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大学生宿舍人际交往问题是现代大学生常见的心理问题。本文小曼,在校大学生,因为和同寝室同学闹矛盾,感觉自己很无助,出现焦虑烦躁情绪,影响了其学习和生活,症状持续时间短,诊断为一般心理问题。咨询师运用合理情绪疗法和角色扮演进行咨询,取得了满意效果。 相似文献
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当代大学生的心理问题主要表现在孤独自卑、意志薄弱、焦虑压抑、情绪情感不稳定、缺乏自信、人际关系障碍等方面。本文分析了当代大学生常见心理问题的特征,提出了产生心理问题的原因以及如何预防和解决的方法。通过开设大学心理健康教育课程、开展心理健康宣传活动、加强心理咨询师以及辅导员师资队伍的建设、做好择业与就业指导等途径帮助大学生克服心理问题。 相似文献
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在当前严峻的就业形势下,大学生在就业问题上极易产生各种心理问题,本文从认知心理、情绪心理、社会心理三个层面进行分析,归纳大学生就业中的常见心理问题,并结合工作中的心得体会总结出相应的辅导对策,以帮助大学生在求职择业中克服心理困扰,正确认识社会、认识自己,积极做好就业心理准备,实现顺利就业。 相似文献
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大学生择业中的心理问题及其调适 总被引：3，自引：0，他引：3
随着高等教育大众化的实现和大学毕业生就业制度的改革,大学生面临就业压力时,容易出现一些心理问题,这些问题既不利于择业,也不利于身体健康,甚至还会影响整个人生。本文试图通过分析大学生常见的心理问题,并就如何解决大学生心理问题进行探讨。 相似文献
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本文通过对一例男大学生同性恋求助者的咨询案例研究,结合咨询过程,运用合理情绪疗法对来访者心理问题的形成原因与发展过程进行了解释和分析,部分咨询过程说明了合理情绪疗法相关技术的使用和咨询效果评估的有关问题,最后结合该案例总结了作者对合理情绪疗法的应用体会。 相似文献
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特殊的时代背景,造就了“90后”一代特殊的心理思维方式,随着高校不断扩招和国际金融危机的影响.当代大学生就业形势日趋严峻,加强对当代大学生的就业心理问题研究,有利于更好地解决择业时的心理问题.本文浅析了当代大学生择业心理问题的成因及对策,希望能促进大学生顺利就业、健康择业. 相似文献
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近年来,大学生就业压力越来越大,部分毕业生在就业过程中常伴有一些心理问题出现。为了帮助大学生正确认识自己,全面了解社会,树立正确的择业、就业观,文章列举了大学生就业过程中常见的心理问题,分析了出现这些问题的原因,并在此基础上提出缓解大学生心理问题的对策。 相似文献
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当代大学生择业心理问题分析及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
在择业过程中,很多大学生由于择业压力大产生了各种心理问题。而择业心理问题已严重影响大学生的正常择业。因此,要通过不断提高大学毕业生的择业实力、强化大学生职业心理指导与职业生涯规划、加强大学生综合素质教育等措施来进一步保证大学生的择业心理健康。 相似文献
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新形势下高校学生的心理问题与辅导策略 总被引：1，自引：0，他引：1
李喜丽 《湖北广播电视大学学报》2010,30(10):59-60
分析了当前形势下高校学生普遍存在的心理问题,针对问题提出了进行心理辅导工作的策略。新形势下的心理辅导应以预防为主,通过开设心理课程、举办知识讲座、心理辅导活动来提高学生整体心理素质,通过个别辅导对有心理障碍的学生进行治疗。 相似文献
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王方玉 《湖北广播电视大学学报》2013,33(6):40-41
