共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
产品创新是企业持续发展的原动力 总被引：1，自引：0，他引：1
金伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(6):18-19
在产品、技术和信息等创新速度日益加快的今天,持续发展是企业在激烈竞争中的生存法宝,而产品创新则在持续发展中扮演一个重要角色,它使企业形成合理的产品结构,提高企业的核心竞争力,增加企业的经济效益,是企业持续发展的原动力。 相似文献
2.
高校校企合作创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
伴随经济体制改革和教育体制的深化,高校与企业的联系日益密切,校企合作成为我国教育发展的战略之一。它体现了我国高校发展的内在要求,对高校教学改革、创新和发展起到了引导作用。校企合作,即高校和企业之间的资源互换,将企业的市场化运营机制以及产品和人才技能需求与高校的教育体制、科研和教育产品互相结合,通过契约关系形成紧密的协调、互动和分享的合作模式。 相似文献
3.
建立行之有效的绩效评价体系是引导企业营销人员行为指向企业发展战略目标实现的"指挥棒"。本文重点探讨企业对营销人员进行关键绩效指标考核时,将传统的财务维度、客户维度、内部作业流程维度及员工创新与学习维度进行改进,建立更能满足以客户需求为导向的基于CRM战略思想的评价指标体系,从而引导营销人员行为指向客户需求的满足,保证企业战略目标的最终实现。 相似文献
4.
市场经济的不断发展促使着广告设计的日益创新，也促使了人们观念的转变。市场经济的发展必然会给广告带来新的机遇，同时也存在着更大的挑战。在市场经济的条件下，经济体制的改革把企业推向了市场，企业自身必须以市场为导向，在市场中寻找自己的位置，以求得生存和发展。现代的市场营销方式已由卖方市场转向买方市场，企业逐步摆脱产品观念。 相似文献
5.
成素珍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(22):33-34
设计的目的就是为了满足人们的需求,需求是设计的源泉、动力.研究设计也就是要研究人的需求,并将需求转化为功能与审美统一的产品.随着人类社会的发展和科技的进步,以人为本的正能量需求和持续发展是设计的根本目标.那么作为设计师,同样反过来也要一定的社会担当,引导消费者建立正确的消费理念,给消费者树立需求的正能量. 相似文献
6.
随着社会对产品安全性关注的日益提高和大众传媒的发展,企业应对产品伤害危机的形势日益严峻。传统的企业管理体制缺少对产品伤害危机重视,导致危机管理质量的下降,给企业带来巨大的损失。文章以企业管理制度创新为手段,探讨了目前企业实施产品危机管理中存在的难点和不足,并提出了加强企业产品伤害危机管理的对策建议。 相似文献
7.
8.
金伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(3):14-15
在日益激烈的市场竞争环境下，自主创新是企业的立足之本。原始创新能极大地增强企业实力和核心地位；模仿创新能给企业带来丰厚的利润；合作创新能充分利用各方面的技术资源；产品差异化创新有助于形成企业经营特色。 相似文献
9.
《实验室研究与探索》2016,(9):250-253
我国校企合作虽已取得了一些实践成果,但与发达国家相比,我国的校企合作开展深度不够,特别是地方高校与企业的合作发展有待进一步提高和深化。本文从协同创新视角分析了地方高校与企业的合作需求及动因,发现加强校企深度合作是地方高校和企业推动协同创新必然选择,共生是地方高校与企业深度合作、协同创新的根本动力。通过加强政府引导与组织协同、共同制定校企协同创新战略、共建协同创新平台、建设有利于校企协同创新的文化氛围可以构建良好的校企共生机制,推动地方高校与企业深度合作与持续发展。 相似文献
10.
《江苏经贸职业技术学院学报》2017,(2)
从出口市场、产品结构和品牌创新等方面分析南通外贸所面临的供给侧短板,提出构建外贸供应链以弥补供给侧短板的具体路径,包括:以需求为导向,开拓新兴市场;明确企业在供应链中的定位;优化供应链,建立供应链合作关系;加大创新研发力度。 相似文献
11.
12.
