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1．掩耳盗铃．例“将耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的锱误,既没有阻止声音的——,又没有阻止声音的——,只是阻止声音进入自己的耳朵． 相似文献
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《语文世界(高中版)》2020,(9)
正"刻舟求剑"是人们熟知的成语,说是有一个人搭船过河,不小心剑从船上掉了下去,同船的人都为他着急,他却不慌不忙在剑掉下去的船边刻了一道痕迹,嘴里念叨着说"剑是从这里掉下去的"。他满以为沿着这个痕迹能找回自己的剑。船靠岸了,剑当然没能找到。这则寓言故事是小学语文的传统篇目,小学生也知道凭着刻痕是找不回剑的,因为船在动,水在流,刻痕所标的"这里",已经不是剑所掉下的地方了。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
动物是我们人类的好伙伴,不知你注意没有,从动物身上,我们也能学到不少物理知识呢!一、声学知识1.蛇没有耳朵,为什么也能听到声音?解:蛇的头中有一块骨头,蛇经常将头贴在地面,使声音经大地传播给头中的骨头,再传给听觉 相似文献
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李德荣 《数理天地(初中版)》2006,(11)
1．声音的产生与传播例1如图1甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的____产生的；如图1乙所示,鱼儿能听见拍手声,说明____可以传播声音．(06年南通) 相似文献
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许亚平 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z5)
两人相隔一定距离,相互能听到对方讲话,这说明声音可以从一处到达另一处.声音从一处到达另一处,这就是声音的传播现象.关于声音的传播,我们能提出什么问题?又如何来回答这些问题呢? 相似文献
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小学自然第十册17课<声音的传播>共有3个实验.实验1是把耳朵贴在桌上用轻挠桌底或桌腿,能听到声音.说明声音能在固体中传播.实验2是在水中把两块石头相碰,另一学生耳朵紧贴水槽,能听到石头的碰击声.说明声音能在水(液体)中传播.实验3是把小鼓立在桌上,在鼓的右面立一个纸屏,纸的右面吊一个小球,使小球紧贴纸屏.用鼓槌敲击鼓的左面,可看到小球跳动. 相似文献
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一、与成语、典故联姻例1 (江苏省南京市)下列成语所反映的情景中,能说明光反射的是( ) A.镜花水月B.坐井观天C.海市蜃楼D.立竿见影例2(山东省炯台市)“刻舟求剑”是人人皆知的典故。郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是因为他不懂得_________的物理知识所致。 相似文献
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《刻舟求剑》是一则成语故事,讲的是一个坐船过江的人,一不小心把宝剑掉到江里去了。但他毫不着急,在船舷上刻了一个记号,准备靠岸以后,从刻着记号的地方跳下水去捞宝剑。故事讽刺了那种办事愚蠢,不知事物会有变化的人。教学时,我根据教材特点,运用直观演示教学帮助学生理解课文内容,明白其中的道理。一、根据教材实际,设计教学思路学生已学过好多故事,知道故事包括开头、经过、结果三部分,而《刻舟求剑》却是只有开头和经过,没写明结果。根据这一实际,我在设计教学思路时。按“丢剑——求剑——求剑之果”的思路读析。抓“求剑之果”的质疑。激发学生学习这则寓言的兴趣 相似文献
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冯玉龙 《数理天地(初中版)》2003,(2)
一天,同学们都在自习课上写作业,教室里非常安静.我趴在桌上,用耳朵紧贴桌面,能听到在一般情况下觉察不到的声音.为什么紧贴桌面能听到,而离开桌面就听不到了呢?我猜想,这是由于桌子和水泥地面都是固体,传播声音的速度快,且桌子内部是一个空腔,起到扩音的作用,这样微弱的声音经过放大就能被听到了.这同古代打仗时,士兵把箭盒放在地面上,耳朵贴近箭盒便能听到远处兵马来犯的声音,应该是一样的道理. 相似文献
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马跃 《聪明泉(少儿版)》2003,(3)
1.蟋蟀的耳朵是裂缝状的，叫鼓膜器，每个鼓膜器里有100～300个感觉细胞。雄蟋蟀振翅发出吸引异性的求偶声，雌蟋蟀的“耳”具有迎合这种特殊声音的共振作用。2.蚊子的每根触角的第二节里藏着能够把外界的声传到中枢神经去。蚊子在飞行时就是在倾听周围的声音。3.夜蛾的腹部到处都是耳朵，每个2个细胞，夜蛾就是依靠这种能如就可把以保护庄稼。5.蛇的头上既没有耳壳，也没有耳孔和中耳，靠空气传播声音是听不到的。6.动物的耳廓越大，从空气中接收的声音就越大，听觉越灵敏。马有能够转动方向的两扇大耳门，所以能主动给来自前、后方的汽车… 相似文献
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正物理研究的基本切入点是生活中常见的力现象和热现象。在灿烂的中华五千年文明里.不乏包含物理知识的汉语成语,其中蕴含的成语是物理概念和物理规律,需要同学们细细品味。1.刻舟求剑:运动与静止的相对关系从前楚国有个人过江时把剑掉在水里.他在船上沿剑掉下去的地方刻下了记号,等船停下后,他便从刻有记号的地方下水找剑,结果没有找到。成 相似文献
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汪应荣 《数理天地(初中版)》2010,(5):42-43,41
1．考查“提出问题”的能力
例1两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到相互的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了．对此,请你提出一个要研究的问题． 相似文献
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