心理疏导工作意在解决大学生的心理问题以及思想问题,并在此基础上做好对大学生正确思想的引导,让他们树立正确的人生观、价值观以及世界观,为大学生积极投入高校和谐校园建设奠定坚实基础。本文首先简单论述了心理疏导的内涵以及心理疏导的诠释,继而对心理疏导在大学生思想政治教育中的重要意义进行了探析,然后阐述了大学生思想政治教育中心理疏导的一般原则,最后阐述了大学生思想政治教育心理疏导途径。 相似文献
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高中生考试焦虑的团体心理咨询实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本实验研究了团体心理辅导在治疗高中三年级学生考试焦虑方面的效果。实验中,我们通过安排系列团体心理辅导活动,综合使用认知疗法和行为疗法,对检出的12名有中度以上考试焦虑的高三学生进行辅导,实验结果表明,团体心理咨询可以有效地降低高中三年级学生的焦虑水平。 相似文献
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高校思想政治教育注重对学生思想、观念实施有目的的影响,以期塑造大学生的思想意识;而心理疏导则强调对个别学生的心理问题和心理困惑进行疏导。目的在于提高大学生的心理素质和心理承受能力。从高校思想政治教育和心理疏导的内涵和意义入手,提民出了高校思想政治教育与心理疏导的关系和心理疏导在大学生思想政治教育中的重要意义。 相似文献
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孙艳 《合肥教育学院学报》2013,(1):127-130
通过对安徽省3所高校大学生心理咨询情况的调查研究,分析了当前大学生心理咨询的现状以及高校心理干预机制所存在的各种问题,面对高校心理咨询室不能最大限度的发挥作用等问题,提出了进一步完善大学生心理咨询机构的工作体系;充分发挥以学生为主体在干预机制中的作用;建立三级干预协调机制及建立大学生心理预警机制、保障机制、跟踪机制的对策与建议。 相似文献
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尹强 《泰州职业技术学院学报》2014,(6):33-36
在生活高度物质化、竞争日益激烈的当代,我国大学生所承受的各种精神压力也变得越来越大,因压力排解不当而导致的各种心理问题和相关的社会事件频见于各大媒体。日本森田正马博士创立的＂森田疗法＂,由于其＂为所当为＂、＂顺应自然＂的治疗理论,与中国传统文化中的＂道法自然＂、＂无所住心＂、＂居易俟命＂等思想暗通款曲,在当代大学生心理疏导中得以广泛应用。 相似文献
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李鸿嘉 《黑龙江教育学院学报》2010,29(4):41-43
大学生心理健康问题已经成为高校乃至社会普遍关注的问题。高校辅导员作为一线的学生管理人员,对大学生进行心理健康教育具有十分重要的意义。辅导员应提高自身心理素质,通过加强心理学知识的学习、掌握心理辅导的基本方法和技巧、加强师生的情感交流等方式,在实践中积极探索对大学生进行心理辅导的有效途径,做好大学生的心理辅导工作。 相似文献
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大学生心理问题和思想问题是两类不同性质的问题,大学生思想问题主要是观念层面的问题。高校辅导员对于两类问题的处理要采用不同的方法。"思想咨商"是以"解惑、去苦"为目的,以对话为根本路径,采用的方法是"认知颖悟"法,对解决大学生思想问题、消除大学生思想上出现的"症结"有一定的实效性。 相似文献
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大学生在遇到心理问题时,其中只有少数人主动寻求帮助,且学生的个体差异、事件特点和环境因素都会影响求助行为的发生。因此,要促进大学生主动进行专业心理求助,需要从创造咨询预约渠道、丰富咨询形式、加强中心宣传、提升机构专业性、普及健康知识以及强化多方力量等方面提高高校心理咨询服务利用率。 相似文献
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大学生作为特殊的群体其身心健康状况对社会发展影响很大,加强大学生心理健康教育是加强和改进大学生思想教育工作的迫切要求,是高校素质教育的重要内容,是大学生成长成才的客观需要。新形势下心理健康教育的形式和方法有了较大的突破,文章从绘画治疗在心理辅导中的作用入手,论述其在心理健康教育中的应用。 相似文献