随着我国创新驱动发展战略的逐步推进,高校在服务国家战略需要中的作用日益凸显。但是,以大学科技园为代表的传统高校创新创业平台仍然存在区域创新需求对接较少、优质校友企业利用较少、国际创新成果引进较少等局限性。对此,会聚观中的资源会聚、利益相关者会聚、学科会聚和技术会聚等理念可以为平台的深化改革提供新思路。基于会聚观的启示,浙江大学校友企业总部经济园充分以服务国家和区域创新发展需求为引领、以全面构建师生校友合作网络为基础、以促进全球技术成果转化应用为导向、以推动高质量的产教融合发展为主线的建设经验值得借鉴。 相似文献
13.
郭艳 《黄河科技大学学报》2014,16(6):33-38
按照迈克尔·波特国家竞争优势的"四因素模型",即所谓的"钻石模型",产业竞争优势是由要素条件,需求条件,关联产业,企业战略、结构与同业竞争,政府和机遇这六个基本因素决定的。以河南省产业集聚区创新发展现状为切入点,构建河南产业集聚区创新发展的模型,从而得出提高企业的自主创新能力、发挥政府的引导作用、建立市场为导向的机制三点启示。 相似文献
14.
高职院校开展专业特色发展下的学生创业教育,能够推动高职院校专业学科的教学创新和应用创新,同时专业发展下的创业教育能够推动学生专业能力和创业能力的发展,以满足社会发展需求和企业人才需求。专业特色引导下的创业教育进一步推动了高职院校教育教学的应用化,以现实社会发展需求促进高职院校教育的创新发展,同时也创新了人才培养的方式,以更加明确的现实导向推动学生的创业实践和发展。 相似文献
15.
定价行为是企业市场行为的主要内容,所有企业组织都面临一个给它的产品或服务定价的任务。通过对企业短期定价行为的理论模型与经验定价法的回顾。着重讨论了以产品需求为导向的企业产品短期定价的一种经验方法——认知价值定价法。对认知价值定价法的论述和讨论包括其涵义、原理、应用扩展、具体操作以及这种定价方法对市场结构的影响等几个方面并最终得出结论。 相似文献
16.
区域创新能力正日益成为区域经济参与市场竞争的重要因素,财政政策作为政府宏观调控的重要手段,在引导资源配置,促进产业空间布局的实施和区域经济格局的形成方面具有重要作用.为提升区域创新能力,要加大财政的投入力度,鼓励企业自主创新;发挥财政导向功能,搭建技术创新平台;注重财政扶持,促进科技创新与转化.同时,也要积极探索财政政策的创新. 相似文献
17.
怎样才能使企业长盛不衰,持续发展呢？关键在十企业如何充分调动生产经营的主体──人的劳动积极性和充分发挥人的聪明才智。企业文化正是一种以人为管理主体的“人化”管理,这种管理以其群众性、形象性。经常性、教育性、多样性、娱乐性渗透于企业的各项工作之中,有教育、塑造、导向、融洽、约束、激励、娱乐等七大功能,这里主要探讨导向、激励和娱乐功能。（一）企业文化的导向功能企业文化的导向功能就是以其特有的方式向职工灌输与培植积极健康的思想观念和价值取向,把企业的规范和目标变成全体职工共同实践的信念,引导广大职工为… 相似文献
18.
诸小丽 《中国现代教育装备》2007,(4):81-82,84
本文通过作者对高职高专工科类专业多年的教学,提出了对模具专业实行“产品目标”教学模式的创新设想,探索以市场为导向的高职教育最有效的教学模式,从而达到培养满足企业需求的高职技能型工科类人才。 相似文献
19.
冯刚 《思想政治教育研究》2021,(1)
理论和实践相结合是思想政治教育持续发展的指导原则,实践导向是深化理论、推进实践的指引方向。坚持高校思想政治教育热点研究的实践导向,要以科学精神和理论思维研究解决实践中的现实问题,从而在资政育人作用发挥和深化基础理论研究中推动高校思想政治教育创新发展。坚持关注实践中热点问题和现实需求,推动理论与实践研究的成果转化,促进高校思想政治教育热点研究中的实践导向落到实处。思想政治教育治理现代化、协同创新和交叉学科研究,将成为实践导向下高校思想政治教育热点研究的重点问题。 相似文献
20.
孙新凤 《南宁职业技术学院学报》2005,10(1):78-82
定制营销是一种以消费者需求为导向的新的营销模式,它的出现是市场经济的发展和营销理论 创新的成果,给企业和消费者带来了"双赢",虽然在实施过程中需要跨越许多的障碍,但可观的经济效益 和社会效益使企业看到了无限的商机和广阔的前景。 相似文献