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1.
沈小乐 《商丘职业技术学院学报》2014,(2):111-112
随着健美操在河南省高校的普及与发展,课程也在不断的改革,健美操教学受到了影响。文章主要是针对河南省普通高校健美操教学中存在的问题,通过文献资料法、专家访谈法、逻辑论证法等研究方法,对河南省高校健美操教学的内容、教学组织形式、教学方法、教学环境、课余锻炼进行了深入的分析和探讨,为改进高校健美操教学提供一些可行性建议。 相似文献
2.
甄一帆 《湖北成人教育学院学报》2010,16(4):88-89
本研究以河南省部分高校非体育专业的学生为研究对象,对河南省普通高校男生健美操选项课教学与学习的现状进行调查,并根据调查结果分析普通高校男生健美操选项课的现状及存在的问题,并提出解决的策略。 相似文献
3.
柳艳 《湖北广播电视大学学报》2014,(4):155-156
本文以河南省大学生健美操比赛中的优秀音乐资料为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、分析比较法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,调查河南省健美操比赛参赛队伍中的部分高校中的部分优秀健美操老师、专家、健美操教练及专业运动员的音乐选配办法和手段,了解当前河南省健美操音乐选配的现状,分析大多数健美操音乐乐段的来源选取,解析健美操音乐发展中有哪些不同选配手段和方法。 相似文献
4.
新课程标准下高校健美操教学现状的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
河南省高校健美操开课率为96．6％,但河南省高校高水平的健美操代表队只有4支,河南省高校每年能举行一次健美操比赛的学校只有8所。制约河南省高校健美操发展的因素,一是在健美操教师中属于健美操专业的比例偏小,二是健美操的教材和教学内容陈旧,三是健美操的场地器材等不齐全。 相似文献
5.
文章采用问卷调查、专家访谈等方法,对河南省高校健美操教师进行了抽样调查,旨在了解高校健美操师资队伍的现状,找出不足,以促进师资队伍建设,提高教师队伍的整体素质. 相似文献
6.
文章通过对河南省高校公体课教学的一般情况、公体课教师的基本情况及师生对开设健美操教学态度等方面情况的调查和分析，认为在河南省普通高校开设健美操课是可行并深受学生欢迎和喜爱的。 相似文献
7.
运用问卷调查、访谈、文献资料等研究方法对高校健美操课程的教学现状进行研究和分析,阐述在健美操课程向个性化课程教学迈进的过程中,传统的健美操课程的教学模式将无法满足当代大学生的锻炼需求,针对目前高校健美操课程开设现状,走访调研省内多所高校体育课教学部门,从学科构建、教学模式、教学内容、师资力量、教学考核等方面对其现状进行研究分析,找出目前健美操课程教学模式的不足之处并提出意见和建议,旨在为健美操课程教学改革提供一些实际参考. 相似文献
8.
车新蕊 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):387-387
健美操课程是高校体育的主要课题,深受师生的喜爱,本文主要对当前高校健美操教学现状进行调查研究,指出了当前健美操教学存在的问题,并针对这些问题提出了一些改进健美操教学的建议,希望为高校健美操教学改革提供一些思考。 相似文献
9.
林楠楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):133-134
为了解黑龙江省健美操课现状,促进健美操课在高校体育教学中不断的发展.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对黑龙江省近60所高等院校中的20所高校的健美操课进行了重点调查与分析,以全面了解黑龙江省高校的健美操课现状,期望对黑龙江省高校健美操发展和体育课程的改革提供参考. 相似文献
10.
魏琳 《中国科教创新导刊》2013,(19):199-199
健美操教学模式的创新现在已经成为了高校教学中的一个重要课题,越来越受到广大师生的共同关注。但是目前的高校健美操教育教学方法、内容以及具体的教学手段等,基本上刚刚起步,因此需要进行教学模式的创新。本文首先通过对健美操教学中教学对象的现状,创新能力的培养等问题的研究与分析,指出高校健美操教学模式创新的必要性,力求得出高校健美操教学模式创新的一些方法和措施。 相似文献