一大批熟练掌握运用图形图像处理技术的专业性人才,这一领域不仅人才缺口大,而且有非常大的提升和发展的空间。高职院校应该适应社会发展的需要,加大对该项技术的专业性人才的培养。 相似文献
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在《PowerBuilder程序设计》课程中使用项目拓展教学法 总被引：3，自引：0，他引：3
高等职业教育的培养目标是造就大批具有高尚职业道德、熟练职业技能、具有综合的基础理论知识、较强的职业技术综合应用能力、工作在职业岗位第一线的技术人才和管理人才。他们的职业岗位工作不是从事理论研究，而是以与技术开发、产品设计相关的实用型人才。基于上述培养目标，我们在计算机系《PowerBuilder程序设计》课程中，通过项目拓展教学法，使学生结合一个小型管理系统的开发学习PowerBuilder技术，从而达到在课程学习结束时，学生能够进行程序开发的目标。一、项目拓展教学法所谓项目拓展教学法，是在教学中课程的学习项目的开发… 相似文献
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鉴于培养创新人才的需求和国际上几何学习内容的更新,新一轮的课程改革在几何方面做了很大的调整,从“几何初步知识”到“空间与图形”,《教学课程标准》将几何学习的视野拓展到生活的空间。强调空间与图形知识的现实背景结合,促进空间与图形部分在要求、内容和呈现形式上的变化,使得小学数学教材空间与图形呈现以下新的特点。 相似文献
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美国高等职业技术教育中远程教育现状 总被引：2，自引：0，他引：2
随着现代科学技术的发展,以社区学院为主体的美国高等职业技术教育一直在稳步地发展远程教育课程．以满足越来越多的学习者接受职业技术教育的需求。本文从影响社区学院开设远程职业技术教育课程的因素、远程职业技术教育课程的入学情况、修学远程职业技术教育课程的学生特征、远程职业技术教育课程的特点、互联网的应用等几个方面对美国高等职业技术教育中远程教育现状进行了描述与分析。以期时我国高等职业技术教育中远程教育的发展提供有益的启示。 相似文献
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以服装企业对专业技术人才的知识与能力结构需求为基准，总结了扬州职业大学《服装结构工艺学》课程改革与建设情况；提出以知识与能力为中心，用课程群体系的建设去解决若干问题的新思路，从而达到培养现代综合应用性人才的目的。 相似文献
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高等职业教育对人才的培养、职业能力的要求体现在三个方面,即体力、心理、能力。基于上述三个方面,高等职业教育《体育与健康》课程在观念选择、目标选择,学生的个性品质、团队意识培养,以及社会化目标、评价与考核目标都要有明确要求。 相似文献
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根据我国《高等教育法》和高等职业技术教育对高职水产养殖专业人才培养的要求，盘锦职业技术学院经济管理系就水产养殖专业的课程设置、教学内容及方法，应用性人才的培养等几个方面，组织学习，展开讨论，统一认识，从而进一步完善了本专业的教学改革方案。 相似文献
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探讨了在中职《Photoshop CS图形图像处理》课程教学中应用网络案例的过程及应用时需要注意的问题,探索基于《Photoshop CS图形图像处理》课程教学的网络案例教学资源应用,积极开辟专业课教学资源获取的新模式。 相似文献