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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
李雯 《广西教育》2014,(14):80-81
阐释项目教学法,分析中职服装专业教学现状,阐述项目教学法应用于中职服装专业教学中的作用,探讨项目教学法在中职服装专业教学中的具体应用。  相似文献   

2.
丁苗 《广西教育》2014,(46):79-79
从四个步骤阐述项目教学法在中职护理专业教学中的应用,针对教学实践中存在的问题,提出相应的对策。  相似文献   

3.
施真真 《教师》2023,(34):108-110
随着社会的发展,我国越来越重视中职教育工作,中职学校每年都会向社会各个行业输送大量的技术型人才。外贸单证课是国际商贸专业的核心课程,为了进一步提高外贸单证课的教学水平,文章以探究项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用措施为目的,对项目教学法与中职外贸单证课程教学的内涵与特征进行了概述,分析了项目教学法在中职外贸单证课程教学中的应用方法。研究发现,教师需基于准备阶段、实施阶段以及总结阶段这三个阶段对中职外贸单证课程教学项目进行优化设计,以期为中职学校专业教师提供借鉴。  相似文献   

4.
项目教学法改变了中职传统的教学方式,通过将学习任务转换为项目,使学生的学习兴趣更为浓厚,也提升了中职学校英语教师的教学效率。本文简述了项目教学法的内涵及特点,从项目选定、制订计划、项目实施等方面分析了项目教学法在中职护理专业英语教学中的应用,以便提高教师教学水平和促进学生的发展。  相似文献   

5.
分析影响中职旅游专业学生英语学习兴趣的主要因素,探讨项目教学法在中职旅游专业英语教学中的应用。  相似文献   

6.
项目教学法具有提高认知、锻炼实践能力的教学功能。将其应用到中职食品生物工艺专业教学中,可促进中职学生专业发展。文章简单介绍项目教学法的内涵及特征,分析其在中职食品生物工艺专业的应用现状,指出当下教学问题。同时,文章针对当下教学不足提出几点建议,指出教师可通过灵活应用教学方法、合理设计教学项目、实施恰当教学评价等方式提高项目教学法的应用效果,以供参考。  相似文献   

7.
项目化教学法源于2003年的德国,以一个个项目为教学方案,让学生在完成项目的过程中巩固理论知识,熟练技能操作,调动学生学习的主观能动性。本文分析了项目化教学法在中职服装教学中的应用意义,提出了项目化教学法在服装专业教学中的应用策略。  相似文献   

8.
中职法律教学需要以专业实践教学作为基础,引导学生提高自身的职业道德素养,加深对法律知识的了解及应用,为日后的工作打好基础。文章指出项目教学法的特点,简述项目教学法在中职法律教学中的实施方法,并从确定项目主题、明确实施条件、展示项目成果等方面对项目教学法在中职法律教学中的实施步骤进行探讨。  相似文献   

9.
丁师轶 《文教资料》2012,(14):69-71
针对本校中等职业学校应用文写作课程教学的现状,初步探索项目教学法在中职语文课堂中的教学实践,分析项目教学法对于提高应用文教学有效性的意义,促进项目教学法在中职语文教学中的应用。  相似文献   

10.
本文围绕中职英语的教学现状简述、中职英语项目教学法的应用特点、中职英语项目教学法应用的意义、如何在中职英语教学中加入项目教学法四个方面展开讨论,对项目教学法在中职英语教学中的应用方式进行了分析,并提出了一些理论建议。  相似文献   

11.
马力 《西部素质教育》2020,(10):145-146
为了不断创新教学形式,提高课堂教学效率,文章首先阐述了项目教学法的优势及特点,然后分析了项目教学法在中职计算机教学中应用的意义,最后提出了项目教学法在中职计算机教学中的应用策略。  相似文献   

12.
徐晔 《华章》2009,(14)
本文从项目教学法的理论基础、教学设计等方面,就中职学校Photoshop教学中项目教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目教学法在实际应用中存在的问题和解决办法,对比项目教学法与传统教学法的差异,探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义.  相似文献   

13.
在中职计算机专业实践主导型课程中采用项目教学法,可有效提高中职计算机专业的教学质量。本文剖析中职教学中存在的一些问题,结合多年的职教研究与实践,提炼出项目教学法在课堂教学中的具体应用方法及步骤,达到了预期的效果。  相似文献   

14.
本文以中等职业学校语文教学为研究主体,针对中等职业教育特点,分析项目教学法对于语文教学的意义,初步探讨项目教学法在中职语文课堂中的教学实践,总结具体得失,以促进项目教学法在中职语文教学中的应用。  相似文献   

15.
沈春根 《教师》2013,(23):86-87
在新课改背景下,各种新的教学理念在不断进步中,而在中职计算机教学中采用项目教学法符合我国现阶段职业教育发展规律,有利于推动中职专业教育的发展。本文主要讨论计算机项目教学法中项目的设计和实施过程,努力探索项目教学在计算机教学中的具体应用。  相似文献   

16.
随着社会经济水平的提升,各行各业对人才的要求也越来越多,财会专业中,其在选拔人才的时候更加注重人才综合技能的高低。因而,在现代中职教学中,教师应当将提升学生的实践能力和专业技术水平作为教学的重点,采取项目教学法,调节课堂气氛,激发学生学习兴趣,打破传统观念的束缚,引导学生思维进行创新,使其能够结合已学知识和实际生活经验,加深对现有知识点的理解,提升将知识转换成能力的技能。那么,如何才能在中职财会专业中较好的开展项目教学法呢?笔者认为首先应当分析项目教学法在财会专业中的优势,并结合实际情况,在具体研究中提升项目教学法的实际应用。本文围绕"项目教学法在中职财会教学中的应用"这一主题展开探讨。  相似文献   

17.
本文以中等职业学校电子技术应用专业为例,从中等职业学校教学实际出发,对中职专业课课堂教学中实施项目教学法有哪些作用进行了分析,对如何适时、恰当地将项目教学法应用于中职专业课课堂教学中提出一些思路。为项目教学法与中职学科教学整合的进一步研究提供一定的参考。  相似文献   

18.
本文从项目教学法的理论基础、教学设计等方面,就中职学校计算机专业课教学中项目教学法的应用进行探讨,通过教学实践,提出项目教学法在实际应用中存在的问题和解决办法,对比项目教学法与传统教学法的差异,探索项目教学法在中职学校计算机专业课教学中应用的意义。  相似文献   

19.
殷芳芳 《家教世界》2012,(20):144-145
本文就项目教学法在我校汽修专业教学中的应用,以"蓄电池的结构与维修"为例说明项目教学法的具体实施过程及其所显现的优势,在中职汽修专业教学中取得了较好的效果。  相似文献   

20.
行动导向教学法在中职机械基础教学中的应用,对于推动中职机械基础教学改革、提升学生专业素养发挥着不容忽视的作用,为此,本文在对行动导向教学法在中职机械基础教学中的引入价值做出分析与论述的基础上,对行动导向教学法在中职机械基础教学中的应用策略进行了研究与探讨,以期能够有效提升行动导向教学法在中职机械基础教学中的应用成效。  相似文献   

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